【推荐】二年级作文汇总7篇
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的二年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
有人问我，成功是什么，开始，我也不明白，现在，我终于知道了。
十月，我光荣的成为了小记者，开始了我的记者生涯。十一月，当我信心满满地把我好不容易写好的作文发进湘潭日报的邮箱时，却没有任何回信，我彻底失望了，打算再也不干这种打击我的自信心的活。
这时，妈妈就在一旁鼓励我：“敏敏，没发上去就算了，你还有这么多的好作文再选一篇发上去呀！你怎么能因为作文没发上去就再也不发了呢，你不会是怕了吧！”妈妈的这招激将法还真有点用，但是我也在没想过发文章上去。过了不久，这件事就被我淡忘了。
那是一天平淡的日子，也应该是我永远值得纪念的日子。那天中午，妈妈像往常一样来接我，不同的是，她脸上挂着喜悦，便问：“什么事这么高兴啊！妈妈回答：“几天前，我帮你发了一篇作文，居然发表了。”我一听，高兴极了，但还是做出不高兴的样子：“谁让你发的，还神不知，鬼不觉的。”“我帮你发了，是件好事啊！你就别作出不高兴的样子了，我还不了解你？”听到妈妈这句话，我才没装了，脸上洋溢着成功的喜悦。
就这样，湘潭日报的大记者们给我送来了奖状，还给了我稿费，但是，我觉得这份功劳有妈妈的一半。
现在，我终于知道了，成功是什么：成功是欢喜，成功是喜悦，但是成功更多的却是感恩，——感谢那个在你背后默默地给你信心，为你鼓励加油的那个人，因为你的成功有她的一份功劳。
二年级作文 篇2
生日，多么美好的日子，生日，新生命诞生的日子。生日那天，有生日诗相伴，孩子的心灵将浸入缕缕芳香；生日那天，有生日诗祝贺，孩子的生命将与众不同。
在一二班，生日送诗是我们晨诵课的一朵奇葩，每一位孩子过生日，都会得到老师亲手写的小诗，诗里有孩子的名字，独属于他一人。一年级走过了一大半，我已为十几位孩子送过生日诗，每一次送诗，我的心灵都会有一次震撼，发现谁能走进孩子一年一次的生日，谁就能走进孩子的心灵。
原文慧，一个聪明、活泼、可爱的小女孩，我们班的小班长。这孩子上进心极强，做事从不落后于别人，前天晚上，她给我发了一条短信：薛老师，真不好意思，有件事想给您说，您可别笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日诗，希望老师能满足我。看着短信，我再次感受到了生日送诗的无穷魅力。为了满足孩子的心愿，我不仅要送诗，还要精心的为她写一首适合她的最美的小诗。一首《放飞梦想》经过我的修改，成了原文慧最理想的生日礼物。
今天早上，我早早的走进教室，将生日诗写在黑板上，孩子们个个都瞪大了眼睛，眼神中充满着惊奇和羡慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在师生互相的问候中开始了我们的生日送诗仪式。同学们用热烈的掌声把原文慧送上讲台，我向同学们宣布：七年前的今天，有一粒神奇的种子来到了人间，变成了美丽的小天使，今天一二班就有了这样的一位天使，她就是原文慧，今天是一个属于她的日子，老师将一首小诗《放飞梦想》送给她，祝愿文慧以后的每一天都开心、快乐，自由、幸福的成长。接着我把昨晚写在漂亮的卡纸上的生日诗递到原文慧的手中，文慧有礼貌地向我鞠躬并说谢谢。就在这一刻，也许是激动，也许是感动，原文慧哭了，我赶紧阻止在一旁拍照的史老师，我不想拍下这个画面，双手抱住了文慧。教室里很静，同学们都看着文慧，我想每一个孩子此时心中的感受都应该是一样的，那就让这瞬间的感动透过一双双纯真的眼睛留存在孩子们心里吧！
