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二年级作文

时间:2025-04-20 09:46:51 二年级作文 我要投稿

二年级作文10篇(热门)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

二年级作文10篇(热门)

二年级作文 篇1

  周末,我还在睡梦中就被厨房里“乒乒乓乓”的声音吵醒了。爸爸又在煮美味的饭菜了,我猜想着,不禁想起了前个周末我当"爸爸"的事来。。。。。。

  那天爸爸也在烧饭,看着爸爸熟练地洗、切、烧,看着一盘盘香气四溢的菜肴,我很想试一试。开始爸爸不答应,!禁不住我的软磨硬泡,终于答应让我当一回“爸爸”,执掌“大厨”。

  我迫不及待地打开冰箱,拿出芹菜、萝卜、带鱼。摘芹菜叶,切萝卜,一切准备就绪后,我便开始烧菜了。我先洗好锅,放到点燃的燃气灶上,很快锅里的水被烧干了,我倒了一点由下去,看着油冒青烟了,“儿子”在旁边不停地催我“快倒芹菜,快倒芹菜。。。。。。”我手忙脚乱地爸芹菜倒进锅里,顿时发出了“噼里啪啦”的`响声,我赶紧一手握住锅柄,一手拿着锅铲翻炒起来,一不小心,半铲子芹菜跑到了锅外,在翻炒过程中,我放入了盐和水,不一会芹菜就香气四溢了。我尝了一口:“熟了”。我又放了点味精,把芹菜盛到盘子里。“儿子”尝了一口说“真好吃,真好吃。”听着赞扬声,我高兴得手舞足蹈,于是一鼓作气又烧了醋烧带鱼羹。。。。

  尽管我烧好了菜,但是是在烧菜的时候爸爸在边上不断地帮助着我,要是没有爸爸的帮助,我这个临时“爸爸”恐怕是烧不好菜的。灶台上、水斗里、地上到处是萝卜丝、芹菜,爸爸弓着身子比平常整整多忙了一个小时。

  不过,以后我会努力学习,一直练到既独立又熟练,那样爸爸就不用这样操劳了。想到这儿,我一骨碌爬起床,奔到厨房给爸爸当起了小助手。。。。。。

二年级作文 篇2

  星期六的上午,兰兰要去白马石刻公园。但他不知道怎么走,正巧对面走来一位老爷爷,她决定要去问问老爷爷。

  兰兰走过去问:“老爷爷您好,请问去白马石刻公园怎么走啊?”老爷爷热情地说:“从这条路往前走,看见十字路口再往左走就到了。”兰兰说:“我知道怎么走了,谢谢您老爷爷,再见。”老爷爷说:“再见,真是个懂礼貌的`孩子。”

  兰兰按照老爷爷说的路线走了一会儿,就到了白马石刻公园。

二年级作文 篇3

  今天我和奶奶在包馄饨。一开始我看见奶奶包得这么快,只见她先把肉放进皮子里,然后把馄饨皮的两角对折,接着奶奶用手指沾了些清水,涂在馄饨皮的小角上。最后她又把两个角叠在一起一捏,一个馄饨就包好了。我心想包馄饨原来这么简单。

  我大声地叫了起来:“我也要来试试包馄饨的滋味是怎样的!”说完,我拿起一张馄饨皮开始包起来了。没想到事情没那么容易,我认认真真地包,等到包完馄饨,我一看,哎呀!太可怕了,我的馄饨怎么像一只癞蛤蟆一样,它的皮皱巴巴的,但有些地方又差点被肉撑破了。

  奶奶一看见我包成这个样子,赶紧对我说:“你要把肉放得均匀些,肉还有放少些。”奶奶又教了我包馄饨的步骤,接着我照着奶奶教的方法,又包了一个。这次我包的.馄饨,比上一个进步了许多,至少像个馄饨。接着我继续包,最后我包的和奶奶包的没什么区别,我很高兴!

  我会包馄饨了,这件开心的事永远印在我的心里!

