（精品）二年级作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的二年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
今天下午，三姨打电话约我们去东湖梨园玩，我问三姨：“东湖梨园有什么好玩的”。三姨说：“那里很多好玩的，东湖梨园里面还有海洋世界呢”？我爽快的答应了。我们坐了好长时间的车，终于到了东湖梨园，走进大门，有一条平坦而又笔直的路，路的左边是工人扎好的小朋友，火车，火车上坐好多动物。小朋友在火车前面玩耍，小象看见了连忙去救小朋友。路的右边又是一座大门，走进大门，有一片湖水，湖水清清的，湖面上有一条船，别人说：“这是海盗船”。在往前走有工人扎的`小鱼、房子、还有蝴碟……各种各样的，五彩缤纷的，我照了许多照片。再往左拐，我们看见东湖海洋世界几个大字，就进去了，里面有活泼乱跳的小松鼠，有活泼可爱的小白兔，还有五彩缤纷的八哥。
这就是我去旅游的经过。
二年级作文 篇2
今天上午我和弟弟来到江寺公园参加了一个特殊的小记者活动。因为6月5日是世界环境日，作为每一个地球人，都有责任和义务为我们的家园编织保护网。为了让环境保护的意识在我们的心里生根发芽，萧报小记者团联合区环境保护局，邀请小记者们同呼吸共命运，以“百米长卷绘画”“变废为宝七彩麻绳自己造”“动手巧妙扎染”“绘制可爱环保袋”“我是大赢家·职业大挑战”五大板块来为地球送上我们的祝福，增添一抹绿色。
而我和弟弟报名参加的是“变废为宝七彩麻绳自己造”，我们要把没有用的盒子或罐子用彩色的麻绳装饰起来成为一个漂亮的个性笔筒。首先，我们在水晶老师那里领取五颜六色的麻绳，用胶水在瓶子底部上涂一圈，再把麻绳一圈一圈地绕上去，要绕得又均匀又紧密，不能有一点空隙露出来。听明白水晶老师说的.要求，我和弟弟开始做了，我们做得很用心，均匀细密地沿着罐子绕好绳子后，还在上面粘上花边、蝴蝶结、五彩纽扣，还有用扭扭棒做的小猫……
在我们的努力下，两个美丽的小笔筒诞生了！我和弟弟高兴极了我们还凭笔筒换了一个小娃娃。今天真开心！不仅是因为学会了利用废弃物制作了一个漂亮的笔筒，而且也在“世界环境日”来临之际，向路人和家长宣传了在生活中要懂得废物利用，更好地合理利用我们地球有限的资源。
二年级作文 篇3
今天，天气很好，我和姐姐去外婆家吃饭，我们准备乘公交车过去。
一开始，车上很空，我们找了靠前的.位置坐好，今天的车上没什么人，我看到一个阿姨抱着一个小妹妹，还有两个大哥哥。经过好几站，又上来了好多人，座位一下子就满了，还有几个叔叔站在那里。还有两站我就到外婆家了，我很开心，和姐姐聊着天。这时候天气越来越热了，我流了一点汗。这时候，有一个老爷爷和老奶奶上来了，他们有着花白的头发，一上来就站在前面。爷爷扶着奶奶，车一转弯，老奶奶差点摔倒了。这时候，我看到我姐姐站了起来，我也站了起来，我走到爷爷奶奶面前，对他们说：“爷爷，奶奶，您们坐这里吧。”他们说：“小朋友，没关系，你坐吧。”在我和我姐姐的坚持下，爷爷和奶奶坐下了，他们对我笑，我也开心的笑。
为老人让座，我觉得很开心，到了外婆家，我和外婆说了这件事，外婆夸了我：“真是一个小雷锋啊！”我和姐姐都开心地笑了。
二年级作文 篇4
听到蚂蚁二字，大家一定会想到乌黑的身躯，两根长长的触角，而且体形小，所以人们常常把小事和蚂蚁联系起来。而我不这样认为，因为我看到过它们捕食时的样子。
一天下午回家时，突然看到地上有一条肥胖的青虫，还有几只蚂蚁，我想蚂蚁肯定是想把小青虫当作晚餐，显然这条小青虫对蚂蚁来说可是个庞然大物，蚂蚁搬不动它。于是它们便留一只坚守阵地而另外几只去通知大部队，向青虫展开攻击，一群蚂蚁蜂拥而来，把大青虫团团围住，接着便爬到青虫身上，咬的咬头，咬的咬脚，青虫仿佛变成了一条黑虫，全身黑压压的，可青虫还在扭动着肥嘟嘟的身子，蚂蚁们有的被青虫甩了下来，甩下来的蚂蚁在地上晕头转向的转一圈又爬到了青虫的身上，有的被青虫压得差点断了胳膊，可也在忍着疼痛又爬上青虫的背部，继续搏斗，青虫扭来扭去的作着垂死的挣扎，蚂蚁顽强不屈的死守猛攻。过了好一会儿，青虫终于渐渐的停止了快速的扭动，在作最后的努力，缓缓的.摆动了几下身子，不动了。青虫被小蚂蚁咬死了，不再动弹，蚂蚁抬着青虫左摇右晃着朝自己家的方向移动，还有几小蚂蚁嘴里含着牺牲了的同伴跟在大部队后面慢慢的爬着爬着……看了小蚂蚁捕食的一幕，我想起了一个道理，团结就是力量，所以我们也要学习蚂蚁这种“人心齐泰山移”的团结就是力量的精神。
