【推荐】二年级作文汇编7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的二年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级作文 篇1
我的课余生活
我的课余生活都有画画，溜冰，游泳……都是我的爱好，但是，我觉得还是溜冰最有趣。
每天，我一有空，就会穿上我的溜冰鞋去叫小伙伴和我一起去广场溜冰，有一天，我和小伙伴一起去广场玩。我们不知道玩什么游戏，我们想啊想，想啊想终于想好了我们各自说了说自己想到的游戏，一听多数是猫捉老鼠。然后我们就玩起了这个游戏，这个游戏的规则是不能推打任何人。然后游戏开始了，我们一共有八个人，其中两个人当猫，六个人当老鼠。猫主要看管食物其中有大米，花生，小麦，老鼠偷走三种食物，就算胜利。猫抓到三只老鼠，就算猫胜利。游戏进行的非常精彩，大约玩了一个多小时，最后老鼠胜利了。我们玩的都非常开心。
轮滑这个运动我比较喜欢，既锻炼了身体又增加了身体的灵活性，还增加了我们的友谊，我热爱轮滑。
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩。我喜欢做游戏、打球、画画......但让我记忆最深刻的是做家务。
一天放学，回到家，我看见我的红领巾脏了，我想给它洗个澡。
我来到阳台上，打开水龙头，盛了一盆水，然后把红领巾放到水里。刚开始，红领巾好像怕水似的，一直浮在水面上。我双手用力一按，红领巾也跟着沉入水底。可我刚一放开手，红领巾就像一个调皮的孩子，又浮出水面了。于是，我再次把红领巾摁入水里。这次红领巾慢慢地沉入水中，还冒小泡泡呢。
我抹上肥皂，然后学着妈妈洗衣服的样子用力地搓起来。我越用力搓泡泡越多。这些小泡泡像个小精灵，跳到我的手臂上。最后，我把满是泡泡的红领巾放到清水里冲洗干净，晾到衣架上。
这次洗红领巾，不仅我尝了劳动成果的喜悦。更让我的课余生活变的丰富多彩了!
二年级作文 篇2
我是一个爱游泳的孩子。
每天，我都催促妈妈带我去游泳。可是，弟弟没人带。我只好让舅舅带我去。舅舅说：“过几天才去。”我便欢呼雀跃。好不容易，我才等到舅舅带我去游泳的日子。
一到泳池，我像在大海中自由自在的小鱼一样。以前，我从1。1米游到l。4米，我吓得惊慌失措，只能拼命地望着舅舅的手掌向前游去。姐姐也去了，我们把水泼向对方，快乐得好像神仙一样。但正经事归正经事，舅舅把姐姐托起了直接扔进水里。姐姐也学会了潜水。我把水泼向姐姐后，便像一只离弦的箭一样游走了。但是姐姐紧紧地跟在我后面，把我吓得躲回墙角里。我又游开了，姐姐不知道我在她的背后。谁知，我没吓到她，她却吓到了我。因为，她偷偷潜到我后面猛地冒出来。我爬了起来，下决心要游到对面。我飞快地向对面游去，累得我气喘吁吁，都讲不出话来。
我非常喜欢游泳，我恳请舅舅以后多带我来游泳，他答应了。时间飞驰而过，但我还在久久回味着游泳带给我的乐趣。
我就是这么爱游泳，你们愿意和我交朋友吗？
二年级作文 篇3
新学期就要开学了，你们准备好了吗？
老师们，经过了两个月的长假，相信你们已经彻底的身心得以放松。面临即将开始的新工作，也已调整好全身心投入工作的心态，精神饱满的迎接新一届学生。以更加丰富的教学经验倾注心血于每个学子身上，让每一个从你身边经过的孩子都得到最好的发展，让你们渊博的知识和崇高的思想得以继承与发扬。
孩子们，经过漫长 的假期，相信你们不仅痛痛快快的玩过，而且在玩的同时也不忘充实 自己的知识积累 。很多孩子参加了特长班，利用假期使自己的爱好特长更好的得以发展；还有孩子和父母长辈一起去游览祖国的山河，拓宽视野的同时，也深深的从课本外从生活中从身边感受到祖国的美好河山。当然，也有很多孩子不忘复习学过的知识，积极主动的预习了新学期要学习的知识，为新学期打下了好基础。
快乐而充实的假期即将结束，又迎来一个新的学年。 老师 ，你们都准备好了吗？从心理上准备好以怎样的新姿态面对一班陌生的面孔；从身体上准备好每天忙忙碌碌奔波课堂与家庭之间；从思想上准备好 如何用新的教学理念和教学方法应用于课堂。
孩子，你为新学期做好准备了吗？ 面对陌生的教室， 陌生的同学和陌生的老师，你从心理上准备好如何融入这个大家庭了吗？ 面对陌生的课本，不懂的知识，你准备好如何攻下这一个个知识的堡垒了吗？曾听到一个孩子的稚言：“妈妈，我不想上学前班。”“为什么？”妈妈问，孩子稚嫩的回答道：“学前班的`我都不会，大班的字我会写。” 相信 大一点的孩子们都不会再这么想了，但不乏会有孩子面对新学期有胆怯心理：新老师凶不凶？要学习的难不难？能不能学会？其实，请孩子们放心：每一个老师都是会像爸爸妈妈一样爱学生如自己的孩子 。面临的新知识正因为我们不会才要去学，请相信：只要我们想学，没有学不会的。
二年级作文 篇4
