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【优选】二年级作文300字5篇
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
春天来了，湛蓝的天空一望无际，朵朵百云，两只在南方的大雁飞回来了，雁子妈妈说：“孩子，快看呀，春天有多么的美丽啊！”
河岸上的柳树姐姐看到春天来了，迫不及待地把它长长的头发松开说：“春雨妹妹，春雨妹妹，你能把我的长发洗一洗吗？我的长发已被鸟儿朋友们给搞脏了哦。”春雨妹妹说：“当然可以呀！”于是春雨妹妹下起了沙沙沙的牛毛细雨。给柳树姐姐洗完之后，柳树姐姐高兴地说：“谢谢你，春雨妹妹，把我的.头发洗得如此干干净净的，脏的东西全冲洗掉了，真的谢谢你。”春雨妹妹说：“这是我应该做的。”说完，春雨妹妹就快乐地跑走了。
草地上的迎春花、喇叭花、桃花、樱花、杏花、梨花……都穿着美丽的纱裙，争相开放，各自都着急着展现自己的美。
被闷在土里的小草也忍不住地想闻到外面的新鲜的空气，它使劲地往上钻啊钻啊，终于露出头来，呼吸着春天的清香。草地上的居民有：蚂蚁、蚯蚓、毛毛虫、蜗牛等。蜗牛开心地说：“耶！我们又有新的伙伴了。”它们一起说：“小草，跟我们一起做好朋友吧！”小草说：“好呀，好呀！”
就这样，它们开心地一起玩耍了，享受着春天的气息。
二年级作文300字 篇2
星期天，我和爸爸去公园广场玩。我对爸爸说：“爸爸，我们来比赛跑步吧，要跑五圈哦！”爸爸得意地说：“我一步就有你两步那么多了，你一定输！”我说：“不一定，要虚心一点哦！”
比赛开始了，跑着跑着，突然下起了小雨。公园里的人陆续回家了，还回过头来跟我们说：“下雨了，快回家吧。”我对爸爸说：“爸爸，我们也回家吧！”爸爸严厉地说：“要坚持，一点小困难就被吓倒了吗？再说你还有两圈没跑呢！”听了爸爸的话，我就继续跑着。
最后两圈跑完了。我跑得气喘吁吁的，汗水夹着雨水顺着我的'脸颊流下来，咸咸的。爸爸也跑得汗流浃背，边喘气边对我说：“孩子，雨中跑步感觉如何啊？”我说：“非常好，路虽然有点滑，但锻炼了我的足劲，也锻炼了我的意志，我战胜了老天爷，我胜利了！”
从此以后，爸爸的话成了我战胜困难的动力。学习上碰到难题，再也不问妈妈了，通过自己思考，最后独立完成作业，心里非常高兴。
“坚持就是胜利！”谢谢您，爸爸！
二年级作文300字 篇3
星期天，我看见许多许多小朋友在操场上滑滑板，他们像鱼一样地游过来冲过去，真是活动自如，我羡慕极了。
我一回到家里，就跟妈妈说：’’妈妈，我也要买滑板!’’妈妈说：“滑板有什么好玩呀!你给我说说，’’我马上信心信心十足地说;‘‘可以锻炼身体，也可以提高人的平衡力。’’听我那么一说，妈妈同意了。
第二天，妈妈就给我买回了一块帅气的滑板。我拿着刚买的滑板叫妈妈帮我去学，一开始我叫妈妈扶着我的'两只手，我两只脚踩上滑板才扭两下身体就失去平衡从滑板上掉了下来，还好妈妈扶着，没摔着，这样反复多次，我终于好像有点感觉了，就叫妈妈放手试试，很快，屁股就给了大地一个热吻，妈妈急忙跑来把我扶了起来说：‘‘摔疼了没，还是休息一下吧?“我说：‘‘没事，别人学得会，我也能学会。’’我揉了揉屁股又踩上了滑板。
大概学3 个多小时，摔了N次屁股墩，我总算学会了滑滑板。我高兴极了，以后我也是一条自由的小鱼了。
二年级作文300字 篇4
按照时间算现在已经是冬天了!但，牵牛花却在这时候开花了!
花开时，叶子间挂满了各种各色的小喇叭，有红的、蓝的、紫的……大大的口儿，长长的筒儿，像一个个漂亮的'小酒杯，所以人们又叫它喇叭花。远看，牵牛花的紫色消失了，变成了白色，好似一团雪一样洁白;近看，一个个小喇叭似乎能发出进攻命令的号角。
每当秋风拂过，爬满篱笆的绿叶衬托着牵牛花，在微风中颤颤抖动，就像一群群的紫蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看;有些牵牛花并不绕着篱笆，却悄悄的绕在老树上们绕的老高老高，有点像树的一件新衣。当秋风拂过，它们好像是因为绕的高而洋洋得意。从它炫耀的翩翩舞姿上，不难看出它是多么骄傲!
牵牛花的果子，像一盏盏小灯，向下垂着，好像在寻找适宜的地方，然后把种子弹落，让它们在那里安家，到春天，好再长出绿色的小生命。
细看牵牛花好美!
二年级作文300字 篇5
在我的身边有许多令我感动的事，但一件念念不忘的事一直停留在我的脑海中，深深地印在我的心里。
记得二年级时，一个寒冷的上午下课间，我和几个同学在操坪慢慢地走着。突然，我被一个同学横冲直撞绊倒了，坪地很滑，额头重重地摔在台边缘上，顿时，我的头很疼很疼，左上角鼓起了个大包，我伤心的呜咽着，心里立刻变得恐惧、不安。好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着责怪、怜悯、叹息、惊讶，我感到昏昏沉沉，同学扶着我上楼，我的班主任孙老师知道了，把我带到她的办公桌旁边，打开自己的抽屉，拿出药水，抽出棉签，小心翼翼轻轻在我摔伤的地方揉了揉，转了转。这时，我感受到了一份深沉的`母爱，老师温柔地抚摸着我的手“痛不痛？”“有点痛”老师会心一笑，“等会儿就没事了啊！别担心！“看着老师的微笑，感到一股暖流从心中升起，迸出了幸福的泪花，我慢慢走近教室，同学们用关心的语气问我”好点了吗？”“好多了！”
这件事一直印在我心里，使我难以忘怀，永记心里。
老师，您是我心中最美的彩虹！
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