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荷花二年级作文

时间:2021-09-19 09:22:02 二年级作文 我要投稿

【实用】荷花二年级作文锦集六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的荷花二年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】荷花二年级作文锦集六篇

荷花二年级作文 篇1

  一提起花,我就会想到出淤泥而不染的荷花。

  荷花生长在泥巴里,可是没有染上泥巴。

  荷花代表着纯洁、神圣、庄重,这也是我喜欢荷花的缘由。人们都像父母,假如把泥巴比作荷花的父母,家庭,那末荷花应当是出淤泥而有染,可是荷花没有,这也是我喜欢荷花的缘由。由此,我想起了一部电影,名为《玛蒂尔达》,玛蒂尔达出生在如同淤泥般的家庭里,可她却像荷花那样洁身自怜。荷花还为大家默默奉献自己的芳香,自己的莲子,自己的莲叶。 在我们身边,有很多具有荷花精神的人。

  比如说挖煤,挖矿的工人,他们天天冒着生命危险,下井、下矿,冒着又黑又暗的矿洞,依然不顾危险,不怕脏不怕累,下矿工人给我们提供冬天里的暖宝,让我们在冬天里不再严寒,不再没电,让我们过上了暖和的冬天。

  我喜欢荷花,更喜欢有荷花品质的人。

荷花二年级作文 篇2

  我仿佛自己就是一朵荷花,浮在荷花池里,我看到了小虾在荷叶上蹦来蹦去,小青蛙站在荷叶上给花仙子唱歌,小蜜蜂飞了过来,在金黄的小莲蓬采着香甜的蜜,小鱼儿在水里蹦蹦跳跳,游来游去的,在水里玩耍,嬉戏。

  小蜻蜓立在荷叶上休息。可小蚊子飞了过来,想破坏美景,小青蛙看见了,一口就把小蚊子吃了。

荷花二年级作文 篇3

  荷花的叶子好像一个圆圆的大舞台,青蛙时不时光顾这里,在这里开演唱会。荷花像个小姑娘,黄色花心圆圆的,上面有几个小孔。这就是莲子生长的地方。她每天天亮时“起床”,天黑时“睡觉”。荷花的形状有很多层,有的只有单层。荷花的颜色多种多样,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄若金……它们可以说是亭亭玉立了。它们虽然不能说是香飘万里,但是近闻你会发现一股清香钻进了你的鼻子。莲蓬是荷花的果实,形状像洗澡用的喷头。

  荷花的梗是细长细长的,像一条麻绳。荷花的根是藕,一节一节的。莲蓬中的莲子可以当水果吃,也可以煮熟了当汤喝。藕可以煮熟后凉拌,也可以炒菜吃。总之,荷花把自己的一切毫无保留地奉献给了人类,我赞美你,荷花!夏天很炎热,太阳晒得大地都冒火了,夏天不像春天那样生机蓬勃,但也让那些久经考验的大树更加茂盛,,夏天的那雷雨来临之前闷热得使人透不过气来.瞬时雷雨像冰雹一样,劈头盖脸打下来.一但雷雨过后,地上就不太热了,天边挂起一道七色的彩虹,红.橙.黄.绿.青,蓝,紫.突然,有人指着湖中叫起来:”大家快来看呀,多美的景色!”我跑过去,一看,原来是一道彩虹的倒映中包围着朵朵怒放的荷花,有粉红的.有白色的,还有粉黄的,花瓣上还滴着圆溜溜晶莹的水珠,朵朵荷花花像一个个小姑娘,展动着婀娜的舞姿,好美啊!好漂亮!夏天,毒辣辣的太阳烘烤着大地,但荷花没有低头,它还是在烈日的照耀下,向大家展示自己独有的姿态。

  荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧!”而有的.还是花骨朵。

荷花二年级作文 篇4

  西湖犹如杭州闪亮的明珠,凡是到过杭州的人,都知道杭州有如此一道美丽的风景。任何时候都是迷人的:春天生机勃勃;秋天果实累累;冬天雪白一片,夏天就别有风味了,满池塘都是亭亭玉立的荷花。

  夏天的早晨,妈妈带我来到西湖观赏荷花。我跑到湖边,看到湖面波光粼粼。满池塘有许多圆盘似的荷叶,绿油油的荷叶上面还可见得粉嫩的荷花粉的垂露,娇艳欲滴,挨挨挤挤,密不透风,一片接着一片,一朵接着一朵……有些荷花开得十分茂盛;有些荷花晒市花骨朵儿;有些荷花饱胀得好像要炸开来一样,婀娜多姿,形态万千……正所谓:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  西湖的荷花就像穿着雪白的裙子的少女,在风中展现她美妙的身姿。夏天偶尔有一丝微风吹过,湖面泛起微纹,荷花也翩翩起舞。荷花的“脸蛋”娇滴滴的,这是,她就成了害羞的少女。欣赏荷花,就像在欣赏一件艺术品,欣赏着……过了一会儿,仿佛听见妈妈叫我的声音,这时才回过神来,看看手表已经晚了,我欣赏荷花的时候仿佛自己也融入到“她们”的生活中去。

  阳光越来越微弱,荷花上也多了几滴露珠,我越来越喜欢杭州了,也许是因为喜欢西湖的缘故吧!

荷花二年级作文 篇5

  夏天到了,池塘里的荷花开了,妈妈带我去观察荷花。 一片片绿油油的荷花是挨挨挤挤的,像一个个大圆盘,荷花是青蛙的歌台,是鱼儿的凉伞,荷花就是荷叶旁长出的。

  荷花像一位亭亭玉立的仙女姐姐,荷花看见小蜻蜓说:“小蜻蜓快到我这来休息一下吧!”上方许多的蜻蜓在飞,漂亮极了,有的全开了,有的才开了两三片花瓣,还有的是花骨朵。它有粉红色的,有洁白的。花谢后会长莲蓬,里面有小藕子,里面的芯苦苦的,水下结藕,一节一节的,又白又胖能够吃,能炒着吃,还能生着吃,我喜爱吃藕。荷叶能够泡茶喝,喝了还能减肥。

  啊!池塘、荷花、荷叶、蜻蜓,这一切多么像一幅美丽的画啊!

荷花二年级作文 篇6

  爸爸终于答应我去西湖赏荷花了,我骑上心爱的黄色小自行车和爸爸来到里西湖。路旁一棵柳树一棵桃树点缀着西湖,西湖就显得更加秀丽迷人了!有许多来自五湖四海的游客纷纷留影拍照。

  走进里西湖,一个美丽如画的荷花池出现在我们眼前,荷叶碧绿碧绿的,挨挨挤挤的,连成一大片,像一个个大圆盘,摸起来像丝绸般又软又光滑。荷花从荷叶中钻出来,有粉的,有白的,千姿百态。有的还是花骨朵儿,像亭亭玉立的少女;有的才展开两三片花瓣儿;有的全部都开放了,漂亮极了!一阵微风吹过,荷花轻盈地跳起舞来,荷叶随风舞动。小鱼儿隐隐约约露出脑袋吹个泡泡,呼吸着新鲜空气。

  我多想变成荷花,穿着雪白的衣裳在微风中翩翩起舞呀!

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