【必备】二年级作文锦集10篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的二年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
太久没有敲字写文，感觉生疏了。
不知今夜敲下的这篇文章是否能让自己得到释怀。
自中考结束的那一刻以来，我就不间断的处于迷茫，颓唐的状态。只有少时才有一丝明亮。
我还时不时的欺骗自己说，嗯，你已经好起来了，自信点，没什么大不了的，都已经过去了。如果自我安慰有用，就不会在今天夕阳欲欲下垂之时，因看某位曾经的好友发过来的加友信息而红了眼眶，浸湿睫毛，垂帘落泪。
这些日子都在自欺欺人，为了让家人放心，在他们面前装作什么事都没有，一切雨过天晴，甚至变得想孩童一样顽皮。可每每当独自一人时，便是落寞，总是喜欢蜷成一团，因为这样可以有安全感一点。
放在床头的毕业照，不知何时落满了灰尘，还压着几本厚厚的书。每次经过，都是快步离开，不愿多呆一秒，渐渐的，就将它遗忘在记忆深处了。
我今天在报纸上看到如何缓解压力，上面说，放下过去，活在当下，憧憬未来。看到这，我便苦笑了一下，因为我是活在过去，逃避现在，害怕未来啊。
心中的阴影还未完全褪去，我一直在挣扎，却逃不走。是那阴影不远放我走，还是我不愿走？我想，心中那份黑暗其实早已褪去，只是我一直假借它的名义，赖着不走，目的是为了不想忘掉那段经历和那个人。
可是现实永远是那么的残酷，时间的流逝在提醒我不能沉浸在过去，因为那段经历，那个人不可能重来一次，也只能作为回忆。如果回忆是酒，我愿意好好地，就在今夜，宿醉一次。仅此一次。
但是，该放下的还是得放下。
不管我有多不情愿，到最后还是要面对。所以，我将会将那段往事从我的记忆中剪辑掉，与那张毕业照一样，埋在记忆深处。
再见了，我美好的初中生活。
再见了，那个曾经让我心动的男孩。
二年级作文 篇2
今天，我和伙伴们一起来到as u wish制作属于自己的陶器。
工作人员简单介绍了制作过程后，我们便迫不及待地开始操作起来。
首先从陶器胚子中挑选自己喜欢的形状。我左挑右选，终于选中了一个既实用又好看的罐子，然后从画册中选出合适的图画，接着就开始动手画画了。
在圆圆的罐子上画画可没那么简单，一边画一边还要转动罐子，一不小心就画歪了。画完后，工作人员给了我两支画笔，还准备了一些颜料和水杯。他告诉我：用粗的笔涂底色，要涂两遍；勾线用细的笔，这样可以凸显你的画。虽然用的是粗笔，可涂的时候一点也不能马虎，一不小心就会涂到画上，我只能小心翼翼地一点一点涂，花了好大的功夫，终于涂好底色了。第二步就要用细笔勾勒画好的图案。于是我选好颜色开始画起来，可勾出的线条一会儿细，一会儿粗，颜色也是一会儿深，一会儿浅，很难把握，原先漂亮的画被颜料涂得变了模样，这可急坏了我。这时，工作人员在旁边告诉我不要着急，要用心仔细地画。于是我静了静心，一笔一划耐心地画起来。用红色涂太阳，用粉色描花朵，用蓝色填满爱心
俗话说的好：慢工出细活。终于，功夫不负有心人，自己亲手画的陶器完成了！可这样还没有结束，还需要烧制后才能拿到最后的成品。我非常期待我的作品新鲜出炉！
二年级作文 篇3
今天，天气晴朗，万里无云。我随爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等人去江山浮盖山游玩。
爬到半山腰的时候，我们看到了“石叠迷宫群”的指示牌，于是我们几个小朋友就迫不急待地跑了过去。不一会儿就将大人们远远地抛在了后面。当我到达了向往已久的迷宫前就看傻了眼，这哪里是我想象中的迷宫呀 ！我本以为是跟书上画的迷宫那样的，没想到这里是由一块块大小不一的石块天然相叠而成的，中间留下许多大大小小的石缝。大的石缝，人可以在里面爬行，像捉迷藏似的。我仔细一看，石缝里面黑漆漆的，高低不平，有些坑足有好几米深，心底里怕怕的，就站在原地不敢动了。可姐姐、哥哥却早就勇敢地抢在前面走了。姐姐好像看出我的心思，回头对我说：“贝贝，你不用怕，快来，我帮你！”我心里也暗暗地给自己鼓气：他们都能够闯过去，为什么我就不能勇敢地闯过去呢！于是，我就鼓起勇气紧紧地跟在他们的后面。