二年级作文 篇5
从我们呱呱坠地的那一瞬间起，就注定我们哭的方式去迎接这个繁华而又奇妙的世界。世界之大，无奇不有，像我这样的人，就是个爱哭的胚子。
从小到大，只要遇到不顺心的事，我就“哇哇”的哭,一哭不要紧，要紧的是我的眼一哭就肿得像熊猫眼似的。上初中后，我还是改不了这个习惯，我妈也成天说我大了，不能再哭了，不然眼睛就不水灵了，人也不漂亮了。唉！难道我就改不了这个习惯？不！我能改掉。
初二这年的下学期期中考试要在这星期公布了。我激动地像只兔子一样“唰”的蹿回到班里，看到班名次在墙上贴着，我赶紧跑过去。目眼从第一个名次一直到地三十八个名次。此时，犹如一个锤子砸在我头上一样，我的泪流了出来。这天晚上，夜是如此的黑，以至于我搜索不到回到寝室的路。天空中，没有星星，没有月亮，似乎周围的一切都是漆黑一片。当我想起来我学过的《名人传》中的贝多芬，贝多芬真是可怜至极，他的.听觉，大大的衰退了，但它仍在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。在他的一生中，他从没有哭泣，更没有放弃，但他以他承受的痛苦比我们平常人多得多，而他却从未哭泣。我虽不及他的万分之一，但我可以像他一样坚强，不哭泣。
从此，我不再哭泣。因为眼泪未必能将这一切的事抹去，也未必能让我再次坚强，哭泣不过是一种发泄方式，也许只要坚强，我便不会再哭泣，也不会像以前一样痛苦。因为贝多芬的坚强意志感染了我，所以今天的我有所不同。
二年级作文 篇6
期待已久的校外教学终于来到了，看到每位同学笑容满面的上车，我感到兴奋不已。到了目的地，飘着细绵的小雨，大家纷纷穿上雨衣，开始今天的活动。第一站是迷宫，迷宫很有趣，害我差一点走不出来，幸好有同学拉我一把，不然，我现在可能还在迷宫里转圈圈呢！
之后，我们又到可爱动物区，喂可爱的小白兔和小山羊。大家一看到可爱的小白兔，就高兴的`围拢了上前，争先恐后的抢着喂小白兔。后来，回到了休息区，才令我们大吃一惊，为什么呢？因为，老师说：“各位小朋友，大家注意听。这里是一个非常特别的地方喔！这里叫做『染房』，等一下，我们就要在这里制作蓝染手巾哦~”大家一听，都高兴的大叫。不一会儿，我们就听到一位名叫《蝴蝶姐姐》的大姐姐开始介绍，原来，我们的染料是用莲子做的，好特别哦！难怪叫做植物染。十分钟后，每个人就都有一条属于自己的蓝染手巾了呢！
去完农场之后，我们回到了学校。我觉得去农场不但能增加我的知识，还能让我了解蓝染的制做过程。希望，以后还有机会去活力农场玩。因为，那里可以玩到古老的童年游戏，更可以学到新知识。
二年级作文 篇7
在这一周里，最兴奋的还得数昨天在外公众放鞭炮。
昨天一大早，妈妈就带我和弟弟去外公众，我们经过一个市场，买来了鞭炮。就在外公众门口的院子里放了起来，我们先拿出一个强力冲天炮架在离外公门前池塘很近的`地方，点燃引线，然后只看到鞭炮冲上天，落到池塘里爆炸了，好响，好似水雷一样，水里还冒出了泡泡，我和弟弟同声说：好玩好玩，真是太好玩了，接着，我们又放了几个，只看见池塘里到处冒泡，这时候，表哥过来制止了我们，说：这样会把外公众池塘里的鱼都炸死的。我们听了以后，赶紧换了一种新玩法，我派弟弟找来了一个加多宝凉茶罐子，然后往罐子里放一个划炮，又迅速把罐子倒过来，过一会儿，加多宝罐子就会被鞭炮炸得旋转起来。我们把这类玩法叫做：放鞭炮之罐子飞法。玩腻了，我和弟弟又想到了一个主张，我们找来了一个旧陶瓷坛子，又将鞭炮点燃放到坛子里，由于坛子里有些空间，里面瞬间就冒出了浓烟，我们把这类玩法叫做放鞭炮之烟雾弹玩法，最后把坛子都炸烂了。不一会儿，我们就放完了所有的鞭炮，还真是有点依依不舍，意欲未尽啊！因而，又缠着妈妈去买，妈妈果断不同意，恰好这时候，外公叫我们吃饭了。
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