二年级作文6篇【实用】
在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的二年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
元旦那天,我和爸爸妈妈一起到汤姆熊游戏厅玩。那里人山人海,每个人都笑容满面,在开心地玩着游戏。
我和爸爸去玩骑马游戏。我骑在一匹绿马的背上,缰绳的左右两边都安装了一个按钮。只要按下按钮,就可以加速。我的`前面有个屏幕,上面能显示我和其他骑手的比赛成绩。
比赛开始了,我第一个冲出栅栏,向箭一样飞出七。当我精疲力尽的时候,有人超过了我,我不服气不停地按按钮,加快了速度,终于超过了三个人。最后,我得了第四名。我很开心,这已经是我的最高纪录了,下次我一定要得第一名!
二年级作文 篇2
人类进入信息时代后, 一切变得更快了. 速度就是能力, 时间就是金钱. 人们巳停不下脚步, 落后就意味着挨打, 而慢正是落后的根源.” 快起床”” 快写作业”” 快回家”” 快工作”” 快睡觉” 等词成了我们的常用语. 其实慢, 并不是一种缺陷, 相反, 如果你能理智冷静地对待慢, 你将会从慢中收获良多.
学会放慢脚步, 有助于取得成功. 德国首位女总理默克尔, 从小身体协调性就很差, 一次上游泳课, 同学们都迫不及待地跳入水中, 而默克尔直到下课前3分钟, 才果敢地跳入水中. 她的压轴一跳赢得了众人的`喝彩. 默克尔这才知道拖延到最后, 其实是给自巳留足时间平缓心情, 并从他人身上汲取经验. 我国的著名京剧大师梅兰芳从小学习京剧, 台上的每个动作, 他都要在台下慢慢琢磨, 练上成千上百遍, 直到完美. 他精彩绝伦的表演得到大家的一致好评. 所以, 做任何事都需要更多时间思考, 在慢中取胜.
学会放慢脚步, 有助于亨受家庭中的乐趣. 放下工作, 多回家看看孩子和老人. 多陪老人散步, 多陪老人谈话, 也让他们亨受天伦之乐. 多和孩子玩耍, 多给孩子讲个故事, 让孩子们有个快乐的童年. 慢下来, 多陪陪家人.
学会放慢脚步, 有助于犮现城市之美. 如今, 人们都生活在钢筋水泥的世界中, 这样的环境让人变得冷谟生疏. 如果你慢慢走在上班的路上, 你会发现, 太阳是多么温暖, 小花小草都在向你微笑. 只要你慢下来, 就会发现另一个美好世界.
慢, 是一种智慧, 是一种能力的体视, 慢, 往往能够取胜. 让我们大家一起学会放慢脚步吧.
二年级作文 篇3
星期六,阳光明媚。妈妈要带我出去玩,我婉言拒绝了,我决定“造”出一条彩虹。
我先拿来了一面镜子把阳光反射过来,照在墙上,再把镜子斜插入水盆里,让阳光透过清水照在镜子上反射出去,这时被照射到的墙壁竟然出现了一条艳丽的彩虹
原来阳光射在水里,水又把阳光的`七种颜色反射出去,这就形成了一条美丽的彩虹。
试验成功了,我开心的一蹦三尺高!
二年级作文 篇4
暑假在家好漫长,我准备买点书来读,今天,我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去,一连选了好几本,一看书背后的标价都是5。00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后,我就兴冲冲地往家里跑。一到家,妈妈问我买了几本书,我说我还剩20元钱,买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听,马上回答道:“你买了6本书,对吧?”我笑眯眯咪咪地点点头,心想:原来妈妈数学学得这么好!
二年级作文 篇5
今天是星期二,晚上妈妈带着我和弟弟一起去学陶艺。
到了画室,见到大板桌上放着一大块陶泥,同学们都到齐了,我和弟弟马上坐到位子上去。开始做陶艺了,老师告诉我们:“今天要学做恐龙,每个部位都要做到细致和像。”说完,老师拿出恐龙资料,给我们挑选一只来做,过了一会,老师又温和地对大家说:“我先做一只剑龙给大家看:先把报纸包成一团,然后把陶泥压成像一块烙饼的样子,最后把陶泥包着报纸,在前后留两个洞,捏上头和尾,再把脚捏在下面……”,我和弟弟认真听完后,便开始动手了。我打算做一只剑龙,弟弟打算做一只鸭嘴龙,他开始做恐龙的身体怎么也做不好,我看了,就一边做自己的恐龙,一边帮弟弟,可弟弟没耐心,他做不好就说:“算了,我做长颈龙得了。”我就和弟弟一起做,我告诉他:“你先按老师说的去做身体,然后和姐姐一起做头、尾巴和脚。”果然,他按老师说的去做身体,真的做出来了,我夸他真棒,他笑了笑,没说什么。然后我就让他和我一起做头。弟弟总是把头捏的太尖了,做的像条尾巴,可我想:这工夫可不能白费,把它当尾巴得了。于是,我把它捏到尾巴那里去了。但是我们没有放弃做头,我让他再做一次头,他像上次一样,做的'像条尾巴,于是,我把尖头一拆,就变成了圆头,我告诉弟弟能捏上去了,他就捏上去。我看只剩下脚了,又鼓励他,弟弟甜甜地笑了!最后,我们把柱子似的脚捏好,就给老师看,老师说:“做的不错,还要努力!”
晚上回家时,妈妈表扬了我俩能互相帮助。
二年级作文 篇6
皮毛白又白,耳要长又长,眼睛红又红,尾巴短又短。猜猜它是谁?原来它是人见人爱的小白兔。
我的小白兔,非常可爱。它的头上有一对长耳朵,耳朵下成是红宝石般的'眼睛。鼻子是黑色的,摸上去凉凉的。下面的三瓣嘴十分有意思,吃东西的时候,一上一下的晃动,连嘴边的那几根胡须也跟着跳舞。最有间思的是小白兔身体缩成一团的时候就像一个白绒球,让人真想上去摸一摸啊!
小白兔开始吃饭啦!我把一根萝卜放在它面前,它就毫不犹豫的吃了起来。你看,随着它三瓣嘴一张一合,萝卜渐渐变短,不到一分钟就没有了,吃完以后,小白兔就坐在我面前,微地看着我,好像在说:“谢谢你,我的小主人。”
吃完饭,小白兔开始活动啦!我一打开门,小白兔往公园跳,我都追不上它了,最后,我还是追上了它,把它放在地上挠痒痒,弄得它“哈哈”笑。我唱了首歌,它在地上翩翩起舞,我说:“小白兔,你真棒!”小白兔微笑地看着我,好像在说:“小主人,谢谢你的鼓励,我会继续努力的。”
小白兔,你真棒!
【二年级作文】相关文章:
二年级作文11-04
【精选】二年级作文10-03
二年级作文[经典]08-06
(经典)二年级作文06-10
【经典】二年级作文11-02
二年级作文11-05
二年级作文(经典)01-29
二年级作文【精选】06-27
(精选)二年级作文05-07
[经典]二年级作文02-27