当我们爬到一个非常陡峭的石壁前，旁边有一道几米深的石缝，非常危险！伙伴们都不敢往前行了，挤在一块大石块上不知怎么办才好。我心里又害怕起来，就吹响了随身携来的鸟哨，爸爸妈妈听到后马上就赶来了。在爸爸的帮助下，不一会儿，我们就到了出口，原来我们已到了奇丽的浮盖山顶峰！
从山顶往下看，真是太漂亮了，有很多很多的小山在我的脚下，远处还有象格子一样的稻田和丝带一样的公路，我感到非常自豪。因为我站在最高峰！我战胜了困难，战胜了自己！
二年级作文 篇4
星期天我和外公一起摆轨道。外公是研究战斗机的研究员，国庆典礼上的歼11战斗机就是外公他们研究的。没想到外公在给我摆轨道的时候，也像研究飞机那样专注和严谨。刚开始的时候妈妈和外公一起摆，妈妈说外公摆的太慢，妈妈就自己摆，很快轨道就摆成了，可是火车一上轨道就只能走一圈，其他的几条线路都过不去。外公把妈妈撵走了，自己继续改轨道。
这下可好，轨道在外公的手里足足改了两个多小时才完成，。我把火车开上轨道，我高兴极了，铁轨纵横交错，所有的线路都畅通无阻。我和外公这下可忙开了，不停地扳道岔，防止火车相撞，尽管我们再认真的扳，可是总有疏忽的时候，火车经常发生事故。为了避免事故的频繁发生，我把火车只挂了三节，这样就不会因下坡时惯性太大而让火车冲出轨道。
我和外公开心地玩着，我觉得外公好像回到了童年。
二年级作文 篇5
在美术课上，老师让我们做一件手工，我跟我的同学一起做。我们商量了一会儿，最后大家异口同声地说：“舞龙。”
我们准备了一张绿色卡纸和五张红色卡纸，五条麻绳和一管胶水，四把剪刀。随后，我们进行了分工：我做龙头，屈成君做龙上身，耿浩洋做龙的下身，江勃睿做龙尾。
我先用剪刀剪出了龙头，然后用针穿了两个小洞，将麻绳穿进洞里，很快龙头就成型了，然后，我向同学要了些黏土装饰龙头，这样，龙头就做成了。
屈成君和耿浩洋用剪刀剪出了一些花纹，再用剩下的卡纸做龙身，把剪下的花纹，用胶水把它粘上去，龙身也就做好了。江勃睿用红的卡纸剪下一些纸条，然后剪出龙身，再用红色的纸条贴在一起，粘在龙尾上。
我们用胶水把龙头、龙的上身和下身、龙尾贴在一起，在龙身上拴上一根麻绳，一提麻绳，提纸模型“舞龙”就做好了。
当我们用麻绳提起龙身时，龙的身子全散了。我们检查了一下，再看看图纸，原来我们没有把相连的部分粘牢。我们又剪出了几块圆片，把它放进龙身里，用胶水把连接处粘牢，舞龙终于大功告成了。
下课了，我们带着做好的舞龙到操场上玩。
这天，天气晴朗，舞龙在阳光下，舞动着，就像过年
二年级作文 篇6
今天上午，我带着激动的心情来到众衡击剑中心，进入宽敞的剑馆之后，我看到许多我们班的同学，他们热情地走上来和我打招呼，缓解我紧张的心情。
首先，教练教会我们击剑的基本动作，然后，让我们开始跑步热身，热身结束后，教练示意我们先穿上击剑服，准备击剑。哇！以前只在电视上看到过哥哥姐姐们穿着帅气的击剑服，没想到，我也要变击剑勇士啦！
终于轮到我和我的对手开始对抗了，我暗暗为自己打气加油。教练一声令下，我们两个人在击剑场上开始对刺起来。一场、两场......一场场比赛打过去了，我有些沉不住气了，越用力越觉得使不上力。我在击剑场上一共打了八场比赛，我赢了三场，对手赢了五场。我自言自语地说：“哎，真遗憾！”
通过这次打击剑体验，使我领悟到击剑不仅给我带来了乐趣，更多的是让我领悟到要智体合一，才能打出胜利的一场比赛。我希望下次再来这里击剑！
二年级作文 篇7
妈妈是一棵高大的白杨，我，是那一棵细小的树苗。当我用羡慕的目光看着妈妈时，她总会温柔地对我说：“孩子，你要长大，终有一天你会长得比我还要高大。”
这天，我离开了妈妈，来到一片陌生的地方，与其它的小树苗一块被种下了。我喜悦，但又害怕，轻轻地问候一声：“嗨，你们好吗？”没有回答，看来他们并不欢迎我，我失望极了，尴尬地低下了头。
迎来了一个新的早晨，阳光洒进树林，露珠闪烁着晶莹的光。周围的小树醒来了，伸伸懒腰，揉揉惺忪的睡眼，然后张开双臂，迎接美好的阳光。我也忍不住了，刚伸出手臂，却被另一双手推开了，我疑惑地看了一眼，瞧！他多漂亮，一片片嫩绿的树叶好似一只只蝴蝶停靠在粗壮的枝干上，随着微风扇动翅膀。我犹豫了一会儿，悄悄缩回了瘦弱的小手。也许，只有像他这样完美的小树才配享受这样美好的阳光吧。
