[精华]动物的作文5篇
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的动物的作文5篇,希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
圆圆的大脑袋像一个黄色大圆球,小嘴尖尖,爱吃虫子和米粒。大家猜猜这是什么小动物?嘿!猜不着吧!是可爱的毛绒绒的小鸡!
说起这小鸡的来历——它可是爷爷从农村买回来的,所以呀,这小鸡是可以活得长久的,我准备至少养它一年呢!
小鸡的名字叫可可,因为我觉得它非常可爱。可过了一段时间,我发现他跳来跳去,很不安分。于是,我又将它的名字改为跳跳。
跳跳很顽皮,只要我一将纸盒上面的衣服拿掉,它就会立刻扑打着翅膀,飞快地从纸箱中飞出来,然后叽叽喳喳叫个不停。它也很贪吃,我一把食放到箱子里,它就会猛吃。我摸摸它的食道,哟!鼓鼓的!居然还要吃!于是我急忙把小鸡抓出来,带它去散步。我走在前面,他跟在后面。
有一次,妈妈看见车库里灯没关,叫我关一下。我进车库关好了灯,回头一看,呀!小鸡怎么在这儿?它是不是跟来的?我心里暗暗高兴,小鸡终于认识我了!当时,我的`心情非常激动。
不过,有的时候,车子驶过来,小鸡也不知道避让,依然我行我素,害的司机停住车,一直等着。我赶紧跑过去,抱起小鸡,跑到旁边。
你喜欢我们家的小鸡吗?
动物的作文 篇2
我喜欢的动物是小金鱼,因为它们有很多的颜色,有红色、蓝色、金色、也有白色和金色相间的.,很好看。
小金鱼在水里游来游去的样子也很可爱。它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。
动物的作文 篇3
有一天我在看报纸的时候, 发现了一条新闻, 上面说的是一位年仅八岁的小姑娘被歹徒绑架之后, 不但不紧张害怕, 还用自己的机智逃脱了坏人的魔爪,我发现了动物的共性。看完这条新闻以后, 我很想弄明白人有自救的本领, 那动物有没有自救的.本领呢?
为了弄明白这个问题, 我特地买了两只漂亮的小荷兰猪, 把它们关在小笼子里, 来实验动物有没有自救的本领这个问题。过了两天以后, 一天早上我起床一看, 呀! 笼子里只剩下一只荷兰猪了, 另一只荷兰猪去那哪了? 它是怎么逃出笼子的? 为什么只逃出一只呢? 我的脑子里一下子蹦出了一连串的问号, 于是我决定自己来结开这个迷团。一开始被同伴抛弃的那只荷兰猪在笼子里显得十分急躁。终于在中午的时候, 剩下的荷兰猪也开始行动了, 他先是在笼子里来回转圈, 等走到门前的时候, 它用自己的身体使劲向门上撞, 门一下子被撞开, 在他正准备潜逃的时候, 我一掌下去把它给抓住了。原来逃走的那只荷兰猪是趁着天黑, 人们都睡着了, 自己撞开了门才逃出来的, 而另一只荷兰猪正在睡觉, 所以就失去了一次逃跑的机会。
我奶奶家养了一只小狗, 平常的时候就把它关在笼子里。有一次我去奶奶家玩, 小狗见我们来了, 在笼子里欢喜的不得了, 忽然它向不大结实的门撞去, 一下子门就开了。围着我撒起了欢。
以上的两个例子均可以看出虽然现在的动物大多数是被人驯养的, 但是仍然具有自救的本领, 尤其是在自己的生命受到威胁和过度兴奋的时候。我也从这件事中懂得了一个道理,: 如果遇到危险一定要处世不惊, 像荷兰猪和小狗一样运用自己的聪明才智, 机智地逃脱困境。而且使我明白了只要自己用心, 自己动脑动手去解决问题, 一切事情都能够迎刃而解, 在以后的学习中我也会像这次一样, 自己动手动脑解决难题的。
动物的作文 篇4
今天,妈妈给我买了两只可爱的小鸭子,它们长着一身灰色的毛,毛茸茸的,就像两个绒球。扁扁的嘴巴,眼睛长得和小豆子似的,走起路来摇摇晃晃的,可逗人了。
两只小鸭子也很顽皮,我如果蹲在地上,它们就会跳到我的腿上,还嘎嘎的叫个不停。好像在唱歌似的.,它们有时也会你顶我一下,我顶你一下,扁扁的嘴巴就是它们打架的工具了。如果其中一只小鸭子先顶对方一下,另一只小鸭子就会用嘴来挡,脖子还伸的老长老长的。
我还给它们取了名字,一个叫嘟嘟,一个叫巴豆,我很喜欢它们。我希望它们能快乐,活泼的成长。
动物的作文 篇5
我家养了四条小鱼儿,有三条斑点鱼和一条黑鱼。这些小鱼天天都在我的.鱼缸里快活的游来游去呢!
这些小鱼可快乐了!但是有一天,有两条小鱼游的速度比以前慢,我不禁有些担心:这两条小鱼游的速度怎么比以前慢呀?它们会不会是吃得太少游动了呢?它们会不会饿死呢?奶奶告诉我:“儿的确会饿,但是我们不能乱给它东西吃。”以后我要查一查,鱼能吃什么东西。
我爱小鱼!
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