《无人生还》读后感范文（精选6篇）
当认真看完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编帮大家整理的《无人生还》读后感范文（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）1
大概5个小时的时间终于收尾了这本书。我的感觉就是：侦探小说想要自己完成推理绝不是一蹴而就的，要读的更仔细，发现更多疑点（虽然最后还是搞错了凶手，不过最后几个人的死亡顺序我还是分析出来了滴。
这部书是很精彩的，作为阿加莎·克里斯蒂（阿婆）的代表作，这部书不像《东方快车谋杀案》那样运用大量对话，展现凶手的心理，也就是杀人动机；又不像《尼罗河上的惨案》那样分析杀人的手法（当然这部作品与以上两部并不属于同一个系列，没有太多的可比性）。《无人生还》在最终揭秘了凶手，并且让我觉得跳进了一个坑，读完才想到：怎么就不能假死呢？这部作品逻辑非常清楚，并且在具有逻辑性的同时展现了十个人十种不同的性格和背景故事。这部作品更深层次的，其实是展现了罪恶与正义的辩证关系：正义者是否应该始终秉承自己的正义之道，有时或许超过法律限制，去审判一名罪恶者的死亡？另一个角度说：罪恶者真的是有罪吗？在这里呢，我就要安利一下了，如果有兴趣并且觉得胆大的人可以去看看《明星大侦探》的“恐怖童谣”和“又是漂亮惹的祸”这两集加在一起就是《无人生还》。
以上是我读完这部作品半个小时内的读后感，随便勾勒几笔，加入了自己的一些看法，或许有误，不喜勿喷。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）2
看的还是挺仔细的，结局最开始就告诉读者了，“无人生还”。但情节确实吸引人啊，一步一步，引向结局，人名确实蛮多的挺难记的，所以一开始我就抄下来，一个一个对着看，一群逃脱法律自裁游荡在法律灰白地带的人，最后还是一步步走向死亡。虽然所有情节都在那首诗歌里，但内容以及逻辑都吸引人一直看下去。所以还是一部蛮不错的悬疑小说，结局真的出乎预料，猜不出最后的凶手。
十个小士兵，出门打牙祭；不幸噎住喉，十个只剩九。
九个小士兵，秉烛到夜半；清早叫不答，九个只剩八。
八个小士兵，旅行去德文；流连不离去，八个只剩七。
七个小士兵，举斧砍柴火；失手砍掉头，七个只剩六。
六个小士兵，捅了马蜂窝；蜂来无处躲，六个只剩五。
五个小士兵，同去做律师；皇庭判了死，五个只剩四。
四个小士兵，结伴去海边；青鱼吞下腹，四个只剩三。
三个小士兵，动物园里耍；狗熊一巴掌，三个只剩俩。
两个小士兵，日头下面栖；毒日把命夺，两个只剩一。
一个小士兵，落单孤零零；悬梁了此生，一个也不剩。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）3
看的让人很不爽，不过本书制造的气氛很好，晚上躺在被窝里看，确实感觉到脊背发凉。
本书描述的故事，如果是一个真实案件，永远也不会有解，已知的条件不够，无法推断出来。当然，看完小说，也不可能推理出来，如果靠感觉猜对了凶手，只能说感觉真准。
这本书仍然没有打破我对悬疑类作品的预期，正如所有悬疑剧或者悬疑小说一样，隐藏关键的部分，制造混乱的部分，不同的是，本书中加了很多不知真假的内容，给推理制造了极大困难，因为那离真实远了十万八千里，但读者难以分辨，比如，开局就讲法官收到了一封信，来自卡尔明顿，我还记下了这个细节。如果把这当做真实的确定发生的事情，就完美的把法官排除，离幕后之人远了十万八千里。
