小学动物作文

时间：2024-08-25 09:57:11 动物作文我要投稿

小学动物作文[精华]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学动物作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学动物作文[精华]

小学动物作文篇1

　　它有一对眼睛长在长长的触角上，身上还背着即坚硬又沉重的“贝壳家”，走起路来笨拙极了！说到这儿，你一定知道是蜗牛吧！我最近饲养了几只蜗牛，让我来介绍一下蜗牛吧！日记四年级日记

　　蜗牛有长长的触角、即坚硬又沉重的`外壳……而且爬起来慢慢的。

　　前几天我捉了几只蜗牛，我又观察了一下，听说蜗牛喜欢吃一些草和叶子，我不相信，因此我摘了一点给它吃，为了不伤害它，我还用我们家的干净水把叶子和草洗了一遍。

　　第二天，我看蜗牛时发现那些叶子和草已经所剩无几，这已经证明蜗牛喜欢吃什么了。

　　虽然蜗牛好玩，但是我们玩完后还是把它放回大自然中为好！

小学动物作文篇2

　　我最喜欢的小动物是小兔，眼睛红红的羽毛白的，我那时候是多么想拥有一个小兔啊，有一天一个人要送给我一只小兔子，接下来就是我和小白兔的故事。

　　一天晚上，妈妈接到了一个电话，是大姨打来的，她说：“一个人要把自己家的兔子送给我，还跟妈妈说别告诉我，第二天给我一个惊喜。”我不知道妈妈跟大姨说什么，我就问妈妈：“您跟大姨聊什么呢？”一个人要给你一个惊喜，我就问什么惊喜，妈妈说不能告诉你，我就一直问，妈妈没有办法就告诉了我，那个惊喜是一只可爱的小兔，我非常高兴，一夜都没睡好。

　　第二天我看到了一个大箱子，里面有一个非常大的大兔子，颜色褐色和白色相配的，水红色的的`大眼睛，显得更加可爱了。我高兴了好一阵子，差一点点就吧上学的事情都给忘记了！

　　一到学校，我就跟别人说：“我有一个非常大的兔子，它非常可爱，我还在想它最喜欢吃什么呢，早读的时间都在想，做做早操就更不用说了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四处寻找，晚上的时候我突然看见了一个小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可爱的小兔子么急忙吧它抱起来，把它放进他自己的温暖的屋子里。

　　连续好几天它都躲起来终于有一天，我发现它藏身之处，我立刻把它抱回来让他吃他最爱吃的青菜，看它嘴巴一动一动，眼睛还东张西望，我想一定是怕别人吃它的食物。

　　第七天，我把它放在外面让他自己玩，我从外面回来，让我们又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有没有气啊？它已经断气了！我伤心极了，四处打听才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子当成玩具来玩，我的小兔就被玩死了，它就离我而去了……

小学动物作文篇3

　　我最喜欢猫了，它能给我一种享受的感受。

　　在各种猫中，白猫是最典雅标致的，远看上去，好像一团甜丝丝的棉花糖。两只宝石般明亮的眼睛，愣愣的透出王者的锐气。精致的脸上，粉色的鼻子似半块潮湿的橡皮，但就这么个不起眼的器官，竟可以搜寻出天下各种美食的源头。就可爱的是它那几根纤细的胡须，宛如心情的晴雨表——生气时，胡子就“刷”的'根根立起像一根根针似的；高兴时，就自然下垂，像几根软绵绵的毛线。

　　猫儿是最喜欢日光的，每到太阳那温柔的光照到猫那纤细的身上时，就会不时翻个身或在地上尽情的打滚，那样子惬意极了。

　　猫想永远长不大的孩子，它的睡眠总是那么好。每到空闲时总会躺在有太阳的地方睡上一会儿，你动一动它，它就会睁开朦胧的睡眼，眼神中还露出几分生气，好像你打扰了它的美梦。

　　一觉起来，伸了两个懒腰。身子一“拱”，四肢一跳，在空中画出一条美丽弧线，然后跑向远处。

小学动物作文篇4

　　又是一个清晨，微风吹拂，树叶“沙沙”地唱着歌。

　　我打着哈欠，睁开了朦胧的双眼，“咦？”怎么听不见公鸡大噪叫，看不见小狗“哈里”跑，也不见兔子“蹦蹦”跳呢？我连忙掀开被子，来到后院，鸡场里空空如也，猪场里什么也没有，小动物们都跑哪儿了呢？

