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二年级作文

时间:2021-03-02 21:53:46 二年级作文 我要投稿

【精选】二年级作文汇编10篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的二年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】二年级作文汇编10篇

二年级作文 篇1

  “哗啦啦”下雨了,小雨一滴一滴的,如颗颗珍珠滴落在学校的操场上,滴滴答答地落在房顶上,淅沥淅沥地落在同学的雨伞上,沙沙沙地落在小水池里,校园里,随处可见充满诗意的雨声。

  过了一会儿,雨停了,天空中出线了一座美丽的彩虹,我真想用照相机把它的身影拍下来,只可惜太阳公公把它带回家了。校园里的花儿们象是被洗了澡一样,朵朵争芳斗艳,我用手轻轻地抚摸着她们,冰冰凉凉的,让人心旷神怡。

  那些蹲在草丛里的小野菊象一双双眼镜,仿佛在偷窥着雨后的美景。蜜蜂在花丛中飞来飞去,忙个不停,蝴蝶被花的美丽陶醉了,在花丛中流连忘返。街道两旁的一棵棵高大挺拔的芒果树,被雨水洗后更加茁壮,为街道增色不少。

  叶子上滚动地一颗颗小水珠在阳光的照耀下,显得格外地刺眼。小草在雨后更是青翠欲滴,一片勃勃生机。一阵风吹来,树叶发出“沙沙沙”的响声,偶尔会有一滴水滴滴在你的头上,让人感到异常的清凉和舒服。鸟儿在雨后呼朋引伴地卖弄着自己的歌喉,知了也不甘示弱地喊个不停,偶尔有几只青蛙跳出来“呱呱呱”地叫,仿佛在演奏雨后的交响乐。雨后滋润了大地,也滋润了我的心田。

二年级作文 篇2

  在一个风和日丽的早上,小明背着书包去上学。他刚走一半路,就看到了一个捉青蛙的人,还戴着一顶草帽。他捉到了许多青蛙,乐得哈哈大笑。旁边有许许多多的人来看,还有一个人在数着青蛙。

  小明看见许多可怜的青蛙被困在网子里,它们乱蹦乱跳地想挣脱出来,小明就对捉青蛙的人说:“你应该把青蛙放了,因为它是益虫,可以吃掉害虫,保护田地。”捉青蛙的人皱着眉头说:“小屁孩,你想要我捉的青蛙,你给我钱呀!”小明说:“那你等着我,别卖给别人。”

  小明跑回家,把自己的零花钱,全都倒了出来。小明又跑到了捉青蛙的人面前,把钱都给了他,捉青蛙的人拿到了钱,高高兴兴地数钱去了。小明把青蛙放到河里,青蛙们高兴地“呱呱”叫,好像在说:“谢谢。”

  小明到学校,老师正在讲课,老师看见了小明,说:“你怎么现在才到?”小明把事情讲了一遍,老师表扬了小明,说:“你真是一个乐于助人、有爱心的好孩子。”

二年级作文 篇3

  丢手绢是个紧张又有趣的游戏!

  每当下课,我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏?''"我要!''"我要!''同学们纷纷叫着.

  游戏开始了,我们先手拉手围成一圈,再蹲下来.先是由曾文杰丢,他拿着手绢,猫着腰,跑了一圈又一圈,我心跳得速度简直比兔子跳还快,眼睛不时向身后瞟一眼,生怕手绢丢在我身后,心里念着"佛经":"不要丢到我身后!''------我豆大的汗珠滴了下来.这时,曾文杰经过我身后,速度加快了,我扭头一看,手绢丢在了我的身后!我立刻转身,捡起手绢,还没站好.就飞也似地追了过去,心里想:一定要抓住他,一定要抓住他!于是,我一把扑过去,没想到他身子一偏,抓空了.我正要再去追时,曾文杰却早已蹲在了我的位置上了.

  我拿着手绢,放在口袋里,走啊走啊,把目标投向了跑步慢的林佳烨,到了她身后,我把手绢掏出来,放在了林佳烨后面.之后,还是若无其事的向前走,这是我的"伪装术''!走啊走啊 ,为了不让林佳烨起疑,我走了两圈,经过王鲁佳身后,就跑了起来,让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后."近了,近了!''我叫了起来,可林佳烨还是像木头一样蹲在那里,我一看,有机可趁,就一把捉住了.林佳烨无可奈何,只好跳了一支舞.

  "叮铃铃------''上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场.虽然这次的游戏的时间很短暂,但它的快乐还常常在我的脑海里浮现.

