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二年级作文

时间:2021-05-29 11:41:48 二年级作文 我要投稿

关于二年级作文8篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的二年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

关于二年级作文8篇

二年级作文 篇1

  今天是大年三十,我和爸爸妈妈去外婆家拜年。

  到了外婆家,全家人已经到齐了,每个人都喜气洋洋地举杯敬酒,送祝福。我急忙拿起倒满果汁的杯子,去给慈祥的老外婆碰杯,送祝福,祝外婆身体健康,笑口常开,外婆给我一大红包。我又给姑姑、姑夫、伯伯们去敬酒,祝他们马年大吉、万事如意。乐得他们也给我发了大红包。然后给哥哥、姐姐们敬酒,祝他们上学的要好好学习,工作的要好好工作,哥哥姐姐夸我懂事,最后大家祝我在新的一学期里要好好学习,天天向上。

二年级作文 篇2

  奶奶从市场里买来一株水仙花,说也奇怪,从那一刻起,我就深深地喜欢上它。

  刚买来时,它是个球茎,像洋葱头,绿油油的叶子,又细又长,乍一看宛如女孩子修长的手指。我把它养在阳台的水盆里,再放些雨花石点缀,仿佛是深不可测的海底世界。第二天清晨,我起身以后,去阳台看水仙花。它的嫩叶扁扁长长,颜色也不再那么稚嫩,由浅而深,像一把利剑直刺苍穹。叶子中间抽出了一根半透明的花茎,上面冒出许多花骨朵儿,外面裹着一层薄膜。再过几天,也许花芯一伸腿、一抬头,冲破了薄膜,就会开出那淡雅的花了吧!过了不久,水仙花开了,开得很茂盛,每个花茎上都探出几个“小脑袋”。水仙花雪白雪白,不掺半点杂色,黄色的花芯围成了小圆圈,像一只只金黄的小玉碗。

  水仙花不畏严寒,即使是冰天雪地,也依然竞相怒放。这些日子,家里散发着水仙淡淡的清香,令人心旷神怡。

二年级作文 篇3

  镜子里的人是谁?扎着一根长长“小尾巴”,皮肤嘛!同学们说,微黑,一个樱桃小嘴。那,这是谁呢?就是我呀!

  妈妈说我是一个“啃书”的好手。我特爱看书,睡觉前都要看,否则我要哭的。说到看书,我最喜欢的还是受到大家(本班)簇拥的《查理九世》,内容丰富,赋予想象,我至今已经看了8本。

  老师说我是个粗心鬼。我的缺点中最严重的还是粗心了,这个粗心害我数学考差,写字写错,算题算错……天哪!我招谁惹出个粗心的坏毛病呀。

  爸爸说我是王绵绵。你知道我的外号叫啥吗?就叫王绵绵。闹钟响了,我偏绵一会儿,穿衣服的时候也得7~8分钟(只有衣服和裤子)。出门时我一绵一绵,慢慢地把鞋穿好,才出发得了。现在知道这个外号的来历了吧!

  我还是个“周末补课狂”。周末我最想的就是补课了,画画、写作文、跳舞、学英语都是我自己喜欢,四个半天都没有了呢!

  怎么,了解这一点就行了呀?跟我做朋友,你会了解我更多。

二年级作文 篇4

  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。这就是幸福,幸福源于生活。

  天空中,蓝悠悠的云翻滚着,一轮明亮的太阳挂在空中,一道道光束划过,映照在树叶间,闪着金光。我们牵着手,笑着,跳着,飞奔在校园的角角落落,似乎到处都有我们的身影。

  花儿微笑着,小草摇摆着小脑袋,鸟儿的叽喳声与蝉的长鸣声交相辉映,悦耳极了,平时学习的压力似乎抛到了九霄云外,她拉着我的手驰骋在花丛间。一缕缕花的芳香沁人心脾,仿佛步入了人间仙境一般,我沉浸在这般迷人的景中,感受着这无与伦比的幸福。

  我们继续跑着,在那迷人的花丛间,采一朵桃花。“看,多漂亮的花!粉粉嫩嫩的。”她说着,便把那朵最漂亮的插在我的卡子上,“多美!”,说着,我也给她插了一朵,我们欢笑着。听,嗡嗡的蜜蜂采着花蜜,美丽的蝴蝶飞在花丛间,我们寻觅着幸福。

  叮铃铃,铃声伴着花香鸟语,我们像鸟儿一样飞回教室。“你会吗?”我问她,“我看看。”我们共同思索着,窗外依旧是那么美丽,教室里,我们讨论着也不显无味,还能有什

  么更能让人感到幸福的?