　　“刘大哥讲话……”姨妈正津津有味地坐在大木椅子上，听着收音机唱戏。我推了推姨妈说：“姨妈，动物们都去哪儿了？”“不是在窝里吗？”“没有呀……”“什么……”姨妈说着，立刻起身，眼镜掉在地上，“啪”的一声碎了。“姨妈，你的眼镜！”“不管它，还是动物值钱，快点带我去看看。”说完拉着我就向后院走，眼镜碎片委屈的躺在那儿，十分无奈。

　　“这是怎么回事儿啊？”姨妈愣了几秒后大喊，“我的动物，我的钱啊！”“磁拉～呜呜～磁拉”这时，传来机器发动的声音。“哦，那边有个工厂是专门抓动物做实验的。”姨妈一拍脑门想到。“我去看看吧！”我说。“那你小心点儿，把动物都给我找回来。”说完，我便向那座专门用动物做实验的工厂走去。

　　太阳越升越高，在空中耀武扬威，只有几朵白云静静地躺着看热闹。

　　那座工厂离得不远，我一会儿就到了，只见上面写着“动物研究所”，里面还不时传出动物哀鸣的声音。突然，‘汪～汪呜～汪呜’，一连串的声音传出，一只伤痕累累的小狗一瘸一拐走了出来，直到它跑近我才看清楚，那只小狗正是‘哈里’。“哈里”见了我连忙扑到我的怀里，用痛苦的眼神看着我，好像在说：它们想伤害我们，主人快救救我们。

　　我看了看哈利，左腿有被刀刮过的痕迹，毛都被剪了，心里立刻燃起了熊熊的.怒火，向工厂里面走去。一进去，我便看见了一位大哥哥正在刺开公鸡大噪的肚皮。“住手！”我厉声呵斥。“为什么要偷我们家的家禽？还要伤害他们。”“为了做研究。”那人依旧没把我放在眼里。“你想过它们的感受吗？如果解剖你，你愿意吗？它们也是有生命的啊！……”“好啦！别说了。我是没有想它们的感受。但我是没有办法的呀！我要工作。”“工作不能以残害动物为代价。”我义正言辞地说道。那人彻底蒙了，他没有想到会输给我这个小屁孩儿，思考了一会儿，终于把所有动物还给了我，还对我说：“没想到会是这样，谢谢你。”

　　走在回家的路上，我依旧在喃喃自语：动物也是有生命的，每个人都应当善待生命。

小学动物作文篇5

　　有一天，两个老师带着一群小朋友去动物园玩。

　　动物园里有许许多多的动物，有凶猛的老虎、狡猾的狐狸、活泼的小熊、调皮的猴子、笨重的大象、能干的长颈鹿……

　　最吸引人的.是那调皮的猴子。它们有的在大口大口地吃香蕉；有的小猴在玩飞人杂技，它们灵活的动作引来小朋友们的阵阵喝彩；还有的猴妈妈正在给猴宝宝挠痒痒呢，真是有趣极了。

　　这一天，老师和小朋友们都很开心

小学动物作文篇6

　　动物园里住着许许多多的动物，它们分别是猴子、大象、熊猫、老虎等等。

　　动物园里有许多小朋友，有的小朋友跟着妈妈来看调皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友从口袋里拿出花生给小猴子吃。有的爸爸妈妈带着儿子来看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在说：“你们看，我的力气多大啊。”还有的家人四个去看活泼的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，还有一只小熊伸出双手，好像在跟游客打招呼一样。还有一个小朋友去看凶猛的大老虎，大老虎一吼，他吓得魂飞魄散，哭得哇哇直叫。长颈鹿伸着长长的脖子，在吃碧绿的.叶子。