一个月过去了，我的叶子一点一点枯黄，身子日益萎缩，我更加瘦小了。在我再一次努力睁开眼时，我发现褐色的泥土上蒙上了一层淡淡的绿色，仔细一想，原来是小草。我猛然惊醒，我的想法多么卑微，连小草都在为自己的一生而奋斗，我却在白白浪费时间，妈妈的话在我耳边回响，是啊，我要长大，终有一天我会比她还要高大！我深吸一口气，尽力舒展开仅剩的几片叶子，伸开僵硬的手臂，努力汲取着阳光。那一刹那，我感觉自己充满了能量，我长大了！蜷缩着的树叶渐渐变宽大，枯瘦的枝条一天天变粗壮，根须不断延长，吮吸着来自地下的营养。那片陪伴我的'小草也在不断生长，软绵绵的绿毛毯上竟开出了一朵朵淡黄的小花，那，是希望。
我长大了，不会再为自己的弱小而自卑；我长大了，可以为小草遮住骄阳，带来丝丝阴凉；我长大了，能为野花遮风挡雨，让它们在暴雨下依然绽放；我长大了，会让小鸟停靠在我肩头，给它们一个舒适安全的家……
我真的长大了，长得比妈妈还要高大。那一刻，我笑靥如花！
二年级作文 篇8
在我的脑海中，妈妈无比高大。
我的妈妈有一双晶亮的眼睛，嘴唇比天上的晚霞还红，同学们都说她漂亮。她姓熊，名叫熊艳，是会计。妈妈很忙。天天半夜照顾弟弟，天还没亮弟弟就吵，妈妈又要起来陪他玩。过了一会儿好不容易弟弟睡觉了，她又要来照顾我起床、上学，我真为妈妈心疼。
四年级第一次单元测试已经结束，我的分数是：语文91分，数学80分。在回家的路上我想：“这次我成绩考得不理想，还没有进班级前十名。妈妈知道后一定会生气，我还是撒谎说班上没有排名次。”
回到家里，妈妈听到分数，问我在班上的名次，我胆胆怯怯地回答：“我们班没排名次。”妈妈看出我在撒谎，猛地踢我一脚，大声地问：“你到底拍第几。”这声音比平时要大几十倍。我哭着说：“我没进前十名。”妈妈还在踢我的腿，爷爷说：“别打了，其实她考得很好，只数学没考好，我相信经过她的努力成绩一定会提高的。”妈妈停住了手，说：“看你下次成绩再说吧！”
我站在那里暗暗下决心：妈妈，爷爷，我一定好好学习，每天都有进步。
二年级作文 篇9
今年的生日对我来说过得特别有意义。因为过生日那天，我得到的不只是爸爸、妈妈的祝福和礼物，看到网上张晶媚老师专门为我过生日而发的贴子，干露老师、汪天玉老师以及很多网友们的祝愿，我不只是高兴，而且竟然被感动得想哭！“祝你生日快乐！”这句对我来说很平常不过的话，再简单不过的几个字，现在听起来是那样悦耳动听，看上去却是极其美丽，我得到的是比任何礼物都更能打动我的东西---友情。
可能是属牛的原因吧，我很倔强，一不心竟得罪了咱们网站上那个点击率高高在上，一副骄傲公主模样的柯楚楚同学。因为我曾经怀疑她模仿我的空间背景，而且还给她发消息对她的主页进行了不客气地攻击，柯楚楚同学也对我据理力争，有一段时间我们谁也不理谁。但就在我生日这天，我却意外收到了柯楚楚同学对我的生日祝福：“繁繁，祝你生日快乐！天天快乐！”我的气一下子跑到九霄云外去了，我相信我们会相互学习，彼此勉励，共同进步的。
再有就是冒犯干露老师的事了。我刚开始投稿时，误删了自认为重复投稿的文章，积分被扣去一百分，我很生气，而且没有礼貌地向干露老师责问。但干露老师并没有在意，一直很关心我的积分处理情况，还发消息给我出主意想办法，这样的老师让人怎能不敬佩呢？ 我非常感谢大家对我的这份爱。它是老师对学生的精心呵护之爱，同学们之间的信任和关爱。
和网上作文的偶然相遇，促使和激励我不断前进．每当我想偷懒，不想写作文时，一看到网站首页上又有同学发表新的作文，就会激发我的灵感，拿起笔来，思维在纸尖跳跃，才会诞生出一篇篇稚嫩的文稿。我相信在大家的支持和鼓励下，就象一首歌曲唱得那样：“我要飞得更高，飞得更高，狂风一样舞蹈，挣脱怀抱；我要飞得更高，飞得更高，翅膀卷起风暴，心生呼啸”。
岁月如梭，我会飞得更高，更远，直到“繁”星闪烁的那一天。
二年级作文 篇10
一直以为什么事情都难不到我的，但是今天见识了。真的有我做不到的事情。
今天，去海边了。第一次玩了海盗船，真的是太刺激了 。怪不得人家都说，想找刺激的玩海盗船。我不是想找刺激，只是以前没有玩过，觉得就是海盗船，能怎么样？可以，当海盗船启动的时候，真的就不是我自己了。当时心里只有一个想法，就是赶紧让我下去。知道现在，已经两个多小时的时间了，还是感觉头昏，脚轻，不行，真的是不行。
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