  这就是幸福,幸福是点点滴滴,幸福就是我们成长的一个个脚印。

二年级作文 篇5

  在这学雷锋的三月,学雷锋做好事那是自然的。大家都知"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这句话,其实在学校里也有小雷锋,只是我们有时候没有注意到了吧。

  这就比如说:在校园里,总是会有些垃圾,但是也有许多默默无闻的人,默默的把他们捡起来;在学校里,有些同学有些钥匙丢了,有些手机丢了,还有些把钱丢了,总是会有那些拾金不昧的人捡起来交到老师那儿,并找到那位遗失东西的同学,交换给他(她)们;还有那些在幕后为我们打扫学校么个角落的叔叔阿姨们,他们是那么的辛苦;还有有时在学习

  喜欢时,又是那些同学和每位老师的指导,我们才能学到那么多的知识? 我们真的要诚心诚意的感谢她(他)们啊!他们非常的幸苦呢!

二年级作文 篇6

  以后*代表小ho、小mo与小hmn一家

  **代表小ho、小mo与小hmn

  ***代表孔子

  从现在开始,古代人说的话用中文,因为我不会吗,我才2年级

  哇,*说。***说:你们以后就在这里住了,这里是你们的住所。就这样*跟***学了好多年,获得了好多的知识,因此**他们参加了当时的科举考试,获得了状元。**非常高兴,**可以当官了。小ho当了县长,小mo当了省长,小hmn呢,真不巧,只当了一个小小的.县官,他比小ho的官位还低呢。可以来说小hmn是**中官位最低的人,于是**回报***,小ho什么都没给,小hmn一样,可是只有小mo给***当了市长,孔子于是叫子路他们一起当官。现在他们都是官了,*和***和子路都高兴的叫起来,毕竟这是他们第一次当官呀!他们望着小mo,高兴地取了个躬,便唱着歌,走了。小mo于是也走了,第二天他们回到各自的官位,开始当起了官。第一天进行的非常顺利,来来往往,时光流逝,小mo当了当时的皇帝,统治了天下,小mo非常的善良,为民做了许多好事,大家一提到他,就会称赞他,说他是天下最好的皇帝。

  本章结束。

二年级作文 篇7

  在学校下课的时候,我和同学去观察,观察了云。我发现云有时像浪花,有时像龙,有时像猫……

  我就跟同学说:“看,那朵大云,一会儿像孙悟空又像一只大象,一会又像一只大公鸡,一会又像一条狗,一会又像一条蛇

  一会又像一只凶猛的老虎,一会又像一只可爱的小白兔,一会又像一只跳来跳去得小松鼠……”同学说:“对呀,真神奇!”

  我还观察了不少呢!

二年级作文 篇8

  今天一早,爸爸把我叫到房间里,指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏,叫做被子里的纽扣,科学小游戏作文。”“么?被子里的纽扣?”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说:“过会儿你就知道了!”

  游戏开始了,爸爸把纽扣放入水中,纽扣向下沉,一直沉到杯底。一会儿,爸爸站了起来,对着纽扣挥了挥手说:“纽扣纽扣,你快上来吧!”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说:“纽扣纽扣快沉下去吧!”纽扣又悄无声息的下去了,哇,好神奇,我不禁张大了嘴。

  爸爸看我那么疑问,说:“纽扣沉下去,是因为纽扣有重量,下沉时,石灰末与稀盐酸发生了变化,放出了二氧化碳,有许多小气泡集在纽扣上,气泡多了,浮力变大,扣子就升了起来,小学六年级作文《科学小游戏作文》。等扣子升到了水面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也会变小,这是纽扣的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了,经过多次试验,还可看出,要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。

  啊,这个实验真有趣!

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