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二年级作文300字

时间:2023-09-18 11:43:11 二年级作文 我要投稿
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二年级作文300字9篇[合集]

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的二年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

二年级作文300字9篇[合集]

二年级作文300字 篇1

  我有一双勤劳的小手,他能画能写。爸爸妈妈牵着我的小手长大。

  瞧瞧我的小手,白白的,软软的,好可爱呀!

  我的手指像一棵棵小树并排站立,我把小手并在一起,又慢慢地打开,小手像贝壳一样,在一张一合中呼吸着新鲜的空气。小手是位魔术师吗?

  在五指之中,中指最高,像一颗粗壮的大树。食指次之,大拇指又次之,如一个小胖墩儿。

  除了高矮,还有一个小秘密呢!你知道吗?大拇指有一个关节,其它的都是两个关节。

  我的指甲很短,妈妈说指甲长了就会有细菌,会影响身体健康还会不小心伤到别人。

  不同的职业有不同的创造。作家用他的`双手为我们创造精神食粮,医生的手为人们治病,画家的手为我们描绘美丽的世界,妈妈的手为我做饭、洗衣……

  我的小手也很努力。小手能把地擦得干干净净,把碗刷得洁净如新,还为妈妈捶背、洗脚……

  妈妈说,我有一双最美的手!

二年级作文300字 篇2

  小时候,我是在农村生活的。那时候,天蓝蓝的,草绿绿的,水清清的。在优美的环境中,生活着乌黑油亮,小巧玲珑的.小生物,它就是我最喜欢的小蚂蚁。

  有一次,天灰灰沉沉的,空气很闷热。我突然看见蚂蚁们排着整齐的队往树上爬去。蚁后让一些蚂蚁运粮,另一些运白花花的幼子。它们浩浩荡荡的爬往树上早已备好的小洞里。原来,我以为蚂蚁把东西放在背上,而现在我知道了,它们是把东西叼在嘴里的。在我看蚂蚁的时候,一个陌生人踩了它们好几脚就走了。那些蚂蚁死的死伤的伤。蚁后把食物运完后,鼓励受伤的蚂蚁站起来,还把奄奄一息的蚂蚁运回洞里。多像个慈祥的母亲啊!我被它的举动感动了。蚂蚁终于全数回到了洞里。

  如果人人都学习蚂蚁的小举动,那就会多一点和平多一些爱!

二年级作文300字 篇3

  盼来了,盼来了,冬爷爷终于来了!

  他越过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。他一刻也不停歇,迫不及待地送走了金黄色的秋天,就开始了冬天的工作。

  冬爷爷站在天空中挥了挥袖子,一阵凛冽的寒风过后,大地成了一片光秃秃的世界,中午的阳光显得格外刺眼。他看看周围的河流,乐呵呵地捋了捋白花花的.胡须,用手指在河面上轻轻一弹,原来叮叮作响的小河立刻结冰,都变得寂静无声了。冬爷爷真是一个老顽童,他在人间东转转西看看,弄得屋顶上、树上、草地上到处是雪,看到哪里都是一片白色,大地又成了一片银装素裹的世界!

  孩子们最喜欢冬爷爷带来的雪了。一看到淘气的雪花从空中飘来,孩子们就三五成群在雪地里蹦呀,跳呀!有的伸出小手迎接雪花,有的在雪地里打滚,到处充满了孩子们的笑声。这时候也是冬爷爷最开心的时候了,他也跟着孩子们撒起了欢,雪越下越大,快乐的笑声越传越远。

  我爱这美丽的冬天!

