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【热】二年级作文300字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的二年级作文300字9篇,欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
春节时,我与爸爸、妈妈一起了解许多关于民风民俗的趣事,一同参观民间奇事,了解春节每个日子所要做的事,现在我就把我了解到的跟大家讲讲。
在大年三十的时候,家家户户都要帖春联。春联也叫门对、春帖、对子、对联等,它以公整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每缝春节,不管城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联帖于门上,为节日增加喜庆的气氛。春联的种类比较多,依其使用在门心、框对、横披、春条、斗方等。“门心”帖于门板上端中心部位;“框对”帖于左右两个门框上;“横披”帖于门楣的横木上;“春条”根据不同的内容帖于相应的地方;“斗方”又叫“门叶”,为正方菱形,多帖在家具影壁中。
帖年画在城市、乡村也很普遍,浓黑重彩的年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆的`气氛,年画是我国的一种古老的民间艺术,反映了人民朴素的风俗和信仰,寄托着他们对未来的希望。
……
还有很多很多,我就不全都讲了,就看你们自己去了解了。
二年级作文300字 篇2
夏天,虽然说是烈日炎炎,但也毫无预兆地下起雨来。
几声隐约的雷声从天边传来。云儿们似乎听到了指令,都聚在一起,随之越聚越多,不一会儿就成了墨色。电闪和雷鸣也渐渐频繁起来,闪电一个比一个疾,雷声一声比一声响。
正在这时,小雨点一个个从天上“跳”下来。它们伴着雷声,随着风儿的舞姿散开来了!它们有的跳到了地上,“NNN”如万马奔腾,战鼓激昂;有的跳到了树叶上,“沙沙沙”如清风抚萍,窃窃私语;有的跳入了池塘,“咚咚咚”似珠玉轻碰,清脆悦耳。道路两旁的树木也不甘落后,它们贪婪地吮吸着大自然赐给的雨水,一边还摇摆着枝叶跳起了欢快的舞蹈。
当我正沉浸在这美丽的雨景之中时,雨停了。太阳微笑着从云层中跳出来,展开了它那和煦的阳光,把阳光撒向大地。明媚的`阳光正映照着湖面,像闪着耀眼的光芒的钻石。
我爱夏天雨后的情景,但我更爱雨中的世界。
二年级作文300字 篇3
我变了,真的变了,从幼稚变得成熟,从淘气变得听话。
一个周末,家里来了一些客人,客人走后,客厅变得乱糟糟的--茶几底下全是烟头、遍地都是瓜子皮、糖纸、还有一滩洒在地上的茶叶水。若是在以前,我不但对这些垃圾视而不见,还会再制造一些垃圾。可现在,我忍不住拿起笤帚、垃圾篓,仔细地把每个角落都扫干净,把脏物装进垃圾篓。望着干净的'客厅,我不禁想:我变了,变得爱劳动了。
那是在一次数学考试中,卷子上有一道很难的奥数题,我看了一下,会做,但必须花很长时间才能做出来。若是在以前,我一定会焦急万分。但现在,我认真地把其它题做完,然后就开始研究这道难题,过了很长时间,演算纸写满了一页又一页,终于把这道题解了出来。卷子发下来,望着那鲜红的一百分,我不禁想:我变了,变得有耐心了。
通过生活中的许多小事,我都能发现自己地改变,变得智慧、变得沉稳,我一定把握好自己的命运,向好的方向继续改变。
二年级作文300字 篇4
Hi,朋友们,你们最喜欢什么东西呢?我有一个心爱的“小助手”那就是我的文具盒。
如果你不仔细看的话,肯定会觉得“它”是个玩偶!“它”活像一只考拉。“它”睁着大大的眼睛看看我。深蓝色的小鼻子。又大又长的耳朵,机灵极了!“它”的尾巴圆圆的。非常可爱。“它”那穿旧了的T恤尤其时尚。
前几天,“它”挨了一顿饿,所以这几天。我给它增加了些食物——荧光笔。嘻嘻!
“ 它”是我的忠诚学习小使者“每次我写断了笔芯后,”它“就吐出一支铅笔来。我写错别字时,”它“就吐出一块橡皮擦来。
还有一次,我带”它“去学校。同学们向”它“投来羡慕的眼光,我骄傲的头一甩。有些想挖苦我的.同学就说”你怎么带玩偶来学校呀。“我豪不犹豫的回答说:”这是文具盒不是你们说的玩偶“她惊讶的看着我,不好意思的笑起来了。
这就是我最忠实的学习小助手,我非常喜欢它。你们喜欢吗?
