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【荐】实用的二年级作文300字10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的二年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文300字 篇1
小美是个活泼开朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎来了一个温馨的圣诞节。
圣诞夜那天，小美十分激动。随着欢快的圣诞歌，小美缓缓地走到了爸爸、妈妈面前，从背后轻轻拿出一个精致的礼品盒，含情脉脉的递给爸爸、妈妈。他们一起接过盒子，和着小美的手，一家人打开了这个盒子。一个漂亮的水晶球呈现在他们面前，顿时，爸爸、妈妈热泪盈眶——水晶球里有一个美满的家，外面雪花随风飘扬，但是，再冷的雪，也没有能力冻住一家三口内心的'温暖。小美的家，多么美好。
爱，犹如风雪中一盏灯，一盏爱构成德灯，照亮一家人前行的道路；爱，是伤心地心中一个太阳，热透人们的心。
“咚——咚——”午夜十二点的钟声敲响了，小美要上床睡觉了，但是在睡觉前，她不忘在床头挂上一个圣诞袜，虽然她内心已有人世间最美好的礼物——亲情。
二年级作文300字 篇2
人间处处有真情，真情时时暖人心。
我们班有个叫牙欣月的同学，她是一个助人为乐的好同学。有一天，我得了肠胃性感冒，到学校上课时很恶心，终于坚持到了放学，我想尽快回到家里休息一会，可事情并不是我想的那么简单，我刚下了三楼楼梯，忍不住吐了出来，我一直站在那里低下头吐着，一位男生笑着说：哈哈，看她的样子，多搞笑啊。她的笑声引来了很多嘲笑我的同学，大家都做着笑嘻嘻的鬼脸，我心里伤心极了！走开，如果你病了，别人在你的面前嘻嘻哈哈的嘲笑你，你的心情会怎么样？我抬头一看，原来是我们班的牙欣月。牟帆，好点了吗？你稍坚持一下，我扶你下去到卫生间。我从卫生间出来后，牙欣月不怕脏、不怕恶心，一直把我扶到了妈妈的.身旁。下午，我到校以后牙欣月对我说：牟帆，今天下午是大扫除，你就别搞卫生了，我替你搞，你只有一个任务，那就是把你的病养好。我说：牙欣月，谢谢你。她说：都是朋友嘛，应该互相帮助啊！
这件事情虽然过去好久了，但是我永远忘不了她的帮助。
二年级作文300字 篇3
今天下课，我和四个同学玩老鹰捉小鸡，我们让班长当母鸡，我们又石头剪刀布来决定谁当老鹰，结果我赢了。
游戏开始了，母鸡后面的三只小鸡摇来摇去的，我向前一冲，被母鸡挡住了。我并不灰心，我悄悄的跑到母鸡后面，抓到了一只小鸡。这时，母鸡对他说：“不要灰心，下次再玩，我们让你当母鸡。”他说：“我没有伤心，谢谢你。”
第二轮游戏开始了，母鸡一心一意的看着我，我向左冲，她向右躲。一连好几次，我都是只差一点点就能抓到了，我在心里想：要相信自己，一定会成功的。我飞快的绕着母鸡和小鸡转来转去，母鸡飞快的保护她的'孩子。她往旁边一闪，我就抓了一个空。我想：她的鬼点子可真多呀！不然老师不可能让她当班长的。我跑来跑去，终于抓住了一只小鸡，班长伤心的走进教室。我成功啦！我开心的一蹦三尺高。我对小鸡们说：“别伤心了，这只是一个游戏。”
我多么喜欢玩这个游戏啊！
二年级作文300字 篇4
嘿，男生，男生！我班的男生可真是既招人烦，又令人敬！
瞧！一到下课，他们就张开大嘴，一个个“叽里呱啦”，就像大喇叭似的，把我们班的房顶都要掀开了，吵得我们女生只好捂住耳朵。最可恶的就死“孙猴子”管天宇，他总是一下课就跑到我的位置上来，说自己是一个强盗，有时还把脏手架在我的脖子上，嚷着要与我进行“班长竞选”，不然的话就把我这个班长给“杀”了。瞧他得意的，好像自己已经获胜了一样！