二年级作文300字 篇4

  今天,家里买了含羞草,它还有好多名字,比如,知羞草、感应草、喝呼草和害羞草。。多得让我数不过来。见它绿油油的叶子,茂盛的叶丛和细细的根部,情不自禁摸了一下。呀!怎么有气无力的样子,我赶紧在网上搜了一下。原来,含羞草的叶子如果遇到触碰,会立即合拢起来,出动的力量越大,合得越快,整个动作在几秒钟就完成。

  为什么会这样呢?是因为,在叶枕的'中心有一个大的维管束,维管束四周充满这具有许多细胞间隙的薄壁组织。当整栋传到叶枕时,叶枕的上半部薄壁细胞里的细胞液被排除到细胞间隙中,使叶枕上半部细胞的膨压降低,而下半部薄壁细胞间隙仍然保持原来的膨压,结果引起小叶片的直立而两个叶片必合起来,甚至于整个叶垂下来。但是,如果我继续逗弄,接连不断地刺激它的叶子,它就产生“厌烦”之感,就不再发生任何反应。含羞草还会用这种方法来自卫呢!动物只要碰一下它,它就会叶子合拢、垂下,动物就不会吃它了。我有碰了一下,它又开始“害羞”了,但一会儿,就展开了。

  要是在晚上怎么样它都会叶子合拢,整个下垂,我想:大概,是因为太阳公公下山了,含羞草也就睡了。只要早上起来,它也就醒了吧!

二年级作文300字 篇5

  说起春天,大家都很熟悉,有的人说春天是漂亮的,有的人说春天是神圣的,还有人说春天是劳动的季节,而我认为春天是极为美好的。

  春天是百花盛开的季节,看看那些梨花,雪白的花瓣像一个个白仙子,它们在风中翩翩飞舞着,真是美丽极了。再看看那些桃花,粉红色的花瓣真让它像个害羞的小姑娘,"小姑娘"站在风中,时不时把头抬一下,看一下那无边无际的大自然。玫瑰花也不甘示弱,它热情地张开花瓣,吸吮着大自然母亲的恩赐。正如宋代诗人朱熹所说"等闲识得东风面,万紫千红总是春"。

  在河边,一排排高大的'柳树泰然挺立着,一场春雨过后,柳树上那些枯枝烂叶里抽出了新的嫩绿色的叶芽,再看那些竹林,它们想趁这个好时机拼命往上长,让自己变得更加粗壮、结实并且挺拔。

  春天不仅是美丽的,而且是充满活力的,一只只小鸟在天空中飞翔,时而往下降,仿佛在感谢大自然母亲对它的奉献与付出。自从春天来临,大草原上又回到了原来热闹的?像,野兽的叫声时而传来,以及那追逐猎物时的声音。春天还是一个劳动的季节,有些动物也是如此,比如松鼠,你看它,它正一揺一摆在搬松果,你看看它,准会捧腹大笑?

  啊!美丽的春天,你如此的美好,我非常爱你!

二年级作文300字 篇6

  我爱秋天,因为秋天是一个多姿多彩的季节,田野里、果园里、树林里……到处都是秋天的身影。

  到了田野里,高粱露出黑红黑红的脸庞,有的像可爱的小姑娘刚染过的红头发,有的像一把把点燃的火把,还有的像许多小籽儿聚在一起说悄悄话。金黄的稻子像给大地披上了外衣,黄灿灿的大豆发出了“噼里啪啦”裂开壳的声响,里面的豆子像一颗颗黄宝石。雪白的棉花像一个个棉花糖,农民伯伯看着这么多成熟的庄稼,满面笑容。

  离开田野来到森林里。有高大的松树,树上的叶子葱绿葱绿的,就像一根根针,不时还听到了松鼠们吃松果的声音。枫树上的'叶子全都红了,枫叶飘落时就像仙女们在跳舞,落叶给大地铺上了一层地毯。

  最后来到果园,苹果通红通红的,像小姑娘害羞地低下了头!柿子火红火红的,像一盏盏小灯笼。葡萄晶莹透亮,像一颗颗紫宝石,梨子黄黄的,身上还有几个小点点,像给自己添上的花纹,在风中摇动着,如同乐开了花的葫芦。

  啊,秋天真是丰收的季节呀。

二年级作文300字 篇7

  如果我问你:“谁是你心中最美的人?”你可能会告诉我心中最美的是爸爸、奶奶、爷爷。如果你问我的话,我会毫不犹豫的说:“我的妈妈!”