作者精心构思了这个故事，但压根就没想要读者去解出谁是真正的凶手，作者想要的是完美的讲完这个故事，把自己精妙的构思，对人性的剖析写入书中，把悬念留存到最后，由作者亲自揭晓，让读者有恍然大悟的感觉。如果是这样的话，作者很成功，而我最大的感受就是混乱，然后，就没有其他。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）4
一次性，不带停顿看完的书，作为悬疑在我看来很是经典，很是出色，知道是阿加莎的作品之后，其实有一种冲动把全部的系列看完，也算是一种心愿吧哈哈哈哈。
这本书的内容更多的是从一个客观的`角度来看待一种近似于密室杀人的案件吧。被带到无人岛上，十个人，十人全部死亡。
可能会想要后世知道，又想要给这个世界留下一个完美的疑团，无论从哪个方面来看，都认为很是绝妙。
这十个人的出现也从来不是一种巧合，算是，旁观者看待下的犯罪后逃匿的分子吧，没有人知道他们曾经的罪过。
所以那个人会站出来，作为审判者，给这些人类一个应有的审判。
最终，也枪杀了自己，留给世界一个谜团。
如果不是那份手稿，没有人会知道事情发生的缘由与始末，更多的是一种猜疑，更多的是一种惋惜。
那个行凶的人呢，更多的是作为一种旁观吧，看似没有出手，处处却都是自己的痕迹。
看了是一种引人入胜，更是一种高明。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）5
借用一首童谣杀死了所有人，意想不到的是凶手竟然是法官
马尔斯顿飘车撞死了两个小孩，明知故犯、不知悔改；罗杰斯夫妇凯觑主人遗产而有意拖延营救，导致主人死亡；
阿姆斯特朗医生醉酒做手术导致病患死亡，玩忽职守；隆巴德在森林里带走剩下的全部食物，导致剩下的人死亡；
维拉小姐家庭教师为了雨果不择手段，诱使西里尔淹死；麦克阿瑟将军以权谋私（为了报复情敌）而滥用职权导致部下死亡；
布伦特为维护声誉，逼死了未婚先孕的女仆；
布洛尔为了好处作假证害死兰道；莫里斯贩毒，诱惑少女吸毒，导致少女自杀。
这些罪恶之徒为了钱财、私心而埋没良心，侥幸钻了法律的空子，逃过法律的制裁，而作为法官的劳伦斯·瓦格雷夫有一种极端变态的杀人心理（尽管都是些该死之人），于是策划了这一起连环谋杀案，最后再自杀。
看了几本书发现阿加沙系列的基本前期乏味，精彩的都在结尾，相比之下还是东野圭吾系列的好看。
《无人生还》读后感范文（精选6篇）6
可能有剧透？
只能说如果没看过《十角馆》我会更喜欢《无人生还》的……显然绫辻行人是受到《无人生还》的影响，“惩治”法律无法惩治的犯人、富有传奇色彩的小岛别墅、混迹于被害者之中的凶手、无法破解的悬案最后靠凶手的漂流瓶揭示。难道是因为《十角馆》是我看的第一篇叙述性诡计，所以有了雏鸟情节？扯远了……
其实揭示谁是凶手前，我就觉得法官的死有问题啦（马后炮这么慌乱、这么短暂的时间内，要让一个人安静地躺在椅子上，摆放整齐，显然太不科学了。还有一开始留声机播放每个人的罪行，后来都有叙述他们如何犯罪。法官那个说得很轻描淡写，如果是故意判死刑，总应该有个理由（类似麦克阿瑟将军），但并没有。呃，前警长那个我也没看懂。
还剩六个人和五个人时，每个人都有一段没署名的独白。看完再回过头看这几段，还是没完全没辨出谁是谁
我居然在这样一本书里看出了菲利普·隆巴尔德和布洛尔的JQ，真是没救了……干♂掉你二十次哦~一对白痴哦~有空再写吧……因势利导，才能令其茁壮成长，趋向完美。如果我们也能充分发挥学生的主动性，那么教育将是人的教育，而不能是使人适应教育的教育。梁晓声的教子方法，使我们不仅联想到鲁迅先生的一段话“父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。”但中国父母又有多少能真的做到呢？
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