二年级作文

时间：2025-09-09 09:44:00 二年级作文我要投稿

二年级作文9篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的二年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。

二年级作文9篇[必备]

二年级作文篇1

　　“万岁！”是谁在欢呼呢？原来是我们220班的小记者在欢呼呢！为什么呢？原来今天是我们三四五六年级去酷贝拉的活动呀！

　　我们的导游得叫“小雪”姐姐，她带我们先体验了做“曲奇”饼干活动。

　　来到西点屋，小雪导游给我们了饼干和刚出炉的奶酪，之后，这次活动便开始了，小雪导游先用刀子把奶酪切成4份，然后用两块饼干卡住奶酪，一个曲奇饼干就做好了。

　　终于轮到我们了，我们用刀子小心翼翼将奶酪切成4份，可是我不知道如何用刀，切得一塌糊涂。这个大，那个小，一点都不匀称。虽然在切奶酪时没切好，但下一步更要呢！我用小铲子将奶酪铲到饼干上，把它磨得平平的，之后，我拿出另一块饼干压在上面，一个完美的曲奇饼干就做好了。望着这块曲奇饼干，我十分开心，之后，我做曲奇饼干的越来越有经验了，做得饼干越来越多、越来越漂亮。这些饼干还发出淡淡的.香味，我吃了一个，真甜啊！

　　在酷贝拉的活动还有很多呢！说也说不尽，希望下次还有机会去玩一玩。

二年级作文篇2

　　高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。也正是如此，许多人热爱它，也从而体会到了那文字间蕴含着中华上下五千年来，人们泪水与汗水付出的辛苦，也不孚众望地形成了结晶。

　　我最喜欢的看书习惯是猫在自己的小房间里，嗅着那淡淡的书香，专心致志地品味着那文字间的酸甜苦辣。此时，文字在我眼中已成为一个个飞舞的小精灵，在我身边愉快地打着转转。

　　书籍，把我引上了一条奇妙的路。它吸引着我，把我带上了一个个世外桃源。在那儿，我发现了许多大自然的奥秘；在那儿，我知道了各种各样的逸闻趣事；在那儿，我有时激动，有时黯然。激动时，我欢呼雀跃；黯淡时，我情绪低落。可见，人类的一切情感都是从书中的人情世故而发源的。书籍带来的文化知识，是不可与人分离的。

　　书中带来的.，都是生活中不可缺少的。蓝天白云，花鸟虫鱼，一切事物的生动都只因为书的存在。没有了书，一切都会变的乏味；没有了书，所有事物看起来都萎靡不振；没有了书，任何精彩事物都将不复存在……

　　书籍，是精神的粮食；书籍，是眼角的感激；书籍，是饥渴之中那舌尖的一滴露珠……

　　大家心中的感情，只因书籍才存在！

二年级作文篇3

　　今天早上，太阳像个大火球高高地挂在瓦蓝的天空。我看见妈妈养的花都垂头丧气地低下了头，仿佛在说：“给我喝点水吧，我快渴死了。”

　　我想：这么热的'天花儿一定很渴，我给他们浇点水吧！妈妈看了一定会表扬我的。我想着想着心里就乐开花，于是我不管三七二十一提起水壶就向花儿洒水。妈妈看见了连忙阻止我对我说：：“你不能在太阳底下浇花，不然花一冷一热会枯萎的。”我听了非常委屈决定在太阳下山时浇一次水。过多久太阳下山了，我连忙提起水壶像花儿洒水。花儿们仿佛都笑开了脸。妈妈说：“以后做什么事情都要三思而后行。”

二年级作文篇4

　　今天，我去上作文课，老师教我们做百变小盒子。我想：做好以后是什么样子的呢？想着想着，老师说：“我们现在就开始做了。”我的注意力立刻转到老师那里。

　　开始做起来了，小盒子的底部还算简单，把正方形的'纸平行对着、对角对折后，中心就出现了一个“米”字形折痕，再翻过来四角向中心点对折，我们用左手压住纸，用右手的大拇指刮，这样纸上折痕就更明显了，也为下面折纸做好了准备。

　　接下来开始做“围墙”了，我按照书上的方法折，怎么也折不出来，急得我直冒汗，只能向老师请教，老师认真地教我折：先用大拇指卡住立起来的两个边，然后用食指顶住两边自然形成的三角形，同时中指托起“围墙”，最后用食指把剩余的部分折进底部，另一边做同样处理。看了老师的示范后，我茅塞顿开，于是认真地按照老师的方法折起来。小盒子终于折好了，我手里捧着费了九牛二虎的力气才折好的小盒子，感到非常自豪。

