二年级作文必备（5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的二年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级作文 篇1
今天，我制作了一个精美的小手工：蛋壳不倒翁。
我先准备了，卡纸，剪刀，双面胶，蛋壳当然必不可少了。
首先，把鸡蛋里面的蛋黄与蛋清倒出来，再把橡皮泥放进蛋壳的`最里面，再用铅笔把它铺均匀。然后再把它装饰一下小不倒翁就差不多做好了。
我把它放在我的小书桌上，它神奇极了！我太太喜欢我的小不倒翁了，因为是我亲手做的。
你们也可以做一做，把它放在自己的小书桌上，心里肯定甜滋滋的，因为是自己亲手做的，肯定会比买的更有意义。
我爱我的小不倒翁。
二年级作文 篇2
地海多陆少，月海少陆多。
地大月特小，地月正相反。
妈妈的话：
先不说诗的格律问题。其实，在他这个年龄，写东西不宜简写，应该扩写，放开写，写得越长越好。“作文之本，初欲奔放。” “凡文字，少小时，初令气象峥嵘，采色绚烂，渐熟乃造平淡。其实也不是平淡，乃绚烂之极也。”
可是，看儿子那么仔细的.在思考，在字里行间慢慢地琢磨，尽能力在做着有意义的组织----也就是懂得因果关系的逻辑后，进行结构性的串连。
这何尝不是一种逻辑思索的学习积累？
举一反三的能力，就是从思索的经验中得来。
儿童本来就都是天生的科学家，直觉地渴望研究、探索周围的世界，他的一举一动都是在摸索成长、自主学习。
无心插柳柳成荫。
谢谢儿子让妈妈更好的懂得了教育应该不拘常法。
二年级作文 篇3
一个阳光灿烂的上午，我和同学小红要在学校操场的.花草区种花朵。我们先挖坑，再把小花放在坑里，放上土，浇上水。我们看见小花朵快乐地在那里生长，一阵风吹过，我们好像闻到了花的香气，我和小红开心极了！
操场的另一边，小丽和小东正在观看校园里的气象站。小东仔细地观看天气情况，小丽正在认真地记录。
校园生活多么丰富多彩呀！
二年级作文 篇4
有的人喜欢芭比娃娃，有的人喜欢小猪佩琦，还有的'人喜欢美人鱼的玩具。你知道我最喜欢的玩具是什么吗？我最喜欢的玩具是小度机器人。
你们知道我为什么喜欢她吗？因为她可以天天和我一起画画，游泳，玩游戏，写字，弹琴……它最大的特点，是不交钱就可以扫码，它还可以变小呢。这样爸爸妈妈就再也不用担心没带钱了。
我爱我的小度机器人，它永远是我最喜欢的玩具。
二年级作文 篇5
昨天下午，我校举行二年级段拔河比赛，我们班选出重量级人物应子洋、余益桓等20名精兵强将参加了这次比赛。我们在老师的带领下，信心百倍地排好队来到赛场上，一会儿第一局二班对五班的比赛开始了。
大家抓住拳头般大小的`麻绳，身体往后斜，脸憋得像红苹果似的。绳子一会儿往左，一会儿往右，看得一旁的啦啦队和老师们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他们一边跺脚，一边大喊“加油！加油……”我和队友们使出浑身劲儿，咬着牙，一小步一小步的往后拉，终于我们赢了这一局。由于我们体力消耗太大，输了后面几局。
通过这次比赛，让我懂得了一个道理：团结就是力量！
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