二年级作文汇编【6篇】
在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的二年级作文6篇,希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
苏铁园位于攀枝花公园的山顶,秋天我来到美丽的苏铁园。
首先映入眼帘的是各种各样的菊花摆放在样子的两旁和中间,像山川的“川”字,有:黄、白、紫等各色,就像进入花园一样美丽。里面有许多人,有的在做操,有的在跳舞。
苏铁园中间有一个圆形的水池,水池中间有一座假山,只要一来到苏铁园,我就迫不及待到水池边玩水,看小鱼在快活的游玩。水池东边还有一排走廊,上面挂满了绿绿的树藤,一阵微风吹来,树藤轻轻摆动,好似在空中翩翩起舞。水池南面有一块草坪,草坪上长了许多苏铁,小帖士板上说:苏铁有两亿多年历史了,和恐龙的年代一样,称为活化石,国家保护植物。苏铁的样子很像一把倒立的大伞,叶子四面撑开,中间有一个椭圆形状的花蕊。
苏铁园旁边有一条小溪,夏天溪水里就会有一群黑黑的.小蝌蚪。我还告诉你一个奇迹,在苏铁园的西面,我看见了一棵快接近天的树,我猜那一定有很多年的历史了吧!
苏铁园是我心中最美的一个地方。
二年级作文 篇2
今天,我像往常一样去阳台看身手敏捷、聪明绝顶的金毛犬——毛毛。当我看见它一直把头从窗户上探出来,我就知道它想要到楼下玩。于是,我就把它给放出来,顺便带上几块肉。
来到楼下,毛毛就迫不及待地在草地上飞奔,我赶紧叫住它。我蹲下,把手伸出来,再叫:“毛毛,握手。”只见它小心翼翼地把前爪伸出来,生怕会弄伤我,再一直保持这个状态,直到我握住它的`爪子为止。
接着我再训练它的速度。我先从袋子里拿出一块肉,然后我在毛毛的眼前晃了几下,只见它目不转睛地盯着那块肉,好像是在说:“我一定要把你吃掉。”接着,我乘机把肉给扔出去,没想到它竟然像箭一样跑出去,再跳起来,在空中用嘴把肉给叼住,再跑回来趴在地上,慢慢地享受着自己的美食。不时还抬起头来看看我,好像在说:“你行吗?”于是我就说:“食物我接不住,你踢球肯定玩不过我。”接着我赶紧跑回家把足球拿了过来。我先用大脚射门,可是,毛毛用它那庞大的身体挡住了球,接着我再踢一个飞球,可惜又被挡了。
看来我家毛毛不仅身手敏捷还非常通人性,我真爱死我家毛毛了。
二年级作文 篇3
今日,阳光明媚,万里无云,又是一个植树节。
早晨,我和小红约好去植树,我们拿着树苗,快步跑到花园里,首先我们挖了一个坑,小红小心翼翼的把树苗轻轻地放进坑里,小红扶着树苗,我一铲一铲的把土填好,小红上去又踩了几脚,感觉结实了,我们浇上水,一阵微风吹来,小树摇晃着细小的身子,好象在对我们说:“谢谢你们。”我们看着小树,很自豪的'笑了。
二年级作文 篇4
星期六,我和爸爸去苏稽抓螃蟹,到了小河边,我们看见了一个螃蟹的外壳,就推测周围一定有螃蟹,我们找啊找啊,我把一个个小石头搬起来,爸爸看见了,就说;“不能搬小的,要搬大的石头。”我听了细细一想,如果搬小的就搬不着。因为螃蟹如果躲在小石头下,就可能被发现,躲在大石头下面就不容易被发现。
我们搬开了一块大石头,发现了一个大钳子。再翻开一看,就发现了一个大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只脚,前面有两只大钳子,有一只后脚已经断了。
我和爸爸高高兴兴地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放学回来,给它喂了一粒米,它用钳子把米搬到嘴角,没想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看见螃蟹的外壳。当时,我一声尖叫:“啊,螃蟹的外壳掉了!”妈妈立刻跑过来,说:“傻孩子,他一旦掉一个外壳,就会长一个更高更大的'壳,因为螃蟹一直在长,而它的外壳不会长,所以我们认为一旦它掉了个壳,就会长高或长大一点。”
有一天,我想把螃蟹抓到阳台上来玩,我就用绳子把他的爪子拴住。它以为我要欺负它,说把爪子挥舞起来。我又发现螃蟹是横着走路,现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。
通过观察,我发现:
1、螃蟹总是躲在大石头后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了壳,就等于它长大了。
4、如果螃蟹遭到攻击,他就会用大钳子挡。
5、螃蟹是横着走路的。
二年级作文 篇5
一年一度的植树节到了,老师给小朋友布置了一项作业,就是让家长带着小朋友一起去郊外植树。
小红妈妈带着小红、小明和小刚一起去植树。到了又大又绿的花园里,小刚说:“小红,你先提水。小明,你去那边卖树苗的店买树苗,我先挖一个坑。”等一会小明回来了,他拿了一棵杨树苗来,小红也回来了。
开始植树了,小刚挖好坑,小明小心翼翼地把杨树苗放进坑里,接着便扶好,让小刚填上。小明填土填了半个小时才好。小明又在土上踩了几下,小红来浇水,浇好了,他们的树也植好了。
兔子来了,鸽子也来了,看他们植树。小鸟叽叽喳喳的`,就像和他们说:“谢谢你们给我做了一个新家。”
今天真是个令人难忘的一天。
二年级作文 篇6
今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!
小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的`刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”
最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。
【二年级作文】相关文章:
五一二年级作文01-08
(精选)二年级作文05-07
二年级作文(经典)09-22
二年级作文11-05
【精选】二年级作文02-26
二年级作文(经典)01-29
(经典)二年级作文06-10
二年级作文【精选】06-27
二年级作文[精选]12-03
二年级作文(精选)11-12