动物的作文6篇【优秀】
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的动物的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的作文 篇1
我喜欢很多小动物，比如有小狗、小熊猫、小白兔和小仓鼠……可是我最喜欢的小动物是小花猫。
当然，在我们家里，也养着一只可爱的小花猫。这只小花猫是我们在一家买宠物的小店里买来的。它的名字叫咖啡。在小花猫的'脑袋上有一双尖尖的耳朵。在脸上长着一双水汪汪的大眼睛，身上黑白分明的皮毛显得小花猫格外的漂亮。在它的脚丫上长着锋利的指甲，脚掌上有着软绵绵的肉垫。它喜欢吃小鱼，有一次我们全家都一起吃大鱼，刚好它饿了，于是它就绕着我的腿转呀转，转呀转，它嘴里叫着：“喵——喵——”我一下就知道了它想吃饭了，于是，我把一条煮熟的小鱼放到了它的饭盆里，小花猫高高兴兴地那它那锋利的爪子把食物捧起来，大口大口吃起来。不一会儿，它就把他盘子里的鱼就吃光了。我看它好像还有点饿，可是我看盘子的鱼肉不多了，于是我装着没有看见的有吃了起来。小花猫又“喵——喵——喵——”的叫了几声。最后，它有些着急了，它一下跳到了我的腿上，又跳到了餐桌上。它用它那锋利的爪子指了指装鱼的盘子，又指了指它的饭盆。我立刻明白了它的意思，“偶，你是不是要让我把鱼放到你的盘子里？”小花猫“喵——喵——喵——”又叫了几声。于是我把鱼放到了它盘子里。它开开心心的吃了起来。这件事表现出了它非常的可爱。
我喜欢这只小花猫。
动物的作文 篇2
有人喜欢美丽的金鱼，有人喜欢可爱的小兔子，有人喜欢忠心的狗，我却喜欢可爱的小猫。
猫咪非常可爱，它头顶长着一对儿毛茸茸的耳朵，它的耳朵尖上长着一撮儿毛，这撮儿毛很软。它的.眼睛像一颗珍珠一样，不但好看，还很好玩，白天的时候猫咪的眼睛眯成一道缝，好像到晚上才会睁开，这是猫科类动物的特性吧。它的嘴巴周围长着一根长长的胡子，你知道胡子的作用吗？猫胡子的作用就是用来捉老鼠时候测量自己的身体能不能进入窄小的鼠洞的。猫爪子上有一块软软的肉垫，走路一点声音都没有，不但安静，还能防止突然从高处跌落时候受伤。猫的尾巴不但可以用来保持平衡，还能用来表达它的感情。
猫不但外形漂亮，它的生活习性也很有意思。
我家猫每天早上五点多钟就会把爸爸叫醒，因为爸爸每天早上都会给他喂一袋它最爱吃的“妙鲜包”，有一天爸爸定错了时间，闹铃早上四点多就响了，于是我家猫就有了新时间，每天早上四点多就来叫醒爸爸给它喂妙鲜包，吃饱了后它接着回到它床上睡觉，等到妈妈起床时候它会假装没吃过，再要一包来吃。
有一次爸爸没理它，它就跑去我的房间“喵喵”地叫我，结果爸爸不得不起床去给它拿吃的，真是让人哭笑不得。
这就是我家猫，聪明里透着狡猾，可爱又带给我许多乐趣。它的名字叫“小新”，马上就要二十一岁啦！对，它比我大很多，是一只长寿的猫。我们都很爱它。
动物的作文 篇3
今天上午，我们班来了一位新“同学”。它不是人，是一只可爱的乌龟。 乌龟的头是椭圆形的，还带有红色和蓝绿色花纹。如果，你在远处看呆在水盆的乌龟，你会发现乌龟的眼睛是红彤彤的。乌龟的壳硬邦邦的，好像乌龟穿上了它的盔甲，在和水盆打架。乌龟的壳是棕黄色和黑色相间组成的一圈美丽的.花纹。乌龟的壳，中间鼓鼓的，就像一栋小房子，脚、头和尾巴就是这个房子的居民。乌龟的背上有十二个大小不一样的黑色六边形。乌龟的脚扁扁的，还有掌蹼。你们不知道乌龟的每一只脚都有五个尖尖的爪子。乌龟的尾巴真是又细又短，好像一根刺扎在乌龟脚上。啊！乌龟真美丽呀！
乌龟不仅外表美，它的活动还很有趣。如果，乌龟很正常的时候，它就会探出头，好像在说：“大家好。”如果，有人把乌龟抓起来的时候，乌龟就会把全身缩进去，真像一个害羞的小姑娘。