接下来就是同学诵诗祝福，孩子们各各都站得笔直笔直，仰着小脸，带着微笑，动情的诵读着生日诗。
放飞梦想
——送给原文慧的生日
种子种在冻土里
梦想着春天
她梦见
自己展开了翅膀
在一二班的教室里
也有一粒种子
她叫原文慧
她梦想着
通过自己的努力
赢得同学们的称赞
种子啊
在冻土里梦想春天
亲爱的文慧啊
在老师和同学
关注的目光中
快乐的成长吧
孩子们一遍又一遍的诵读着，从他们的声音中，从她们的表情上，可以看到孩子们那发自内心的真诚的祝福。生日送诗，一个小小的仪式，让他们懂得了感动，懂得了友谊的珍贵。班里调皮的闫语阳突然大声说：“文慧，祝你生日快乐。”这一来，全班同学都跟着喊出来，原文慧更加像一个骄傲的公主，自豪的笑着。为了给送诗仪式增加点浪漫的色彩，我让原文慧在教室里骄傲的走一圈，所有同学都可以拉着她的手，说出自己的祝福。这一来，就连班里平时最腼腆的郭嘉庆也伸出了友谊的双手，虽然他们的语言很幼稚，但我依然能够感受到一份真诚，一份同学之间的深情厚谊。伴随着一句句的`祝福，送诗仪式也进入高潮。今天因为这美好的经历，班里八十个孩子连同我，八十一颗心在不知不觉中走得更近了，我们已经变成了一个不可分割的整体，生日诗已成了每个孩子心中的渴望。
生日送诗，简单又特别的仪式，让我们收获着更多的快乐和感动，我相信，因为生日仪式，会让每一颗生命的种子，发芽、生长，绽放出美丽的花儿。
二年级作文 篇3
吊兰并非什么名贵的花，也不是什么特别漂亮的花。她没有牵牛花那样美丽的身姿，没有郁金香那漂亮的裙摆；没有牡丹那样迷人的气质，没有君子兰那样挺拔的身材。她个子小小的，远远看去，只是一盆绿色的叶丛，能做的，只有为人们净化空气。
虽说她作出的贡献也不小——新装修的房子，先让她光顾；甲醛潜伏的书房，她要呆在里面；婴儿的卧房，需要她的守卫。有了她，晚上，人们才能睡的更香。但是，她的功劳，从来没有人表扬——客人来家，看见客厅里的牡丹、杜鹃、蝴蝶兰、君子兰各个争奇斗艳，竞相开放，会赞口不绝。但是，吊兰，只能不起眼地站在一边。
她从不为自己立了多大的功而骄傲自满，也不会因自己卑微的身份而自卑。她也会绽放自己的花朵，但却只是偶尔开出一串小小的白色花朵。她不需要用花朵来装扮自己，只是在人们需要时挺身而出，一辈子做着本职工作，默默地奉献，然后默默地消失。她从不会把自己的欲望依附在别人身上。夜来香因为成天忙于打扮，只得占用人们的氧气，再漂亮，又有什么用？吊兰那小小的花朵，虽既无娇艳的色彩，也无扑鼻的芳香，但那是骨气， 那是坚毅，比那些名贵的花好看上千倍。
每当看到寒风中清洁工人在捡垃圾，工地上的工人们把一块一块砖摞起来，以及那些快餐店中的服务员，我便想到了吊兰。他们不是什么名人、伟人，好比一幢大楼的地基，虽没有耀眼的光芒，但如果没有了地基，大楼就将倒塌。他们也是，默默无闻的奉献，又默默无闻地消失，不留痕迹，没有人知道他们的名字。他们，是最可敬的！
吊兰的品质和骨气，值得我们深深地敬佩。
二年级作文 篇4
