关于二年级作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的二年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
春节的晚上，灯火透明，家家户户在放炮。人们有的在看烟花，有的在玩摔炮，有的在玩炫风小子，有的在玩AXN熊。大街小巷早已成了儿童的世界。
过年了，我给爷爷奶奶爸爸妈妈送上一句吉祥的话，祝她们春节快乐。祝福顿时温暖了你我他。
过年了，我又长大一岁了，增长了身高，增加了体重，也增加了许多知识，也该更懂事了。
祝大家新年快乐！
二年级作文 篇2
今天妈妈无意中说的一句话，像刀子一样的刺入了我的心肺。妈妈说：“我像你们这么大的时候就会做饭了，你们一天还在这里享福。”于是我决定学会炒菜。我思来想去要炒什么菜呢？我最后决定要炒我最喜欢吃的芹菜。
我根据妈妈的指点先洗菜，我先洗芹菜再把豆干洗干净，还洗了三个辣皮子。我洗完之后用刀切了起来，我先是学着妈妈的样子斜切芹菜，可又觉得切不好，于是就直着切成了小圆片；我切完芹菜开始切豆干，我本以为豆干最好切了，可是我一切才知道，切细了中间就断了，切粗了又不好看，我现在才知道做饭很难呀！我切完豆干又切辣皮子，“我切、我切、我切切切切……”我怎么切也切不烂。妈妈告诉我切辣皮子要来回切，他才会断。我照着妈妈的话切起来，果然切了几下就断了；我还切了葱、姜、蒜作为备用。我切完菜就要开始炒了。我先倒油我先倒了一点。想一想，是不是多了？我又去请教妈妈，妈妈告诉我。有多少菜就要有多少和菜相“配合”的油。我又去加了一点油，这此我觉得适中，于是我开了小火。“等油上面没有小白沫了，就可以放调料了。”妈妈告诉我。我慢慢的等。油上没有小白沫了！我高兴的把葱、姜、蒜倒进了锅里，先炒了炒，再再把芹菜和豆干倒了进去，屋子里顿时充满了里浓烟，我赶紧打开了门，终于安静了。我学着妈妈的样子一丝不苟地炒菜。啊！炒出来了！我急忙把菜盛了出来。
我一尝，啊！怎么这么难吃呀！我一想，失败了！妈妈鼓励我说：“没事，有的是机会，别灰心嘛！”我想我吸取了这次教训下次一定会炒好。
二年级作文 篇3
大年三十夜这天，家家户户都挂上灯笼，像一颗颗闪烁的星星，张灯结彩，美丽极了。
到了晚上，我们在外婆家吃了一顿美味的团圆饭。这是我想起红包还没有呢？于是我去问外婆：“我的压岁钱呢？”外婆说：“只要你给我磕头，我就给你。”“磕一次就给一百，怎么样？”“当然可以。”外婆高兴的说。我一听，高兴地嗑了十几个头，外婆见了急忙说：“好了好了，我的小祖宗，来，外婆给你钱。”外婆把红包给我，我接过红包，打开一看里面居然有面值50元和20元的钱。我忽然听到门口有鞭炮声，便飞快的跑过一看，啊！天上多美啊，有的鞭炮像一朵花，有的像一个流星……
啊！年夜真美。
二年级作文 篇4
一个阳光明媚的早晨，几个小朋友相约来到了公园里玩
春天到了，到处都是一片春的景象。柳树发了新枝，湖面的冰都融化了。清晨的公园里空气好清新啊！好多的人在公园里锻炼身体，爷爷们有的在打太极，有的在练剑，叔叔们在练习唱歌，几个可爱的小朋友也加入到了晨练中，他们在跑步，大家都要把身体锻炼的棒棒的！
二年级作文 篇5
咦？这是哪里呀？哈哈，原来是我超越时空，来到了20年后的电视展览馆。
这时，我正站在展览馆大楼跟前。这栋大楼建得挺奇特的：下面是正方形，中间是长方形，上面是圆形，长方形的上方，左右各有一个菱形。全都是用玻璃做的，远远望去就像一个高耸透明的巨人。
我走了进去，电视展览馆的大门自动为我打开了！哇！这里可真漂亮啊！一楼有一些电视的款式及使用方法。我一种一种地慢慢往下看，有的是圆形的；有的是正方形；有的是长方形；还有的是……我越看越兴奋，真恨不得立刻见到那些奇特的电视。我冲到电梯旁，啊！电梯也那么奇特，是透明的，头上有一个圆圆的头盔，我往下一站，头盔下立刻升下一个转换器，上面标着：一楼，二楼，三楼……我一按二楼，一眨眼就到了，哇，真的有菱形的电视！
“咦？这个电视怎么是用软软的丝绸一般的'布，但又不像布的东西做的呢？”我迷惑不解地问了旁边的机器人小姐。“你说的是这个吗？”机器人小姐指着旁边的那个电视说，我点了点头。“哦，这个是新发明的电视。那些可不是什么布，而是现在最先进最健康的电器材料，这个电视有很多优点：第一，它屏幕是用荧光液晶做的，可以防止辐射，而且只要用‘cva’胶水粘在墙上就可以了；第二，它可以自动保存你所喜爱的频道；第三，它可以连续播放，不会插播任何广告，直到节目结束。还有一种最奇妙的功能，就是它可以折叠，随意折成什么大小、什么形状，只要你愿意，折出个千纸鹤都可以。虽然你折成奇形怪状的东西，但是打开后它依然像原来一样完好无恙！”