我知道乌龟是两栖动物，既能在水里游来游去，也能在地上走。乌龟还会冬眠，冬天来临的时候。乌龟就在洞里睡大觉。老师告诉我，如果你把乌龟水盆边缘上，乌龟一定会探出头，从容不迫地跳下去，它真是一名合格的跳水运动员。 我喜欢这只乌龟！
动物的作文 篇4
我喜欢的一种动物——小猫黑黑
我喜欢的动物是一只小猫。它的身子瘦瘦的，长得很可爱很温顺。它的眼睛却又大又圆，又喜欢眨眼睛，真像两颗弹珠在滚动。
我有时候喜欢它，有时候又有点讨厌它。它一直是陪伴我的“小伙伴”。它浑身都是黑色的，所以我叫它“黑黑”。
黑黑有一双尖尖的耳朵，特别灵敏，一有动静，它就跑到我身后，好像在说：“主人，快保护我，我怕。”它那条不长也不短的'尾巴，有时候还帮我拿东西呢。
有一次，黑黑跑到我身边，用爪子抓了抓我的腿，像撒娇一样，好像在说：“主人，主人，带我出去玩吧！”我摸了摸它的头，看它那么可爱，就只好说：“好吧，我们出去玩，但只能玩一会儿，我的作业还没写完呢。”小猫瞬间像听懂了似的，晃晃头，摇摇尾，显得十分开心，然后和我一起出来了。
我们玩跳得高的游戏。我想：我肯定比它跳得高，没想到我们比了三次，每次都是小猫黑黑赢。它跳的时候，双爪打开，嘴里发出“喵喵”的叫声，像在用力跳高呢。
到了晚上，我喂了一条它最喜欢吃的小鱼，它很开心，享受完美食后，要爬上我的床和我一起睡觉。
到了清早，黑黑又一边喵喵叫，一边在床上滚来滚去，像在做早操，这是要将我吵醒，不让我睡懒觉啊。
我最喜欢的就是听黑黑唱歌，它每天坐在那儿，喵喵叫，有长有短，有粗有细，会发出不同的声音。我妈妈说，它很像电视里的花腔女高音。
黑黑饿了的时候，想让我给它吃小鱼时，就会在我身边蹭来蹭去，“喵喵”地叫，如果我不给，它就要耍赖皮了，就会在我身边蹭来蹭去，趴在地上打滚，极力讨好我，还在那儿扯着脖子“喵喵瞄”不停的叫，吵得我不能学习，好像在说：“你不给我吃的，我就喵喵喵——”当它想让我陪它玩时，它就会“喵～呜，喵～呜”的轻声叫，好像在说，“主人，陪我玩会儿吧，求你了行不？”看，这就我家黑黑的叫声。
瞧，这个小家伙可爱吧？
动物的作文 篇5
大家都见过猫吧，那谁能说说它的特别之处呢？不会。那就听我说吧。它的听觉特别好，嗅觉比较好，眼睛特别怪。
听觉：猫白天很爱睡觉，睡觉时总把耳朵挤在前肢下面，这样，一方面能保护耳朵，另一方面把耳朵贴在地面，一旦听到老鼠的动静，就立刻起身去逮天敌——鼠。
嗅觉：我家有一只猫，它不但捉老鼠的本领高强，而且闻东西的能力也强。我做过一次实验，先把它的眼睛蒙住，在把鱼块和青菜混在一起，放在它面前。只见它把鱼块吃得一干二净，扬长而去，青菜却仍留在碗里。我见了，瞠目结舌。
眼睛：我家的猫，名字叫小华南，因为它的皮毛花纹颜色跟《动物世界》里的华南虎一样。老人说过，“猫眼有三变”。我觉得好奇，就去观察了一下。早上，我起了床，去逗猫，我看见猫的瞳孔是椭圆形的；到了中午，我去喂猫，发现它的瞳孔变成了竖的一条线；半夜，我睡不着，起来看电视，却又发现猫的瞳孔变成了圆形，像十五六的圆月了。猫的眼睛真是与众不同。我查看了一下关于猫的.资料，原来猫的瞳孔在阳光的变化下才有三变的：在早晚中等强度光线照射下，瞳孔会形成椭圆形；在强烈的日光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像一条线；在夜星昏暗的条件下，瞳孔可以放大成圆形。其中，还有一句关于猫眼一日三变的谚语：“寅卯申酉如枣核，辰巳午未如一线，子丑戌亥如满月。”
看了资料，让我耳目一新，看来知识像海洋一样，无边无际。
动物的作文 篇6
20xx年10月8日学校组织了我们四年级全体同学去北京野生动物园秋游，游北京野生动物园，坐在大巴车上，我的心早就飞到了野生动物园里了，一路上和同学们猜测着野生动园里都有什么动物。大家都期待着跟野生动物有一次亲密接触。