  我的妈妈有一头光滑、乌黑的短发,清爽而又精神。那一头短发映出了她的'开朗和真诚。她那瓜子脸上总带着迷人的微笑。那双明亮的眼睛总是围着我转,在我取得成绩时,那双眼睛投来赞许;遇到挫折时,那双眼睛送来鼓励;发脾气时,那双眼睛显示严肃。妈妈的眼睛宛如夜空中的星星为我照明。

  我的妈妈体贴、开朗、宽厚而又善良。无论多忙,她总是将家里打扫得一尘不染,只为了我们回到家有个好心情。她会烧一手好菜,周末我带同学回家玩耍,妈妈总会准备许多美味可口的饭菜和小吃招待他们。五一放假前,爸爸的脚受伤骨裂了。为了让爸爸早日康复,妈妈天天将饭菜烧好端到爸爸的床前。看到爸爸受伤,我很难过。妈妈安慰道:“任何问题都有两面性,你爸爸平时没有时间休息,趁这次受伤可以多休息休息,养养身体,我们要看到好的一面对吧?”我的妈妈就是用她的积极乐观的态度影响着我。

  我爱那体贴、宽厚而又乐观的妈妈!

二年级作文300字 篇8

  课间休息时,姚老师问:“你们家里用什么煮蛋呢?”我们异口同声地说是铁锅,姚老师说:“今天我们就用纸锅煮蛋,能煮熟吗?”我们把头摇得像拨浪鼓似的。

  姚老师首先把蜡烛点燃,固定在硬纸板上,然后拿来了不锈钢三角架,架在燃烧着的蜡烛上,再把空纸杯子放三角架上,火一下子把空纸杯给烧着了,姚老师赶紧拿起纸杯,用水扑灭火。只见纸杯烧出了两个小洞洞,像一双黑色的眼睛看着我们,我们更不相信纸锅煮蛋了。

  姚老师没有说话,她拿出另外一个纸杯把水倒了进去,把装了水的纸杯放到三角架上面,我们一个个聚精会神地盯着纸杯,奇怪,这次纸杯并没有烧着!姚老师把鹌鹑蛋放到了杯子里,盖上盖子,我们等啊等,纸杯里冒出了几缕白烟。大家都上前去探了探水温,好烫啊,一个个又把手缩了回来。过了不久,老师捞起一个鹌鹑蛋,放水里冷却,然后剥开一看,果然熟了。

  为什么装了水的'纸锅不仅没烧着,还能煮熟蛋呢?老师说:“火苗把热量传递给纸锅,纸锅里的水又把纸锅上的热量吸走了,所以水就慢慢烧开了,蛋也就慢慢煮熟了。”

  这真是一个有趣的实验!

二年级作文300字 篇9

  今天天气晴朗,风和日丽正是放风筝的.好时光。

  早晨吃过早饭,我对妈妈说:“我们去放风筝吧!”妈妈说:“好啊!”我高兴极了,马上跑到楼上拿来了风筝,一起到中学去放。来到中学门口,里面草坪上的小草探出头来,广玉兰绽开笑脸,好像在说:“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到了足球场。

  开始放风筝了,我让妈妈把风筝拿着,然后我一拉线,风筝一头栽到地上,原来妈妈把风筝拿反了。第二次一切准备好了之后我说:“一、二、三,放。”妈妈就放开手,我马上跑起来,边跑边放线,过了一会儿,我停住了脚,放一点线拉几下线,风筝就越飞越高,飞得高过树梢了,飞得高过楼顶了,飞得快到白云上了……

  线快放完了,我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍,这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么,在玩些什么。

  快中午了,我恋恋不舍地收了线和妈妈开开心心地回了家。

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