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二年级作文300字合集7篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的二年级作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文300字 篇1
我们那美丽的校园，伴随着我们成长，伴随着我们一步步走向成功的道路，就让我们一起去了解校园吧！
刚走进去，映入眼帘的是我们美丽的教学楼，一层层上去，就可以听到同学们的欢声笑语，这是下课时间。要是上课呢？那可是静悄悄地，静得令人仿佛进入无人之地。现在，我们的学校又多了一道美丽的风景，那就是辛勤教育我们老师的.名片！接下去就来到了五楼天台，在这可以眺望远处，目睹一道道美丽的风景。
教学楼旁边是书香长廊。那儿可谓是人间仙境，坐着这里可小憩、可看些精彩的课外书，还可以享受阳光的照耀，这是我们最向往的地方。
最后就是操场了，外面是长300米的塑胶跑道，跑在上面软软的，舒服极了！跑道里面是绿油油的人工草坪，超级好看！同学们可以在上面游戏，玩耍，用处可大了。
这就是我们美丽的校园，可要好好保护它哦！
二年级作文300字 篇2
在我很小的时候，就与书结交成了好朋友。
一开始，我阅读的对象是连环画，但是，随着我一天天长大，阅读的对象也在时时刻刻地变换着。如今，我已经可以看懂各种古今中外的小说书了。
书，一个多么神圣的名字啊！当我遇到麻烦时，我会请书帮我解决问题；当我伤心时，书也会给我带来安慰；当我找不到方向时，书会替我扫清前方的路障……可以说，书是你最好的.朋友。
我看的书可多了！有《月亮宝石》、《小女巫》等等。最让我如醉如痴的书是《鲁滨逊漂流记》。它讲述了鲁滨逊孤身一人地生活在一个荒岛上。他想方设法让自己生存下去。终于，在二十七年后，他回到了大陆上。每当读到这本书，我仿佛就像和鲁滨逊一起来到了那个荒岛上，与鲁滨逊一起生活……
总之，我的成长绝对少不了书的陪伴。
二年级作文300字 篇3
在一个叫做密西西的森林里，有很多很多可爱的小动物。神奇的是，它们之间一直都是和睦相处，从来没有爆发过任何战争。大家都说，那是因为有一棵古老的树，是那棵树让这个森林如此和谐。它就像森林的`卫士一样守护着这座繁茂的森林。
在这座茂密的森林里，有善良的小狗一家人。这家的小狗夫妇有两个孩子，一个叫奇奇，一个叫嘟嘟。曾经，一家人一直都是在这座森林里无忧无虑地生活。可是，后来，奇奇和嘟嘟的爸爸妈妈被无情地夺走了生命。
一年后，奇奇五岁，弟弟嘟嘟三岁。昨天家里储藏的蘑菇吃光了，为了不让弟弟和自己挨饿，奇奇一大早挎着篮子出来了。奇奇走在大自然的怀抱里，太阳公公把自己几绺金色的胡须向大地抛去，可奇奇已无心观赏春景，只想快点找到蘑菇，好填饱肚子。奇奇走呀走，胳膊被压红了，就换另一只，头上的汗已顺着面颊流了下来。奇奇实在顶不住了便歇了下来。他看到了那棵古树便好奇的走了过去，摸摸这儿，碰碰那儿，突然古树开口说话了：“奇奇，乖孩子，告诉树爷爷遇到什么难事了?”奇奇并没有感到很惊讶，把事情原原本本地告诉了古树。听过奇奇的话，树爷爷笑了笑，煞时，天空下起了小雨，聪明的奇奇用篮子遮住自己的身子没有被雨淋到。
二年级作文300字 篇4
我妈妈每天上下班要走很远很远的路，从南门走到北门去，够辛苦了，每天还接我送我，一天来回要走几千米，为了减轻疲劳，妈妈决定买一辆电动车。
正好，今天是五一劳动节，妈妈便带我到文昌花园去购车，顺便看看文昌花园的风景。那里有许多电动车店，有各式各样的品牌，有“新日”、有“绿源”、还有“尼康”等，我看得眼花缭乱，最后选定“新日”牌电动车，那电动车有红、黄、绿、蓝、紫、白等颜色，电动车的型号也各种各样。我们选定了一种像海豚一样的头，黄牛一样的.角向上翘，不同的就是少了四条腿多了两个轮子，即美观又方便，既经济又实惠。这种车只要充电不烧油，既环保又安全，一按动开关，车子就飞奔行驶。
以后有了它，妈妈再也不愁上班会迟到，送我不困难了，这真是妈妈的好帮手。
二年级作文300字 篇5
人物外貌描写
1、教学目的：让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物，学会了解人物外形特征。
教学难点：自我介绍时每个人都介绍怎样的自己，加形容词说说怎么样的自己。
教学重点：主要是让孩子对大家都有深刻的印象，认识班级里的'每个同学。
2、（1）、课程导入：以老师为中心，了解大家都是什么样子的（外形描写）如：她有高高的鼻子等。
（2）、了解了老师，我们一起了解一下自己吧，首先，进行与众不同的自我介绍。（师生互动）
（3）、介绍自己比较熟悉的人物，如：爸爸妈妈。
3、练习阶段
把刚刚我们说的，看见的，描写下来。如：她有一双大眼睛，小嘴巴等。
进行三到四句的句子练习，了解在作文中什么事句子。
布置作业：
回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子，眼睛。
二年级作文300字 篇6
自从来到三中心小学，我就喜欢上了这所学校。喜欢这个学校的亭子，喜欢这个学校的环境，喜欢这里的操场，喜欢这里的老师。
从一年级的时候，我就每天都会很早来到学校。来到班级，站在走廊间欣赏下学校的景色，听到喷泉哗哗的'流水声，看着天上的鸟儿飞来飞去。
每当早读课开始，郎朗的读书声伴随着我。我每当听到这读书声就会幸福无比。
上课时，老师用洪亮的声音讲课时，同学们认真地听，仔细地做笔记。老师的手里握着粉笔，有力地在黑板上写下一笔笔漂亮的字。下课后，同学们三人一群，两人一伙的聚在一起讨论上课时的作业或者讨论好玩的新鲜事儿。
午自习时，同学们有的认真地看书，有的认真地写作业。
放学了，老师送我们大家出校门，那时候太阳照着大地，天空一碧如洗，校园里花香四溢。这样我们每天都很开心，很快乐。
校园，这就是我爱的校园！
二年级作文300字 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我在去乡下的车上唱了起来。为什么要去乡下呢？因为，我要去乡下完成老师布置的作业——找春天。
在去乡下的路上，首先映入我眼帘的是黄色的和白色的，密密麻麻的油菜花。从远处看，由黄色为首的油菜花，既像黄色的地毯，又像一片黄色的`花海。看到这里，我不禁用了第四课的句子：马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。（这是春天）
到了乡下，首先映入眼帘的是前坪的李子树，李子树上已不是光秃秃的一片，而是已经长出了新绿和雪花般美丽的花朵。我又来到了池塘边，一边听着鸭子们欢快的叫声，一边读着苏轼的诗句：“春江水暖鸭先知。”（这也是春天）
在回家的路上，我又见到了别的各种各样的花。但当我看到一片红杏树时，又说了一句：“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。（这还是春天）
啊！春天真是无处不在。
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