但是男生也有可爱可敬之处。你看邵帅，他说话轻轻的，而且还喜欢参加我们女生的游戏。其他男生也有让我们女生刮目相看的地方：上课发言时声音响亮，总能赢得老师和同学们的掌声；体育课踏步时，就像解放军叔叔那样精神抖擞……
嘿！这就是我们班的`男生！既招人烦，又令人敬！
评：
男生什么样？作文为读者展现了出来——既招人烦，又令人敬。文章抓住这两点不放，选取典型的人物进行了描摹，浓浓的校园生活气息，让人感同身受。
首尾照应也是本文的一个优点。
二年级作文300字 篇5
我看过很多课外书，其中我最喜欢看《丑小鸭》。《丑小鸭》这个故事主要讲：在一个春天，鸭妈妈的孩子中有一只又大又丑的小鸭，鸭妈妈给它起了一个名叫“丑小鸭”。小鸭们一天天长大了，那只丑小鸭也变得越来越丑，连它的哥哥、姐姐、妹妹都骂它，养鸭的`老板踢它，于是它飞过篱笆逃走了。夏天，丑小鸭躲在一个房角下，它向一棵树走去，看见小鸟是多么美丽、幸福。冬天，湖结了冰，丑小鸭很冻，不得不在冰上游来游去，可是，丑小鸭昏倒了。一个农夫把丑小鸭捡起来，送给了太太，丑小鸭渐渐恢复了知觉。春天又到了，丑小鸭在湖边照“镜子”，它惊喜地发现，自己是一只天鹅。这个故事使我深思：我现在也是一只“丑小鸭”，但我相信只要我努力学习，不断用知识充实自己，长大了也会变成一只美丽的“天鹅”。
二年级作文300字 篇6
今天是圣诞节。我走出家门。一看，几乎所有同学手中都拿着一个“平安果”，再看看自己手里，除了那凉丝丝的风就什麽都没有了。我心想：“这多同学都拿着自己最诚挚的“祝福”，而我却……”此时此刻，我恨不得抽自己一个大耳光，“平安果”都准备好了，却没拿。我本来想回家拿的，一看手表，还有五分钟就迟到了，我想：“马上就到期末考试了，送给老师一个好成绩不就行了吗（快乐的圣诞节作文）？”于是，我赶紧跑到学校。“铃铃铃！”上课铃响了。我刚要走进教室，突然，我的.脚步停了下来。
老师已经来了，同学们正在把各自的祝福送给老师，有的送“平安果”，有的送贺卡，有的写信……我走到座位上，我的同学王嵩问我：“你为老师准备了什么礼物呢？”我不好意思的低下了头，说：“我太匆忙了，忘了……我语无伦次。在我旁边的同学都一直盯着我，那个时候，我非常尴尬。
二年级作文300字 篇7
夏天的一个夜晚，我在家后院的葡萄架旁看星星。
我坐在椅子上看着星星有的像闪闪发亮的宝石，有的`像一眨一眨的眼睛。我看着看着，想：天上有多少星星呢？我开始数起星星来，我数了十几遍都没有数清，我就去拿放大镜，用了放大镜也数不清。我就跑回家问妈妈：“天上有多少颗星星呢？”妈妈一遍摸着我的头一边说：“到现在科学家发现星星是一直在增加，还没有答案。”我听了后就回去再看星星，星星好像在跟我说：“来我家做客吧！”我说：“我应该怎么去你家呢？”星星回答说：“我也不知道，等等，你跟我聊聊天也不错呀！”我说：“好呀！”就这样我和星星聊起天来了，聊着聊着，我就睡着了。第二天醒来，我明明是坐在椅子上的，怎么在床上呢？哦，原来我是做了一个梦。
虽然我做的是一个梦，但是我还是很开心，因为我在梦里不仅学到了知识，还和星星交了朋友。
二年级作文300字 篇8
星期日的上午，阳光明媚。小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子，兴高采烈地去河边捉蝌蚪。他气喘吁吁地跑到河边，很快就捉到了几只小蝌蚪。小明把蝌蚪放进小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着，好像在说：“求求你了，快放了我们吧，我们要找妈妈。”小明就像没看见一样，大步地向家走去。