二年级作文 篇4

  我很爱读经典童话,每天晚上,妈妈都给我读两个故事,像《神笔马良》、《鲤鱼跳龙门》、《哪吒闹海》、《田螺姑娘》……。

  还有很多外国经典童话,比如《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《伊索寓言》……。

  这些书用优美的语言、丰富的想象,讲述了一个个喜、怒、哀、乐的动人故事。让我们看到那些善良、可爱的人,为着他们心中美好的愿望,苦苦追寻,最终一步步走向光明;还看到那些贪婪、虚伪、阴险的人,如何为他们的'作恶,得到应有的惩罚。这些故事让我明白了一个道理,要从小做一个正直、善良的人,因为让别人快乐,我们自己也一定会快乐的。

  经典故事语言优美、想象力丰富,充满了对人性的赞美和对丑恶的痛恨,我喜欢读经典。

二年级作文 篇5

  今天,是全国人民的劳动节日。而且爸爸妈妈天天那么劳累,那么辛苦,我决定帮他们做一些力所能及的'家务事。

  中午,爸爸准备扫地,我连忙走上去,说:“爸爸,我来帮你扫地吧!”于是,爸爸把扫把给我,我就把地扫得干干净净的。

  过了一会儿,妈妈要剥豆荚。我赶紧走上去,对妈妈说:“妈妈,我来帮你剥豆荚吧!”于是,我就小心翼翼的把一个个豆米剥好。不一会儿,一盆又绿又圆的豆米 就剥好了。

  又过了一会儿,从厨房飘来一阵诱人的香味。我迫不及待地想要吃饭,因为我的肚子已经饿得咕咕叫了。可是我看见筷子还没抽好,就赶紧去抽筷子了。

  看着我自己剥的豆米,感觉今天的胃口格外的好。因为我帮了爸爸妈妈做了很多家务事,心里非常高兴。

二年级作文 篇6

  一天,我看见一只蝴蝶,我就想去捉那只蝴蝶。

  那只蝴蝶真的很可爱,它的翅膀上有各种各样的花纹。它的.眼睛圆圆的,大大的。我则想去捉那只蝴蝶,它就飞走。又停在了别的花上,我静悄悄地走过去,我怕被它发现。我又刚想去捉它又 飞走了,又停在刚才那里,我们就跟着这只可受的蝴蝶绕圈子。我们跟着它转了好几圈,我转晕了,还摔了一下。我感觉捉蝴蝶非常地有趣。

二年级作文 篇7

  一个天真无邪的孩子,一位年轻体壮的父亲,在宽阔的田野中放着风筝,欢快的笑声在田野中飘荡,飘荡。这是童年我想到的最美最幸福的画面,只是它从不属于我,因为父亲的古怪,他的冷漠,让我恐惧,望而却步。

  童年的'记忆是苍白的,没有欢乐,没有惊喜,只有父亲的呵斥和我有些木然的表情。那种孤独的感觉在我心中缠绵了好久,不肯离去。5岁时,父亲大声地谩骂母亲,我听到了母亲的抽泣声,看到了父亲恐怖的面庞。我开始恨他,恨这个残暴的家伙,让这个善良可爱的女人不停地哭泣,恨他对这个家的冷漠。从此,我开始拒绝和他说话,即使只有我们两个人,我也不会对他微笑。我讨厌他,讨厌他将我关在家里,让我看书;讨厌他不停地呵斥我,让我得不到快乐。记忆中的父亲除了呵斥、残暴、冷漠外,几乎没有感情。

  然而,这种恨,这种讨厌,竟随着我的长大和父亲的沉默渐渐淡了。他或许已经不再残暴了,但我依然不敢接近他,只是偷偷幻想放风筝的美丽画面,我渴望有一天,他也能够像那位慈爱的父亲一样带我去放风筝。

  不知何时,墙上突然多了一只风筝,红色的金鱼,黑亮的眸子,在墙上闪烁。我很喜欢它,总想摘下来玩一玩,可每次都被父亲严厉的目光吓了回来,不敢去碰。不久,父亲竟把那只风筝送给了小弟,我非常难过,非常气愤,为什么他不能送我一只呢?从此,我经常望着那面墙发呆,渴望出现一只风筝。

  时光继续旋转,转眼间我已经13岁了,童年的大部分事情都已经忘记了,惟独那个风筝,在记忆中挥之不去。我想,这只能是一个幻想了。偶然的一天,母亲收拾东西,突然从箱子的底层我发现了那个风筝,依旧是熟悉的红色,依然是一只金鱼。看到它,我想起了童年,泪,不觉涌了上来。父亲过来也发现了它,很是兴奋,拿起来又放下,反复了好几次,还自言自语说,“我说怎么不见了呢,原来在这儿。”母亲惊奇地问:“以前,有一只风筝不是送给孩子的小弟了吗?” “不是,不是!”父亲简单地回答,我以为他又要送人了,却不料下午他竟带着我和母亲去了田野,说是要放风筝,儿时的愿望终于实现了。蓝蓝的天空上,一只金鱼在飞,只是父亲的步伐已不再矫健,动作也不再灵敏,还摔了跤。母亲过去扶起他,他笑着说:“老了,老了,不行了。”这时我才注意到父亲的白发和他眼角的鱼尾纹,父亲老了,的确老了。岁月也会悄悄地滑过他的脸庞,我终于读懂了他的爱,原谅了他。