星期六，我和妈妈在家一起种蒜苗。
我和妈妈先把大蒜的外皮剥开，露出白白胖胖的蒜瓣，可爱极了。然后把一些又大又白的蒜瓣挑出来，放在一个空盘子里，再铺上一点点棉花，妈妈说：“这样蒜苗不容易倒。”最后又往盘子里倒上水，我感到很纳闷，这样就能长出蒜苗来吗？
第二天，我起床后的第一件事就跑过去看，结果蒜瓣一点反应也没有，妈妈说：“别着急，过几天就会发芽了。”接着，妈妈让我把它搬到窗台上。第三天。。。。。第四天，我过去仔细一看，蒜的顶上，发了一点点浅绿色的小芽，象是小鸡刚从蛋壳里伸出来的小嘴，根部也长出了白色的短短的小须子。大约过了半个月，根部的须子越来越多，蒜苗也长得有十几厘米高了，白玉般的茎，绿绿的叶子，很招人喜欢，远看，就像一盆水仙。
一天中午，妈妈说：“让我们品尝一下你的劳动果实吧！”边说边把我的蒜苗给剪了下来，我很舍不得，妈妈说：“没关系，剪了还能长。要是不剪的话，蒜苗会倒下来的。”午饭的面条里，有了香喷喷的蒜苗，味道好极了。
二年级作文 篇5
在寒假里，我们全家一起去了美丽的港澳游玩，这可是我梦中都想去的地方，香港的海洋公园和迪士尼乐园让我流连忘返，直到现在还记忆深刻。
海洋公园里随处可见海底动物,都是我们平时很少见到的,海豚和海豹表演的真是特别精彩,那里的海豚会唱歌,海豹会跳舞。哈哈！那个海豚真聪明，饲养员不小心掉进水中，海豚飞快地钻进水里，用头把他给顶了上来，然后，还帮助他进行人工呼吸，饲养员吐出了一地的水，他又“活”过来了！全场的观众都欢呼起来，为可爱的海豚热烈鼓掌，我心里不禁惊叹：多么勇敢善良的海豚啊！
比起海洋公园，迪士尼乐园更是有趣，里面小朋友可以玩的项目可多啦：有飞越太空山、周游世界火车、睡公主城堡、疯狂帽子旋转，还有灰姑娘旋转木马等，其中我最喜欢玩的项目是“飞越太空山”，简直刺激极了，一开始我心里非常害怕，如果不小心把我摔下来怎么办啊？所以我把双眼闭得紧紧的，当人在半空中时，我觉得不象想像中的可怕，于是，又慢慢地睁开了眼睛……“到啦！到啦！”当双脚着地时，我们都一起高声叫着、喊着，悬在半空中的心终于落了地。
五天的时间过得真快啊，我还想多留几天，把我想玩的地方玩个遍，妈妈说等我长大些，还会带我去。同学们，有时间你们也去看看吧，我保证一定不会让你们失望的。
二年级作文 篇6
今天，我们学校开展了一个“安仔带你坐电梯”的乘梯安全教育活动。
通过这个活动，我学会了几个安全乘坐电梯的知识，例如：小孩要有大人陪同一起乘坐电梯；不要穿拖地长裙或洞洞鞋、软底鞋乘坐自动电梯；乘坐自动扶梯时要站好扶稳等等。我们还拿了安全乘梯的小册子，等我回家我也要教妈妈和妹妹她们安全坐电梯。
二年级作文 篇7
我在上学的路上，看见大树掉了几片嫩绿的叶子。我不知道是谁把大树嫩绿的叶子给剪了出来？
妈妈告诉我说：“这是风吹的，我们看不见，摸不着。”在上学路上，我看见了许多小朋友到广场上放风筝，可是还没有刮风。忽然，淘气的风宝宝来了，它用力地一吹，风筝就飞上了天。
我又看见了刚伸出头的小草弯下了，我猜风宝宝在跟小草打招呼呢！我还见大树刚长出的叶子，有点垃圾，这时，淘气的风宝宝又来了，它把树叶洗了一个脸，树叶笑得乐呵呵了。
我非常喜欢风，虽然风对人类没什么好处，但是风给了我们许多乐趣。
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