有关二年级作文汇编8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的二年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
刚过完年，爸爸去了趟老家接爷爷来坐坐。这也是爷爷第一次在我们搬家后来家里小住。
爷爷年事已高，年轻时腰又受了伤，行动十分不便。爷爷来到楼下时，我跑去接爷爷和爸爸。爷爷黝黑的额头上挂满皱纹，见了我，笑得皱纹也散开了，更显慈祥。我一时不知所措，只是紧紧地抓住爷爷的手。那是只粗糙的手，但是也是熟悉的手，是只亲切的手。
爷爷好不容易来家一趟，又正值爸爸休假，爸爸便常常带爷爷去玩。第二天，爸爸带着全家老到市区走走。一路上我应疲倦走在最后。不经意间，眼前出现了一幅画面，我看见爸爸挺着笔直的腰，一手小心的搀扶着爷爷的臂膀，一手指着各种新奇的事物向爷爷说着什么。爷爷的腰躬着，似乎要贴到地面，一边蹒跚的前行，不时还费力的抬起头，看着陌生的一切。爸爸笔直的身躯和爷爷拘瘘的背影，让我好生惊讶。熙熙攘攘的人群中，有谁会在意呢。
爷爷和爸爸的背影又使我想起了远在山村的奶奶。她一个人在老家一定很孤单。没想操劳一生，老来也还是辛苦。
这背影，对别人来说也许没什么大不了的，但是在我眼中，这是最让我难忘的背影，最心酸的背影。
二年级作文 篇2
小龙潭是属于神农架景区的一个景点，别看它名字叫“小龙潭”它可不是一个潭，它里面只有动物供我们观赏，但动物只有黑熊和金丝猴。
那里的金丝猴以前在这里生存，但是后来被人们发现了，就把它们在这儿养着，如今建了这个小龙潭，他们就吸引游客来这里观赏。它们各个活泼可爱，而且十分聪明，它们走起路来摇摇摆摆，可是又有点像人，它们那双灵活的手要么吊在树上面，要么感到无聊就甩一甩，要么随便在地上拿一个小东西当玩具玩，要么就轻轻地拍一拍同伴的背，反正看起来可爱极了。
那里的黑熊也跟金丝猴一样是被人发现后就把养着，可是黑熊跟金丝猴一点都不一样了。它们看起来就显得十分懒惰，看见我们就无精打采地打了个哈欠，伸了个懒腰，一副十分懒惰的样子。它们无聊时就打滚，愤怒时就和同伴搏斗，如果要找吃的就用鼻子闻来闻去。它们给人的感觉就是懒洋洋的。
小龙潭虽然只有两种动物，但他们各有各的性格，各有各的行为，即使是懒熊也值得观赏。
二年级作文 篇3
这是一个关于报恩和亲情的故事，一只乌龟和一只螃蟹被一对夫妇收养，它们为了报恩连夜赶去海边，乌龟去寻找的是令女主人喜爱的“珍珠王”，而螃蟹寻找的是让男主人梦寐以求的彗星石。
“看谁能带回令主人满意的东西”螃蟹说。“我赞成”乌龟说。在沙滩上，凉爽的海风吹着浪花拍打着金色的.沙砾。这里到处都是贝壳、海星、还有在沙滩上玩耍的小朋友。小乌龟要寻找的可是在世界上拥有最大，最亮的一颗珍珠的贝壳。传说它只出没在海面上。“如果我能找到珍珠，就能抱女主人的收养之恩啦！”小乌龟心想，开心的往前走，寻找着那个大贝壳。
与此同时，螃蟹正喝足了水，准备动身。过了一会它也来到了海滩上。“应该没有错吧？”小螃蟹自言自语的说，没错，它也是来找贝壳的。传说贝壳吞下了一个巨大的水坝，而它要找的彗星石就藏在这个水坝中。“啊！”的一声巨响，那个大贝壳浮出了水面，把所有的游客都吓跑了，但是只有小乌龟和小螃蟹勇敢的留了下来。因为它们知道要找的东西终于出现了。大贝壳吞掉了小乌龟和小螃蟹。它们在大贝壳里走啊走，走啊走，终于发现了各自想找的礼物。
它们齐心协力抬走了宝物，来到大贝壳的嘴边。趁着大贝壳喝水的时候，它们跑了出来，顺利取走宝物。它们带着送给主人的宝物黎明时分回到了家中，在夫妇二人惊喜的欢呼声中，小乌龟和小螃蟹疲惫的睡着了。
二年级作文 篇4
春天到了!我发现了草绿了、花开了、树发芽了。小朋友还能做游戏、唱歌、去看那么多美丽的花、放风筝、去春游等等……第一要注意安全，第二要注意保护卫生。春天到了!天气变暖和了，我们脱下厚厚的羽绒 服，换上薄薄的毛衣。春天到了!小燕子从南方飞回来了，农民伯伯开始播种了。
二年级作文 篇5
胜者为王！败者为寇！胜负一念，毅力是也。
——题记