我们乘坐的大巴车行驶了大约一个多小时的路程，就到了北京野生动物园。大巴车刚刚拐了个弯，我就看见有个特大的大门，上面写着北京野生动物园几个大大的字。同学们开始兴奋了，眼睛睁的大大的，有的男生居然还小声学着各种动物的叫声。同学们很有秩序的走下大巴车，不一会儿吴主任给我们每人发一张票。排着队走进园区，先从右边场馆的依次开始参观。最先映入我眼帘的是小猴子，活泼可爱，跳来跳去的。还不时地冲我们做着各种各样的动作，好像在说：欢迎来到我们家做客，随便走走，随便看看吧。我跟着队伍往前走，看见了大狒狒和长臂猿。它那红红的屁股，高高地翘了起来的尾巴，这都是它们独有的特征。长臂猿的胳膊长长的，喜欢把自己吊起来晃来晃去，像是在展示着自己的风采。它的四肢看起来要比体操运动员还要灵活呢。
看完猴子和大猩猩我们去看了一场精彩的动物表演，有小猴子骑独轮车，有狮子走s、跳圈，那几个大狮子表演完还冲我们嗷嗷的叫了几声呢！不知道是炫耀还是向我们要掌声？最精彩的是小熊的表演了，四只可爱的小熊分别躺在四个高高的'台子上，每只小熊的怀里抱着一根又粗又长的棍子，随着驯兽师的一声哨声，它们开始表演，棍子在有节奏的转动着，台下立刻响起了热烈的掌声。
看完动物们的精彩表演，我们乘坐公园提供的小巴士车进入散养区，刚开始我还挺担心的，生怕那些凶猛野兽回来攻击我们，走进去之后才发现，这里一切都显得很平静，几只悠闲的黑熊在打着哈欠，老虎漫不经心在散步，倒是有一只大狮子用圆圆的眼睛盯着我们的车，好像在琢磨着什么。狼也没有想象的那么不友好，只是远远地看着我们。它们各自干着自己的事儿，似乎不关心我们的到来。也有些动物看车子来就慢慢走过来，我想它们肯定是想要些食物吧。
除了这些我们在动物园里还看见了，大象、长颈鹿、鸵鸟、鹦鹉、孔雀等等一些我叫不出名字的动物。时间过的好快，我们该回去了，大家恋恋不舍得和动物们说再见。在北京野生动物园里我们学到了很多关于动物的知识，也留下了我们美好回忆。北京石景山区石景山实验小学四年级:孙一丹
北京动物园参观有感——教育对人性影响的浅显理解 前几天，去北京动物园游玩，参观了国宝大熊猫馆、两栖动物场馆、犬科动物馆、夜行动物馆、飞禽类场馆、爬行类动物馆等。旅游旺季，感觉人多，动物少，天气很热。 参观过程中，与孩子聊起动物，自己感觉有关动物的知识很是贫乏，相对来说，孩子的知晓的比较多，说是教材中或是老师课上讲到的，这样看，现在的教育与30年前相比素质教育的成分增加了，改革最大的是教材的变化，我们的教育改革在前行。为了不虚此行，了解更多的有关动物习性，一路参观，一路观看每个场馆外面挂着的介绍牌，收获很大。参观中，更大的亮点，是看到的几块展牌，主题是“动物教会我们什么？”。
感觉很好，看出动物园管理的水平，但是感觉带有主题的宣传内容太少了，整体就会缺乏人文气息。“动物教会我们什么？”主要有：一是狮子从不利用它的力量去羞辱其它同类；二是黑豹和美洲豹唯一的区别只是颜色而已；三是熊不会重男轻女；四是象群从不放弃年老的大象；五是当两个猩猩群体碰面时它们总是避免冲突；六是海豚会救助受伤的同类，帮助它们生存。其实这些都是动物的天性，对人类应该有所启发，是值得人类学习的良好品质。
看到这些，联想起上大学时，读到的有关哲学书籍，好像是探讨人的属性问题的。人性的本质是什么？有性善说和性恶说之分，据说争论还很是激烈，也是教育理论关注的根本问题之一。其实，我认为不管是性善说还是性恶说，只能说是人性所表现出来的两个方面，人性有善也有恶，这就需要去实施教育，使善的方面发扬光大，使恶的方面得以摒弃，人的发展就会向有利于社会的方面发展，就会成为社会有用之人。这其中的转化，教育的作用是最为主要的手段。
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