（精选）二年级作文7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
一天，我和表姐一起去饭店吃饭。
我们一到包间，就看到餐桌上的那盘诱人的螺丝。螺丝不仅肉很好吃，壳也很好看，壳上面有许多花纹，这么漂亮的螺丝壳我从来都没看到过，我和表姐都舍不得扔掉。突然，一个好主意蹦在我脑中，如果把壳拿来作画不是很好吗？于是我们就开工了，我把螺丝壳围着盘子摆了一圈，之后，我准备在盘子中间放一个螺丝就行了。可我看了表姐的画之后，我就不这么想了。只见她把螺丝摆成了一朵小花，在盘子中间绽放！我想，虽然不是比赛，可不能因为这样而马虎呀！于是，我也在盘子中间加了一朵小花，画面看起来非常纯洁，可我和她把螺丝摆的再怎么漂亮，没有背景终究是不行的，当我们正绞尽脑汁想拿什么当背景的时候，服务员阿姨端来一盘红烧鱼和盘苋菜走过来的时候，我们两眼紧盯着菜，直放光彩！原来，烧鱼的汤和一些摆盘的蔬菜还有苋菜的红汤都可以当背景使用。二话不说，我们又开始加工了，我觉得鱼汤的`味道很香，就在盘子里多放了点，接着，放了几块螺丝肉就大功告成了。表姐在盘子里放了几块圣女果，又放了一勺鱼汤和一勺苋菜汤之后也心满意足了。
当我们把自己带杰作拿给大人们的时候，大人们迫不及待的想尝尝我们的“手艺”了，他们尝完我们的作品后对我们说：“很美！虽然口感一般，可摆盘很有创意！”我们开心的笑了！
二年级作文 篇2
星期六和星期天我和爸爸妈妈、以及一些叔叔阿姨、弟弟妹妹一同去了位于新乡辉县的关山旅游。
第一天中午我们到达关山景区吃过饭休息了一会儿，下午我们先去参观了猴山，接着去了漂流。
去猴山的时候，我们先去看野外放养的猴子，看那些猴子，有大的，有小的，有老的，有年轻的，还有的小猴子需要受到妈妈的保护，就紧紧的抱在妈妈的肚子，随着妈妈一起活动。而且我还和两只猴子进行了零距离的亲密接触了呢！之后我们去参观了“水帘洞”和猕猴剧场。
在猕猴剧场我们观看了猴子们精彩的表演，我发现它们好厉害，它们会升旗、鞠躬、拉车、投篮、还会骑车、走钢丝……真是厉害的不得了。看着它们精彩的表演我兴奋极了，同时我也感受了它们的可怜——每天表演很多场演出不说，休息之余还要被栓在笼子里，表演不好就要被驯兽师鞭打，还要进行接刀子和走钢丝的危险表演，一不小心就可能会伤到自己！
看完猴子的表演，我们坐车去山上玩漂流。玩漂流的人很多，经过我们的不懈努力，终于坐上了漂流船。我们的装备有安全帽、救生衣还有船桨。上了船，我们就开始了刺激的漂流。
每当我们经过一个一个激流险滩的时候很大的水花溅到我身上，我都冻的发抖，但是却兴奋的不得了，但是，最为刺激的还是到达中间的河道，和认识以及不认识的人进行“激战”——我们相互的用盆、瓢、水枪、或者是直接用船桨往对方的身上泼水，“战斗”的不亦乐乎！到达终点的时候我们恋恋不舍的下了船，不像其中的.一些人一样，才到了第一个激流险滩就因为害怕放弃了。
第二天，我们去了关山爬山。我们刚开始走在队伍的后面，慢悠悠的边看边玩，我们爬了很长时间到达了白龙瀑。我看到了山壁上的奇观，那一个个凹凸不平的地方看上去就像一个巨大的人脸，镶嵌在陡峭的山壁上，我不由得惊叹大自然的杰作是这么的壮观！
接着我们又出发去了红石峡，经过长时间的爬山，我发现手脚并用地爬山是最快的，也是最省力的方法。在我们不懈的努力下，我们到达了终点逍遥苑，那里有一个天然冰柜，里面非常凉快，是因为山崩造成的，冷空气由地下非常深的地方冲上来所以我们觉得非常的舒服会做生意的山里人把西瓜、和饮料放在这里供给游客。
出了冰柜，我们去了由山崩造成的另一奇观一线天和侧身峡。在那里参观了一片阳光，侧身峡等非常窄的峡谷最后登上了这里最高的山峰——天柱峰。看着擎天而立的山峰在云间耸立，真的惊叹这个世界真的很神奇！
下午，我们吃完饭就往回赶。到家的时候，已经六点多了。出去一趟虽然很累，但是却很快乐！
啊！关山你真美！有机会我还会在来的！
二年级作文 篇3
夕阳，红得耀眼，它放射着万丈光芒，很多人都喜欢观赏着夕阳，欣赏着夕阳这一美景，我们一起来欣赏一下吧。
今天的夕阳格外美。
傍晚，太阳向西边走来了，金黄色的夕阳把放射着万丈光芒的“衣服”换成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
过了一会儿，太阳变得更红了。西边的树叶被太阳染成了红色，它给远处的房屋穿了一件火红的大衣。这时，所有的物品都变成了火红的，我自己也成了红人了，太阳则成了一团火，照亮着大地。
十几分钟后，太阳又向下溜了一截，柔柔的光泻下来，给眼前枯枝镶了一道红边；顿时，阳光化作了秋天火红的“树叶”，长在枯枝上，“树叶”荡来荡去，有时树叶又像化作一只只火红的蝴蝶，离开树枝轻轻的“飞”，可有时又像没力气似的落在地上，掉在地上的树叶又像给大地铺上一层地毯似的'。那树上的叶子，难道不是被太阳摇落的吗？啊，它和我们一样调皮!