自古以来，圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力，视野容纳这繁华的大千世界，不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏，空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命，在地势险要的环境中茁壮千年，在浮云之上抵御千年之寒，却不显露出憔悴，在飓风呼啸，狂雨洒落，暴雪漫天的环境下耸立千年！他的每一叶无不充盈着毅力！
在枯燥的沙漠中了望的胡杨，呼吸着灼热的空气，顶着上古之炎，不懈的向下延伸数百米以获生存的液体，在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死，死后千年不倒，倒下千年不腐”，这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤，甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花，在万物因雪的冰冷而沉睡时，他身悄然绽放，显出诱人的的粉色，释出醉人的芬芳，在严寒中依然柔和，但却不丢失刚强，“柔中带刚”，他的毅力早已在柔和中散发，随梅香传播到远处。
和古柏，胡杨，梅花相比，我可能更胜一筹，但他们身上散发的毅力，我显的如风吹而过的微沙，如万顷草原上的一株。
毅力，是强者的精剑；毅力，是文士的炼笔；毅力，是法士的羽扇；毅力，是我们飞向梦想的翅膀！
二年级作文 篇6
今天晚上，妈妈到东京湾大酒店吃饭去了，我和爸爸两人一起在家里吃饭。爸爸来到厨房间正准备给我烧蛋炒饭。我从冰箱里拿出三个蛋，又从消毒柜里拿出一口碗，然后把蛋敲破装进碗里，用打蛋器搅拌。
爸爸在一边切好了洋葱、猪肉、香肠、葱后，走到冰箱前打开冰箱门发现红肠没有了，他叫我去楼下小区门口的一家超市买两根红肠。我一开始心里有点害怕，不敢一个人下去买东西，我急得哭了，爸爸告诉我：“不要害怕了，你已经是一年级的小学生了，再说你还是中队长呢。”我犹豫不决，觉得爸爸说得有道理，我穿好鞋子再跑到卫生间，洗了一下脸，然后穿好外套接过爸爸手里的十元钱和一张门禁卡。
我乘电梯来到楼下，跑到小区大门口就停下了脚步，来到了超市里绕了一圈才找到了红肠。我拿了两根红肠来到收银台，我对阿姨说：“买两根红肠。”阿姨笑着说：“两元钱。”我想了想说：“十元钱找八元。”阿姨拿走了十元钱，找回了八元。我拿着两根红肠高高兴兴的来到一楼门口，用门禁卡一刷，门就开了，我乘电梯回到了家里。爸爸夸奖我还给我烧了一碗香喷喷的蛋炒饭，我吃得津津有味。
经过这次的考验，我的胆子大了很多，其实一个人去买东西没什么好可怕的。
二年级作文 篇7
“叮铃铃”,下课了。学生们背着书包高高兴兴地回家了，热闹的学校一下子安静了下来，可是小明他们没有立刻回家，原来今天是他们值日。
他们有的在擦黑板，有的在摆椅子，有的在洒水，还有的在扫地。大家干得热火朝天。瞧，讲台上的小红踮起脚尖儿，挥舞着右臂，先用黑板擦将粉笔字擦掉，再用湿抹布抹一遍，黑板立即变得像镜子，那样明亮。
这边，小刚用吃奶的力气把椅子摆在桌子上,一个又一个,虽然累得满头大汗,但是他也毫无怨言.
经过大家的努力，教室里焕然一新，就像变了魔术一样。看，黑板是那么明亮，地面是那么整洁。他们看着教室想：坐在这样的教室里学习，同学们心情是多么舒畅，我们干得真棒！他们满意地笑了，笑得很甜很甜。
二年级作文 篇8
在陡峭的悬崖上，住着一只鹰妈妈和它的孩子，山崖下是一片蓝蓝的汪洋大海。
一天早上，红彤彤的太阳刚刚升起，鹰妈妈带着它的孩子在山崖的顶端学飞，小鹰很害怕，不明白妈妈这么做是为什么。鹰妈妈语重心长地说：“孩子，抬头看看你的头上那片天空，无边无际，作为鹰就应该在那蓝天下自由飞翔。”可小鹰仍然很担心，它怕万一没飞起来，就要从悬崖上直摔下去，跌进万丈深渊。这时鹰妈妈趁小鹰不备，突然把小鹰从山崖下推下去，小鹰大叫一声：“呀，我要死了，妈妈救我！”这时鹰妈妈直冲下去，用鹰爪把小鹰给拉了上来，还没等小鹰站稳脚，鹰妈妈又把小鹰给推了下去，这样重复了好几次，胆怯的小鹰不得不鼓足了劲，拼命地扇动着翅膀，往上飞……
就这样小鹰会飞了，你看它展翅飞翔，翻过悬崖，跃上了蓝天。
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