二年级作文 篇4

  曾经我是个胆小的小姑娘。看到陌生人会害怕,尤其是刚上幼儿园那年,居然足足哭了半个月,现在想想都好笑。

  自从6岁那年妈妈送我去了舞蹈培训班,接触了很多很多的小朋友,大家一起排练,一起唱歌跳舞,再加上各种各样的活动,让我有了很多上台表演的机会和经验,我发现自己渐渐变得开朗和自信了。虽然现在已经离开培训班一些时日了,但是那份自信依旧有增无减。就拿上学期庆祝六一儿童节来说吧,班级要组织庆祝活动,班主任委托我和几个女生一起来策划。我们通过搜索综艺节目,结合自己的奇思妙想,设计出了很多很多的游戏和娱乐节目。

  那天的活动由我和班长主持,老师在后面观看。开始还有点小紧张,可是几轮游戏下来,看到同学们玩的热火朝天,我的心情也就渐渐地放松了下来。特别是看到老师投来赞许的眼神,并不断地鼓掌,我更加明白了老师对我们的肯定。所以在接下来的节目中我无拘无束,大胆地表现自我,带动同学,使活动办得非常成功。看到节目单总策划写着我的名字,更加给我增添了一份自豪和喜悦。我觉得不管什么时候都要不断的锻炼自己,争取让自己不断的进步!

二年级作文 篇5

  娜娜今年6岁啦,她有一只既可爱又高大的狮子狗。

  有一天,娜娜牵着狗出去玩,她看见了一只神笔,不慌不忙地拾了起来,想:这笔是谁的呢?

  娜娜回了家,拿起笔,用刚刚捡来的画笔,在纸上画了一只小鸟,小鸟居然在纸上消失,变成了真的小鸟!

  她画了一些谷粒,马上变成了真的谷粒,被小鸟啄着吃了。

  这让娜娜大吃了一惊!她又给爸爸画了小汽车,给妈妈画了大毛衣,给弟弟画了小奶瓶娜娜把自己画得很漂亮:金色的长发一直披在腰间,穿了很长的裙子,换了可爱的红皮鞋。

  娜娜又牵着狗出去了,她看见了一个男人,他问娜娜:“美丽的小姑娘,你看见了一支画笔吗?”

  “从未见过。”娜娜说。

  男人看看娜娜,只见她又粗又长的眉毛在她的脸上实在是太奇特了,男人大声说:“是你拿走了我的画笔!”娜娜转身就走,可是裙子太长了,画笔从衣袋里脱落了!

  来不及了!

  男人捡起画笔:“神画笔呀神画笔,把她今天的画都用橡皮擦了!”男人说完不见了。

  只有娜娜傻傻地坐在床上。

  她把一切告诉了妈妈,妈妈说:“是一只受伤的小鸟飞来了,这一切不是梦吧!”

  只有娜娜知道,她并没有睡,这一切不是梦!

二年级作文 篇6

  秋天到了,五颜六色的菊花开了。香气扑鼻。星期天,我去公园观赏菊花。

  菊花们争奇斗艳,品种繁多,形状千姿百态,有的像妈妈的烫发,有的像片片弯月,还有的像孔雀开屏……颜色更是绚丽多彩,有的菊花被金烂烂的阳光照的晶莹剔透,有的紫莹莹的……美丽极了!

  我被漂亮的菊花吸引住了,连忙跑到盛开的菊花旁,情不自禁地说:“太美了。”我刚伸手要摘,只听后面大声喊:“别摘,别摘!”我回头一看,原来是个大姐姐。大姐姐说:“小妹妹,公园里的花不能摘,不然,公园里的花不是摘完了吗?”我听了,羞愧地低下了头,说:“大姐姐,我错了,我以后一定不乱摘花草了。”

二年级作文 篇7

  猜猜我最喜欢吃的水果是什么呢?答案是桔子啦!知道我为什么最喜欢吃桔子吗?嘿嘿,因为我曾经亲手种了一棵小桔树。

  有一年植树节,我在爸爸妈妈的带领下,在家门前种了一棵小桔树。我们先松了松土,堆了个小土丘,在小土丘上挖个洞,爸爸让我把小桔树竖直的放进洞里,我双手扶着,对它说:“小桔树啊,快快长大哦”爸爸笑着说:“你种下小桔树了,要负责照管它的啊,这样它才能长大结果实。”后来,我们给它浇足了水,过几天,泥土干了,我很负责的`马上去浇水。

  夏天到了,太阳火辣辣的照着大地,我看到小桔树被烤得干干的,刚浇的水就被蒸发了。我心急如焚地大声喊:“爸爸,快救救小桔树啊!”爸爸跑来一看,让我去拿些稻草来,我疑惑不解,爸爸说:“你把稻草铺在小桔树的土丘上,你再浇足水,这样稻草把水分盖住了,就不会被蒸发了。”小桔树才算有惊无险过了一关。

  小桔树生虫子了,我请奶奶帮着打农药,小桔树的树枝疯长凌乱时,妈妈拿着剪刀帮着修剪树枝,冬天来了,我和爸爸还给小桔树的树根涂上石灰,绑上稻草。小桔树在我们的精心照顾下,蓬勃生长,一年已经长得和我一般高了。

  第二年夏天,我忽然看到小桔树上长满了白白的东西,我吓得以为小桔树又生病了,爷爷过来一看,笑呵呵的说:“哈哈,小桔树开花啦,可以结桔子喽!”我高兴得一蹦三丈高:“太好啦!太好啦!”