到了家，小明一边捧着瓶子看蝌蚪，一边听广播。听着听着，广播里突然说道：“青蛙是益虫，要保护青蛙。”小明听后想：“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是，小明又去查阅了《动物百科全书》，查呀查呀，终于查到了。书上写着：“青蛙，益虫，能吃很多害虫，幼年为蝌蚪。”小明看了这些之后，又想：“小蝌蚪将来是会变成青蛙的，如果现在我把小蝌蚪捉起来，那它以后估计就变不成青蛙了，我还是把小蝌蚪放回大自然吧。”
说放就放，小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河边，把小蝌蚪放回了大自然。过了一会儿，一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来，它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏，一边对小明“呱呱呱”地叫着，好像在说：“谢谢你把我的`孩子们放回来。”小明也开心地笑了。他知道，那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
二年级作文300字 篇9
冬妹妹悄悄地走了，春姐姐偷偷摸摸地来了。我感觉春天来了，就要妈妈和我一起去找春天。
我们一走出家门口，就感觉到阳光普照，万里无云，春风拂面。来到田野里，我发现小草儿已经偷偷地从地里钻出来了。它们嫩嫩的、绿绿的，铺了满满的一地，像一块很柔、很软的绿色地毯。草地上还开着小花儿，有红的、有蓝的、有白的、有紫的、有橙色的，还有粉红的各种漂亮的小花儿。小蜜蜂们也提着小篮子在花丛中嗡嗡嗡嗡的一边唱歌，一边劳动。虫儿们也在草丛里开着音乐会，有的吹笛，有的弹琴。草地边上的柳姑娘也被吵醒了，长发变得绿绿的、嫩嫩的，随着风儿在空中尽情地跳芭蕾舞。树梢上几只小鸟也叽叽喳喳的伴奏着。
忽然，“轰隆隆”一声春雷在空中响起来，唤醒百花齐开放。春雨也紧跟着沙沙沙、沙沙沙的轻轻钻到土里去，让土地爷爷喝的饱饱的，让土里的小花放光彩。
静静地，我好像听到了树上的小鸟们争论开了。它们争论着春天是什么颜色的，有的`说是绿色的，有的说是红色的，有的说是黄色的。春雨听到了，下的更欢了。我也找到了春天。春天是美丽的，春天的颜色是彩色的。
二年级作文300字 篇10
每个人都需要学习，学习能让我们增长知识，我们只有学习才能知道你想要的东西，要怎样才能取得它。
我们为什么会在的上走来走去？就是因为长辈们的教，让我们学到了怎样走路等。为什么司机会开车？因为这是他们的梦想，他们想让要搭车的人，帮他们送到他们想要去的地方，所以他们就请教师傅教，如何开车才能成为一位司机。为什么有些人能创造出奇迹的东西，发现很多？是因为他们的`学习让他们不断知道了很多，思想有了更进一步提高。想要更进一步的创造出与众不同的东西。让世界多一样东西。他们看到奇怪的东西，使他们的好奇心产生了疑问，禁不住想要去发现他们背后的秘密。
相信每个人每天都在学习，学习就是不断地让我们懂得了很多，让我们知道在这世上应该怎做，怎样去面对在我们前面所带来的各种事情让我们知道了，怎样向着这条坎坷的道路走过去。
学习总是伴随着我们而行。
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