二年级作文300字 篇5
周三的美术课上,老师告诉我们要教我们学折纸,我们班的同学开心极了。
上课的时候,老师先拿出一张纸给我们做示范,她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法,同学们听得特别认真。等到老师讲完了,同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫,同学们都完成了自己的作品,大家兴高采烈的`相互展示着,议论着。这个时候不知是谁起了个头儿,把自己的作品改装成了一条小船,同学们也不甘落后,有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子,把它变成一个可爱的小娃娃;有的同学给它贴上了一个长耳朵,把它变成了小兔子;有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀,把它变成了漂亮的小天使;还有的同学给它粘上了两只圆耳朵,把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子,让它变成了小公主。
下课的时间很快就到了,同学们都特别高兴,我觉得这一堂美术课有趣极了。
二年级作文300字 篇6
在人生的道路上也会碰见许许多多的老师,或许有些老师让你难以忘怀。有的老师让你铭刻在心。
在小学的过程中,让我难以忘怀的老师是我的'——语文老师。
因为当我在最困难的时候,,您伸出一双温暖的手来帮助我,当我做错事被同学笑话的时候,是您在默默的安慰我,我敬爱的老师,谢谢您,,
我的语文老师头发长长的,黑黑的,眼睛小小的,一双浓浓的眉毛,大大的嘴巴。
我的语文老师她不管对什么事情都非常严肃和认真,上课的时候要是我们没心学语文,老师也总是可以让我们热爱语文,热爱学习,上课是,要是老师提问我问题,我回答不出来,老师总不忘说一句“不错,继续加油”当我们听到这句话是也是老师给我们最大的鼓励。当我们做错了事,老师也总会说一句“下次要注意,记住不要在犯错了”听了老师的话以后,总会有一点丝丝的羞愧。
她总是默默的培养我们,不经历风雨怎么见彩虹,老师对我们的养育之恩让我们终生难忘,啊!我敬爱的老师谢谢你。
二年级作文300字 篇7
今天,我在书上看到了一篇文章,名字叫“生活中的平均数”。
在这篇文章中,有一个问题深深得吸引了我:有六个数排成一行,它们的平均数是27.已知前4个数的平均数是23,后3个数的平均数是34。第4个平均数是多少?
看完题目后,我不知所措,心想:到底怎么才能知道第4个平均数是多少呢?我又读了几遍题目,心里终于有了答案:
根据6个数的平均数是27,便可知道这6个数的总和是27x6=162;前4个数的总和是23x4=92;相同,后3个数的总和就是34x3=102.前4个数和后3个数的'总和是92+102=194,但问题说一共是6个数,3+4=7,多一个数,所以,前4个数中最后一个数和后3个的第一个数是同一个数,那么第4个数就多算了一次,用194-162=32,第4个数是32。
一开始,我也不会做这道题目,一定要敢于尝试才能得到自己想要的结果。
二年级作文300字 篇8
你瞧,那蓝蓝的天空像一个蓝宝石一样,闪闪发亮,好像用无数的小星星组成。白云像一颗颗白色的小钻石,镶嵌在蓝宝石上。许多的小鸟在蓝天上自由地飞翔,使蓝天变得美丽。
在那连绵起伏的山上,长满了绿色的青苔,就像一个个高大的巨人,穿着绿色的衣服,低着头,深情地看着脚下的画面。
在森林的僻静的地方,有一颗老树,它很寂寞,可每天有只小黄莺来陪着它,給老树添上了一个会飞的叶子。在森林的边口,有一排排的大树,它们是森林的保护人,不给坏人进来。
绿油油的草地,像一个大大的天然地毯,小花就是地毯上的'图案,有香味扑鼻的白荷花,有美丽的牡丹花。草地上有蝴蝶在翩翩起舞,它们展开双翅在天空中划出一道道美丽的弧线,令人陶醉!
弯弯的小河像母亲的臂弯,抱着一个穿绿衣服的小朋友,小朋友就是小草。河水哗啦啦地留着,好像有唱不完的歌曲.
啊!大自然真美呀!
二年级作文300字 篇9
哈哈,今天我们全家一起吹泡泡喽!我们把吹泡泡的工具举得老高老高的,大家神采飞扬。争先恐后地跑到前面想第一个吹。
快看呀,我吹的泡泡最多,最大。同学们有的歪着头吹、有的仰着脸吹、有的往下吹、有的.歪着身子吹、还有的笑着追泡泡……吹出来的泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘啊飘、有的像一个“大宝葫芦”,我们吹的泡泡密密麻麻,数都数不清上千万个泡挤在一起,连教室都装满了。
这时余秉泽走到台前,只见他怎么也吹不出来,他又试了一次,使出了吃奶的劲还是吹不出来,他的脸都红了,红得像一个苹果,原来因为吸管太粗,所以吹不出来。第二个是小张,他自信地走到台前,摇了摇然后抽出管,眼睛睁大“噗噗噗”连吹了三口,也没有泡泡的踪影,我们鼓励他再试一次,这次终于成功了。
轮到我了,我蘸了一些泡泡水,放在嘴边吸足了起,轻轻吹,哈哈哈,泡泡接二连三地飞了出来,越飞越高,乐得我嘴都合不上了,我认真地看着我的“杰作”,可有意思了。
愿我的泡泡穿过海洋飞过世界,飞到天上和云一起玩耍。这节课太好玩了。
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