  秋天,小桔树结了正正好好5个桔子,我高兴地摘下分给爸爸妈妈,爷爷奶奶。我幸福吃着这个桔子,感到它是世界上最甜最香的桔子。我感到这个世界因为有了树木而充满生机,我以后还要种更多的树木。

二年级作文 篇8

  初冬的周末,晴空万里,久违的太阳终于露出了她的笑脸,给大地增添了许多暖意。在这温暖的阳光里,我和同学们一起去车慈岭游玩。

  到了车慈岭,我们准备好爬山的东西,就沿着弯弯曲曲的黄土路,一路上你追我赶,很快就来到车慈岭的山脚下。远远望去,整个车慈岭色彩斑斓,一片黄的,一片绿的,一片红的,美得就像一幅毕加索的油画。

  我们飞快地向古道跑去,呀!多陡峭的古道!我们拿上登山棒,一步一步走上古道。在古道旁,我看见了密密麻麻的枫树。其中最大的一棵,居然需要我们三个人伸长手臂才能把它围住。妈妈说:“这棵树已经有200多年的历史了。”“我们所有人的年纪加起来都没它大呢!”我惊讶地说。一阵大风刮过,枫叶嗦嗦嗦地飘落下来,就像一只只蝴蝶在空中飞舞;落在地上,就像给大地铺上了一层厚厚的地毯;调皮的我们踩在枫叶的地毯上,地毯还发出了沙沙沙的响声,听上去就像一首优美的歌曲。我捡起一片枫叶,看见枫叶就像我的手掌,闻一闻枫叶,枫叶的清香扑鼻而来。

  不知不觉,我们来到了半山腰,我看见前面有一块石碑,上面刻着:浙江省古树群保护碑——-车慈岭古道群。石碑前有许多火红的枫叶,我和朋友们每人捧起一堆枫叶,往石碑上撒,就像下起了枫叶雨,给石碑穿上了冬天的棉袄,让它也不再寒冷。路上的行人看着我们,甚至有些人还给我们拍照。我们玩得更起劲了。这时,我想起了杜牧《山行》中的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这句古诗,它写得不就是我们眼前的美景吗?

  太阳渐渐失去她的余晖,我们只能依依不舍地回家了。

二年级作文 篇9

  在这个暑假里,我没有去过什么特别的地方,但是,我永远不能忘记那平凡而又美丽的日落。

  在暑假里的一天下午,我独自来到学校,学校里很安静,我静静地躺在操场上,金灿灿的阳光照的我的脸很红很红,忽然,一只蝴蝶飞到我的头顶,我静静的看着这只可爱的白蝴蝶变成一只美丽的红蝴蝶,我笑了,看着这只可爱的小蝴蝶,我不愿想起它是一只毛毛虫的事实。

  天空还是那么明亮,只不过和早上的明亮不一样罢了。虽然太阳已经落下了,但天空还残留着一丝光芒。如果你和我一样躺在操场上才能能够真正体会到落日的美。

  我们身边有许多东西值得我们去细心观察,一定可以发现更多更美的东西。

二年级作文 篇10

  盼到了,盼到了,一年一度的六一儿童节终于到了。同学们都沉浸在幸福的喜悦中,一大早我们抱着激动的心情排着整齐的队伍来到广场上。大家听从老师的安排有秩序的坐在了各自的位置上。

  一个个节目看得我眼花缭乱,尤其是二年级三班的《我是小小兵》让我赞不绝口。我焦急的等待着,至到主持人说:“请二年级一班作准备”。我们有序的按照平常排练的方法顺利来到老师精心布置的广场上。站在广场的中央,兴奋和紧张像两头小鹿在我的心里怦怦乱跳。我害怕自己的动作不标准,又担心同学的位置没站对,但熟悉的音乐响起,刚才的所有担心和烦恼都顿时消失了,我们班的同学们都尽情的跳着舞着,把自己内心的快乐传递给在场的每一个人。表演完毕,看着老师赞许的目光和同学肯定的眼神以及听着台下如雷的掌声,同学们都相拥而笑,因为所有的观众都收到了我们送出的快乐!

  表演结束,老师带着全班同学合影,大家都希望把最美最开心的表情作为永久的纪念,“一,二,三,茄子”我们都把最美的的笑容留在了相机了同时也把最快乐的心情留在了照片中。

  六一儿童节我特别快乐,真希望时间老爷爷走得快一点,好让明年的儿童节也快快来到!

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