  后来我才知道,父亲把那只风筝送给小弟后,见我喜欢又偷买了一只,那是他转了好几家百货店才买到的,本想早些放,却一直没有机会。我哭的一塌糊涂,原来我一直不懂父亲。

  现在,我出门在外,学习很繁忙,很少回家,父亲依然不爱说话,用自己的方式默默地表达着对我的爱。回忆童年时我不再感伤,因为我会记得那段日子,有风筝,有我,有父亲。

二年级作文 篇8

  今天下午,我写完作业对妈妈说:“老师说要练跑步,我想下楼练跑步,可以吗?”妈妈说:“可以。”到了楼下,我调整好了姿势。妈妈说开始,我像风一样跑开了。

  等到我返回,距离妈妈不远的地方,妈妈说:“跑快一点,就跟大狼狗在后面追我一样。”我很害怕狗,听见狗,我就跑得非常快。我绕了一圈又一圈,走了弯路,才回到终点,妈妈说我绕弯路了,所以测试的时间有点长,肯定成绩不好。第二次,我在调整姿势的时候,妈妈说我脚踏在了线上,又说我违反了规则,之后才开始了。我就跑了。我跑了到了终点,妈妈说这次很好。跑完了,我满头大汗的.回家了。通过这件事,我明白了做事情要遵守规则,要拿出最好的状态参加越野比赛。

二年级作文 篇9

  我到老师那里学写字,发现门口走廊上蹲着只小狗,棕色的毛。我想:谁上课还带宠物来呀?走到教室里,我开始认真地写毛笔字。

  突然,那只小狗窜进来,跑到老师铺在地上晾着的“书法作品”上,老师一生气,马上站起来赶它,小狗吓着跑开了。

  过了一会儿,小狗又回到了走廊上。这次老师发火了,站起来追打了过去,小狗大叫一声又逃走了。可是它居然不罢休,一会儿又跑回来了。这次干脆直接蹲在老师的“书法作品”上,更过分的是还留下了“礼物”——一圈一圈黄色的大便,非常恶心。臭气熏来,“真恶心!”“太臭了!”同学们嚷嚷开了。

  老师没办法,只好扔掉了那张作品。见此情景,我忍不住哈哈大笑起来。我纳闷:这是谁的'狗?它为什么老是到这儿来捣乱呢?难道书法老师很像它的主人?或者,老师跟狗有什么仇恨?

二年级作文 篇10

  我家养了一只小猫,因为它整天都蹦蹦跳跳的,很快乐的样子,所以我就叫它欢欢。

  欢欢的头上有一双三角形状的耳朵,经常一摇一摇的,时刻警惕这周围的动静。一双透亮的.眼睛,像两颗钻石在闪闪发光。四只走起路来没有一点儿声音的脚,总是在沙发上蹦来蹦去。一身黑白相间、毛茸茸的毛发,让人摸了之后都会爱不释手。

  欢欢的吃相很可爱。我在吃饭时,欢欢就会跳过来,望着我,好像在说:“主人,我饿了。”我扔一块鱼肉给它,它低头吃了一口,一边吃一边叫道:“喵——呜,喵——呜。”好像在说:“好吃,好吃。”欢欢吃完鱼,就摸一下自己的胡须,真是一只爱干净的猫!

  每次在欢欢以为家里没人时,就会爬上桌子,并不会知道我正在偷偷看着它。欢欢在桌上走路的样子:抬着头,挺着胸,闭着眼。就像一位高傲的“绅士”一般。不过“绅士”也有点儿粗心的地方哟。绅士在走路时,一不小心踩空了,从桌子上掉到椅子上。真是太搞笑了!欢欢摔疼了,“喵——喵——”地叫起来,它好像在说:“没人安慰我,我好可怜。”看到欢欢这样叫了,我心里也很难受。

  我非常喜爱欢欢。欢欢总是在我不高兴时来“喵——喵——”地陪我“聊天”,让我不要觉得孤独。它真是一只活泼又可爱的猫啊!

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