新学期开始了！我们要赶快进入状态了，新的课程开始了！我们也要有新的学习方法，成绩才会有待提高。
注册完以后，回到家里可以把语文、数学、英语看一看，语文：提前背一背日积月累；听写词语盘点。数学：自己看一看书中的内容看一看作业，有的甚至可以做一做。英语：读一读课文，背一背重点句型和单词，理解一下课文大意，唱一唱歌，做一做练习，争取每天读书半个小时。
自己可以做一张时间表：上午七点钟，起点二十五分之三十分去学校。中午放学回家开始写《口算心法》一面五分钟做完，休息一会接着做字帖两面半个小时做完。
又一年过了，我们又长了一岁，身子也长高了许多。自己做自己的事，自己学会煮泡面、饭、菜、汤。自己学习，自己做事，自己洗衣。我们长大了，要学会打理家务。有的时候可以帮爸爸妈妈做些家务活呢！做作业要做快点。
在新的学年中，你一定有自己的新想法吧，说出来让我们一起来讨论讨论，看看可以给你提什么建议吧！
二年级作文 篇5
我今年9岁，还是个小女孩，却特别期待自己快快长大。等我到了20岁的时候，我会是什么样子呢？我想一定很漂亮。
我想那时的我会是瘦瘦的，高高的个子，白白的皮肤，穿着一身漂亮的粉色连衣裙。一双水灵灵的、亮亮的大眼睛，一对小小的耳朵，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴。
我会很多的特长，打乒乓球，画水粉画，弹古筝，一手漂亮的毛笔字……
我考是上了英国的牛津大学，学习考古，探索人类的奥秘。我还是一名大名鼎鼎的作家，作品《大头瓜历险记》畅销全球。
我真希望自己快快长大，看一看自己是不是这个样子。
二年级作文 篇6
第一次采访，考验人们的是语言表达，是勇气，更是自信的表现，一向开朗大方的我今天就采访了“小才女‘'史子义。
史子义站在那儿，我定睛一看，发现她紧紧的地拉着衣襟，如同一个木头人，双眼盯着地板似乎在寻找着什么。我握着’’话筒‘‘,像毛毛虫一样蠕动着，我与他之间的几米却如同相隔千山万水一样想忘却不可及。手中的’'话筒‘'似乎在教训我:''你上课不是一向都很落落大方吗?号称女汉子吗?这是怎么成了缩头乌龟。'’我硬着头皮走到了史子义面前，本来经过深思熟虑的话语到了嘴边却被我忘得一干二净了。好不容易我才回过神来，吞吞吐吐地说出问题:'‘听说你也在学素描，每次一画就是一个多小时，你从来没有厌倦吗?’’史子义眼珠一转，沉思片刻后回答：”厌倦是有一点点，但这是基础，不打好基础，今后如何长久的画下去呢!并且一分耕耘，一分收获。这是不付出努力，何时付出努力，成功的喜悦也让我更加努力。’'她回答完后，我的腿仍然像一个顽皮的小孩不住的发抖，我尽量克制住自己，欣然一笑，是啊，学习不也正如画画一样吗?只有努力与汗水的付出才能获得成功的甜蜜。我不也同史子义一样面对风雨获得彩虹吗?
我也继续追问‘'画画有让你改变 吗’'‘'虽没有翻天覆地的变化，但也让我不在粗心，更加耐心了!’'这普通的话语却让我回想起了自己的经历，从刚学时的活蹦乱跳成长为现在的专心致志，不也像丑小鸭经过努力变成白天鹅一样。那一幅幅贴在墙壁上的画，也不验证了我的努力没有白费?'‘就让你与我比一比谁的画技更出色，携手一同登上艺术的巅峰。’'我向她发出挑战。她也笑着回答：''好。’‘
这一次采访让我更加自信，同时也让我懂得了不经过风雨，怎能见到彩虹。
二年级作文 篇7
“下雪了，下雪了”爸爸的声音惊动了熟睡中的我。我连忙爬起来一看，可不是吗，窗外大雪纷飞，大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花，屋沿上一片白茫茫的，我老鼻子高兴。妈妈看着我兴奋的样子说：“要不要堆雪人去？”我已经被眼前的景象所吸引了，过了一会儿才回过神来回答道：“当然好了，当然好了。”
妈妈带着我去了她单位的足球场堆雪人。这时的跑道可与以前不同了，原来红绿相间的跑道变成了白茫茫一片，像是铺上了一床厚厚的白棉被。我已经顾不上手冷了，抓起一大把雪就和妈妈开起了雪仗。我们还堆了一个可爱的福娃，在旁边的雪地上写了“欢天喜地迎奥运”几个字。两个多小时后，在寒冷的天气里居然也玩得背上出了汗。
第二天，我上街时发现了奇怪的现象，昨天白色的屋顶今天成了“斑马”图案了，这是为什么呢？后来仔细一看，才发现原来这是用黑瓦盖成凹凸状的屋顶，凸起部分的雪已被太阳晒得溶化了，而凹下去的那部分仍然是白色的。为了这个小小的发现我还在爸爸妈妈面前神气了一下，夸自己观察得仔细呢！
可是，雪也有让我愁的时候。就讲我每天放学后去的地方—绮园。那儿平时是绿树成阴、鲜花盛开。而现在每个枝头上都积满了厚厚的雪，好象树枝都要断了一样，我好担心那些古树呀！幸好有我们的消防战士及时赶到，用水把积在树枝上的雪冲下来。看到古树又展开了笑脸，才使我不发愁了。
雪——让我欢喜让我愁的朋友。
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