　　我要把这个漂亮的小盒子送给妈妈，希望给妈妈带来方便。

二年级作文篇5

　　黄山脚下，小张夫妇开了一家手帕专卖店，因为来玩的游客多，他们的生意一直很红火。但是，自从他们店对面新开的大型超市也卖各种精美的手帕后，小店的.生意一落千丈。

　　旅游旺季快到了，每天来问路的人不断增加，但几乎没有人来买手帕。小张夫妇看在眼里，急在心里。小张泄气地对妻子说：“在这样下去，我们就要关门了”，妻子没有回答，只是叹了口气。

　　这是，只见一个小孩子在他们的小店门前停留了片刻，手里拿着地图，查看着上山的路。妻子看见这一幕，突然对小张说：“你看地图正正方方的，像不像一块手帕？假如我们把地图印在手帕上，做成手帕的地图可以擦汗，又可以指路，这样不是一举两的！”听了妻子的金点子，丈夫很赞成：“我们赶快行动吧！”

　　印着地图的手帕一上柜，就吸引了许多游客来购买。每天路过来小店的游客一批又一批，小店的生意又红火了。

二年级作文篇6

　　新学期开始了，第三小学迎来了很多小学生。他们有的背着新书包快快乐乐上学校，在校门口同学们很有礼貌地向老师问好；他们有的在足球场上踢比赛，比赛进行的`很激烈；有的在跑道上跑步，他们跑得汗流浃背；有的小朋友在操场边上看报纸，有的在教室里认认真真写作业；7点50分了，有的小朋友急急忙忙走进教学楼，去教室写作业；有的小朋友在语文园地亲切地交流。

　　冬冬和丁丁在小树旁相互介绍自己，丁丁说：“我叫丁丁，在一年级（1）班。你呢？”冬冬说：“我叫冬冬，也在一年级（1）班。”他们互相握握手，成了好朋友。

二年级作文篇7

　　在我上二年级时，快考试了，妈妈常常奉告我说：“晨晨，快考试了，别再看那些与学习无关的闲书了，多看看作文书，别在考试因作文拉分，而影响成绩。”我只认为头顶上有一群乌鸦，乱叫一气，又感到好似被雷劈了一样，居然不让我看书，突然，一个不安分的念头在脑海中浮现了......

　　傍晚时分,趁着爸爸看报，妈妈看电视时，我溜进书房，找出我最爱看的《没秘密长不大怕》，对了，还有手电筒，在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来，忽然一个声音让我浑身一颤，只听妈妈那千分内的嗓音响了起来：“晨晨，你在干什么呢?”我赶紧附合说：“没，没干什么。”我又开始找了起来，功夫不负有心人，手电终被我找到了，我悄悄地将书和手电筒藏在背后，以无声又迅速地来到自己的小窝，将它们塞进被窝.....

　　到了晚上，我钻进被窝，开始装睡，过了一会儿，听到爸爸妈妈房间没了动静，我溜到他们房间，断定他们是否睡熟，耶，天助我也，，整个睡着，我自由了......

　　对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的.命令了.不过，在书的诱惑下，这种念头很快打消了.我打开手电筒，翻开书，我津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页，两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游，我也完全融入到了故事中，当眼皮打架时，我才依依不舍合上书，关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......

　　俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉，是打开知识大门的钥匙。

　　我爱读书，我的读书经历还在持续......

二年级作文篇8

　　查字典，是我们每一个人在语文学习中都会学习的一项基本技能，大家肯定不陌生。可是，中国的汉字博大精深，很多字的部首和音节都一目了然；所以大多数的人查起来都觉得容易，并忽略了它的窍门，没有引起足够重视。我自然也不例外。今天的一节课，使我改变了对查字典的看法。

　　一上课，周老师就出了个“杀手锏”：让每个人都用字典查查黑板上的字。大家都八仙过海，各显神通。有的同学把部首容易分辨的字记下来，把一些独体字放在一边，想借助别人的力量来查；有的同学不仅把部首好分辨得字的部首记下来，还想方设法查独体字，准备能用音序查字法查的就用音序查字法来查，不能用的再用难查字法来查。

　　真没想到，我们居然被区区一个“北”字给难倒了。刘伟强为了“邀功”，谎称“北”可以直接查北字部。大家都信以为真，但有一位细心的同学说：“怎么会呢？我查”北“字查不到啊！大家一查，真的查不到，这给刘伟强重重的.一击。一些想邀功的同学又展开了议论，一位同学说：”会不会是‘一’字部啊？“另一位同学接过话桩：”怎么会呢，应该是‘匕’字部！“：”不是不是！“……议论声一浪高过一浪。

　　“查到了！”家不约而同地向后望去，原来是刘家楠在激动地喊叫。全班同学的目光都聚集在刘家楠的身上。当他说“北”字是“┃”部的时候，大家的嘴巴几乎成了“O”形几秒钟。