最后，太阳欢快地一跳，结束了它在地球这一天的欢快旅程。我知道，此时在地球的另一面，它已经开始了新的欢快旅程。
二年级作文 篇4
几只小动物来到小河边，它们看着那清清的小河，青青的.草儿，情不自禁地谈起话来。
小兔高兴地说：“这些蘑菇真好吃。”
小猴拍起手来，说：“那里有桃子，我喜欢。”
蜜蜂说：“我看见前面有鲜花。”
小鸭说：“小河里肯定有小鱼。”
“快吃饭吧。”大家异口同声地说。说完，它们都冲向自己的美食。
二年级作文 篇5
星期六上午，我和爸爸妈妈一起去麓湖公园寻找春姑娘。
在公园里，我看到小草伸出懒腰，拱出脑袋，脸上还挂着晶莹的露珠，这露珠应该是春姑娘的汗滴吧？花儿竞相开放，散发着可人的芳香，这芳香应该是春姑娘的体香吧？杨柳枝头泛着嫩芽儿，这芽儿应该是春姑娘的.短发吧？在广场上溜旱冰的小朋友，动作优美，应该是春姑娘在翩翩起舞吧？
春姑娘就这样来到我们身边。给我们带来春意盎然、无限生机。
二年级作文 篇6
这个星期，我觉得最有趣的事是在一节语文课上，老师带着我们一起做了实验——“曹冲称象”。
我们的语文老师姓任，她圆圆的脸蛋上总是嵌着一个小酒窝，一笑起来，酒窝更深。鼻梁上驾着一副紫色边框的眼镜，我最喜欢上她的语文课，总是给我们带来各种惊喜。
任老师用一个小盒子作为大象的身体，用粉笔盒的盖子作为小船，粉笔当作石头，用装满水的脸盆作为小河。好了，老师的实验开始了。老师先把“小船”放到“小河”里，再把“大象”赶到“小船”上，然后沿着水面在“船”身上画一条线，再把“大象”拿出来，往“船”上装“石头”，装到“船”下沉到画线的地方为止。这样，粉笔的重量和“大象”的.重量相等了。我目不转睛，感觉这个实验很有趣。
回家后，我准备了一个小盆子、一个石榴、一袋板栗，迫不及待地开始了我的实验。我把水盆放进装满水的水池里，把石榴放进水盆里，再当水盆下沉时，用记号笔在盆身处画一条线，做好标记。然后把石榴拿起来，往盆子里装板栗，装到盆子沉到画线的地方。最后请爷爷用杆秤分别称了板栗和石榴，结果重量一样。所以课文中曹冲称象的办法是可行的。
我也学着曹冲称了一回“象”。事实证明：遇到问题要动脑筋，这样问题总会解决的。
二年级作文 篇7
我有一个刚刚四岁的小弟弟，他长得虎头虎脑的，留着一个小平头，眼睛虽小，但特别有神，身体结实，像只小老虎。他很调皮，也很聪明，从小就是一个电脑高手，虽然他不认识字，但在没有大人指导的'情况下也能独立地操作电脑，他玩游戏的时候可认真了，聚精会神，再难的游戏也难不倒他。他还是个足球迷，每天到了下去三点钟，就让爷爷陪他去踢足球。别看爷爷年纪大了，可跑起来像个年轻的小伙子，他们一老一小踢起球来可带劲了。他还有个拿手的好节目就是背唐诗，他能一口气背下二十多首诗，连我这个二年级的姐姐都自叹不如。
可是他也有不听话的时候，像上次中午吵着不睡觉，就挨了一顿打。平时如果谁不跟他玩，他就坐在地上哇哇大哭起来，很不讲理，所以家里人都称他是“小皇帝”。
瞧！这样的“小皇帝”我能不喜欢吗？我相信弟弟长大以后一定是个有才华的人。
指导教师：家长
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