实用的二年级作文4篇【精华】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的二年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我们的校园是一个充满活力，充满欢乐的校园。走进校园大门，一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面，有一个美丽的小花园。 沿着弯弯的小路往里走，一棵参天大树挻立在你的眼前，枝上的叶苗和蔼可亲地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑，每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花，这儿一丛，那儿一簇，把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的`子曰园。 在子曰园里有一个长廊，长廊里有许多紫藤花。春天到了，子曰园里百花盛开，鸟儿在空中欢唱，紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来，左瞧瞧，右看看，东张西望，很好奇的样子，也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶，大家在子曰园里玩耍，可开心了！
夏天来了，子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂，紫藤花的花苞开了，散发出沁人心脾的清香，大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时，同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢，使人神清气爽，显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节，紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的，吹落在地上，成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子，把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了，满天的雪花撒在子曰园里，银装的大树显得十分矫健，紫藤花也披上了银白色的大袍，正和大树比美呢！
校园里的子曰园给了我们更多的快乐，也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园，更爱我们的子曰园！
二年级作文 篇2
森林里有一只小鹿叫欢欢，他是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天，欢欢和朋友们一起去追一只蝴蝶，追着、追着，欢欢没看脚下，一头掉到了一个两三米深的大洞里。他在洞里转了好几圈，也没有办法跳出来，欢欢急得直跺脚。这时，洞壁边突然发出吱吱呀呀的声音，欢欢四处寻找，原来是好朋友鼹鼠呀！看到鼹鼠，欢欢眼睛一亮，想到了一个好主意。他请求鼹鼠把挖洞的土堆成一堆，放到洞壁边。这样就可以跳出去了。
说干就干，鼹鼠使劲地挖，欢欢拼命地堆，不一会就堆成了一座小泥山。这时，一起玩的大象、小猴子、白兔都焦急地围在洞边，想着办法。他们一边给小鹿加油鼓励，一边去找绳子。欢欢也做好了准备，在鼹鼠的'帮助下，欢欢站在泥土小山上，他用尽全身的力气，向上一跳，终于跳到了洞口边，他一下子没站稳身子一晃，差一点又掉到洞里去，说时迟，那时快，大象的长鼻子一甩，闪电般抓住了欢欢。大家悬着的心落了下来。
欢欢觉得自己安全了，一下子跑到大象的咯吱窝下挠起了痒痒，大家欢快得跑着跳着，笑声一直在森林里回荡。
二年级作文 篇3
我是一道彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，人们都说我非常美丽。
我生活在两片白白的云上，非常悠闲。我和白云成了最要好的朋友。
有一天我觉得一点也不开心，因为我和白云吵架了。我说：“我最美丽了，你们都比不过我。”白云说：“我可以变成各种各样的形状，你依然那样。”
这时风姑娘说：“彩虹，要不是云你也不会更好看。云，要不是彩虹帮你吸引人，你变得再好看也不行啊。”听了这些话，我低下了头说：“对不起，我不应该那样说你的。”白云说：“你不应该道歉的.，其实你非常美丽。”
在一个狂风暴雨后的夜晚，我－－彩虹出现了，我唱起了歌：“小时候，有一个愿望；到彩虹桥上去歌唱，幸福的心飞向远方。长大了，有一个梦想；到彩虹那边去飞翔；没有风雨，没有忧伤，七彩天空洒满阳光。哦！跟彩虹一起成长，让太阳给我鼓掌；无论未来路有多长，我要自信地歌唱。跟彩虹一起成长，让月亮为我夸奖；哪怕前方烟雨迷茫，我要勇敢地飞翔。”
别忘了彩虹哦，我可是很美的！
二年级作文 篇4
初春的一天，柳树上的叶子又绿又嫩，我和妈妈拿着铲子，和树苗一起去河边植树。
我用力的用铲子挖着坑，身上的汗水一直往下流。妈妈小心地把小树苗放进坑里，我也轻轻的`扶着树苗，妈妈培好土，我们一起去河边提水给小树苗喂得饱饱的。看着小树苗在微风中欢快的摇摆，我们的脸上露出甜美的笑容。小鱼也从水里跳起来，好像在说：＂小树你好，小树你好，以后你在这安家，就是我的邻居。＂小树也高兴地回答说：＂你好，小鱼，以后我们一起做伴。＂
最后，我们高兴的回到家。
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