“啊！”听着机器人小姐的解说，我情不自禁地发出了感叹，“真是高科技呀，现在的世界真多新玩意儿啊！”
科技越来越发达，我们人类的生活就会越来越好。不过不要因为科技的发展，就变得越来越懒喔！毕竟，未来的世界还得靠我们的双手去创造！
二年级作文 篇6
我的课余生活丰富多彩，比如：画画、弹电子琴、下跳棋、做手工……其中，我最喜欢的是做手工。
平时在家做完作业，我都利用课余时间剪剪纸，做做小手工。突然，我想到了一个好创意。于是我拿来8张纸巾，分别把它们揉成两个圆球，用胶带纸把它们绕三圈贴起来，第一圈是横着绕，第二圈是竖着绕，第三圈还是横着绕。最后把自己喜欢的彩色图案，如“爱心”“五角星”剪下来，用胶带纸把图案贴在圆球上，两只可爱的小圆球做好了。我还给它们取了两个名字，贴“爱心”的圆球叫“爱心纸巾球”，贴“五角星”的圆球叫“五角星纸巾球”。两只小球静静地躺在书桌上，陪着我读书，陪着我写字。
虽然我的小手工在别人看来很平凡，但是它们给我带来了无穷的乐趣，我肯定会在课余生活中做出更多更好的小手工。
二年级作文 篇7
有人说：“书是最好的精神食粮”，这话真是一点儿也不错。但是对一个不曾仔细阅读过书的人来说，却很难体会到这句话的意义。
一个人感到生活极其枯躁、孤独的时候，如果能有一本书可以阅读，不仅可以获得知识，也一定会顿时忘却周遭的一切烦恼、苦闷，而感到心灵中受到了滋润，犹如在荒漠中突然得到了甘泉。
然而，阅读书籍最重要的，就是注意其内容的谨慎选择。如果什么书都看的话，是很容易使人误入歧途的。在我所阅读过的书报、杂志中，最喜欢的就是语文日报和世界名著。语文日报的内容不仅上自天文下至地理，甚至于还有日常生活中的小常识，其中“方向”一栏更是我所喜爱的。它是教导人们在日常生活中许多的做人道理。
其次，在阅读态度方面，务必记住“静”字，人在静中才能细心吸收书中的意思，也惟有心静的人才能细思书中的含义，这也是我个人读书所得到的一些经验。
总之，我觉得在阅读时，务必要把握以上这两种原则，才能快乐的读，有效率的读，进而收获满行囊哦！
二年级作文 篇8
他有着胖胖的身材，是老师的得力的助手，也是我最敬佩的人。他就是刘景荣。
我敬佩他是因为他每次都能把老师交给他的任务一丝不苟的完成，不像有些人把老师交给他的任务当作“耳旁风”，不好好的完成。有一次大扫除，他留了下来，帮老师拖地，只见他快速而认真的拖着，他手拿着拖把杆，眼睛环视着四周，一看到脏东西就立马清除……大约过了七八分钟，他就清洗了拖把，满头大汗地走回了家。至今为止，他做事的样子我还历历在目。
我敬佩他认真负责的精神也敬佩他乐于助人的精神？有一次，我的膝盖摔伤了，第一个跑到我身旁的人就是他，他着急的问我：“肖荣智，你没事吧！要不要我芙你去医务室看看？”我回答道：“没事，小伤而已！”刘景荣听完了就说：“我扶你进教室吧！”刚说完就把我扶进了教室。
刘景荣那种认真负责，乐于助人的精神令我敬佩。
二年级作文 篇9
有一种植物，它不与异林争奇，也不与百花斗艳，以自己纯洁的颜色点缀着春天，迎接着酷暑的考验。它，就是仙人掌。
仙人掌，属于多肉类，原产于墨西哥，四季常青。在它的身上，有着许许多多又细又尖的刺，用手轻轻一碰都会痛得呲牙咧嘴。
在仙人掌的身上，有一种精神——坚持与忍耐，使我敬佩！仙人掌有耐渴的本事，它可以坚持在烈日下几十天不浇水，换了别的植物早就渴死了！可仙人掌，照样生机勃勃，因为仙人掌身上的刺可以从空气中慢慢地吸收水分，如果沙漠下雨了，更能吸收与储存水份，长久保存在体内。因此，仙人掌的刺状叶子正是它适应生存环境的一种体现。
可以这么说，仙人掌全身都是宝。它不仅可观赏，还可以治病。记得有一次，我脖子上的淋巴结又痛了。妈妈知道了后，立即把家中的仙人掌割下一片，把它剁成浆，然后敷在脖子上。第二天，我的淋巴结果然好了很多，也没那么痛了，这可全是仙人掌的功劳呀！
有一次，妈妈对我说：“书颖，快把仙人掌的一片扳下来，栽到那盆土里去。”“为什么呀？”我不解地问。妈妈又说：“只需把一小片仙人掌栽进土里，不多久就会长成一盆的！”果然，没几个月，仙人掌已长出了很多片了！
啊，我赞美仙人掌，尤其是它的品格！
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