　　傍晚，小朋友们都回家去了，他们都玩得很开心。小动物们今天也很开心。

　　今天，天气晴朗，万里晴空。我和爸爸、妈妈、妹妹一起去动物园玩。

　　动物园里的动物真多呀！有猴子、长颈鹿、熊猫、老虎、大象。

　　走进动物园，最先看到的是高高的长颈鹿，你瞧，它正伸着长长的脖子好奇地看着来游园的人们。它的两只角好像两棵小树杈，很有趣！

　　再往前走，我们被可爱的熊猫吸引住了。大熊猫全身胖乎乎的，有一对圆圆的小耳朵，脸上的大眼睛外长着黑溜溜的眼圈，像是戴着一副墨镜。看见我们来了，其中一只大熊猫还举起了双臂，好像在说：“看，我的胳膊多粗，我像举重运动员，能举起你们。”

　　隔壁的老虎也不甘示弱，朝我们凶猛地吼叫起来，吓得我和妹妹躲在了爸爸妈妈的身后。

　　最有趣的是猴子，有的在懒洋洋地晒太阳，有的在悠闲地荡来荡去，还有的在相互挠挠。其中一只猴子很顽皮，它爬上了高高的围墙，伸出双手向我们要吃的。我把花生扔给它，只见它用毛茸茸的手把壳剥开，然后把花生塞进嘴里，吃完后还向我们做起了鬼脸，逗得大家哈哈大笑。多可爱的小猴子呀！

　　动物园里的动物这么有趣，你们一定要去观看哟！

小学动物作文篇7

　　星期一早晨，晴空万里，太阳刚从半山腰探出脑袋，我们全校师生就乘上了前往宁波雅戈尔动物园的大巴车。

　　经过两小时的车程，我们终于来到了雅戈尔动物园。还没下车，我老远就望见了石头有五颜六色的用石头雕刻成的“宁波雅戈尔动物园”八个大字。下了车，我们就看到三座石雕大象，嘴里还吐出了一条条小水柱，好像在欢迎我们。走过一座桥，我们就来到猛兽表演场，在这里我看到了许多猴子。这些猴子真可爱，有的在树枝间荡来荡去，好像，好像在荡秋千，有的在妈妈的怀抱里，好像在睡觉，有的躲在角落里，好像在闭目养神。走过表演场，我们又沿着羊肠小道来到了鳄鱼谷，几条鳄鱼和几只大海龟正躺在木板上休息。看完了鳄鱼和海龟，我们又路过沙滩戏水，在这里我看到了许多的动物后，就到了欢乐城堡。因为吃饭时间还早，所以我们先去参观了许多动物，其中最讨人喜欢的就是白袋鼠，它的身子上有一个小口袋，里面装着可爱的小袋鼠，它的后腿比前腿短，身子的后面拖着一条长尾巴。快要到吃饭的'时间了，我们又回到了欢乐城堡里。

　　上午已经参观了许多动物，很有趣，下午我们又去参观了一番，这几只动物就更有趣了。大约12：40分，我们这支大部队又出发了，这次我们走的路线与上次有所不同，现在走的是另外一座桥。走过了桥突然有同学说：“这里有黑熊。”我转身一看，只见黑熊的两只耳朵是竖起来的，像是在倾听周围的动静，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，旁边还有一些胡须，身上的绒毛是黄色的。四条腿像柱似的，我猜它跑起来一定很快。之后，我们走过了卧龙洞，里面全是石头，阴森森的。走出卧龙洞，我们我们又看到了几种动物，最可爱的要数丹顶鹤了，它的脖子长长的，头顶像皇冠，嘴巴硬硬的，我猜它捕鱼的时候肯定一啄一个准。动物都参观完了，我们就来到了猛兽表演场，在这儿我们看到了金丝猴和熊猫等动物的精彩表演，真是很有趣。

　　我们走出雅戈尔动物园，依依不舍地乘车走了。

小学动物作文篇8

　　星期天，奶奶从乡下到我家来，顺便给我带来了几个可爱的小生命——泥螺。

　　泥螺的外壳是淡黄色半透明的，我隐隐约约看见泥螺壳里有一些小灰点儿。我小心翼翼地把这些小生命安置在装着清水的玻璃瓶里。

　　放学后，我去看望它们。只见大部分泥螺静静地呆在玻璃瓶底，好像在睡觉。有一只泥螺用吸盘紧紧地吸住玻璃瓶的边沿，好像怕有人来把它抓走似的。不一会儿，它悄悄地把肉质的小脑袋从壳中伸出来，只见脑袋上长着两根细小的触须，这大概是用来分辨方向的吧。触须下长着一双透明的像小米粒大的眼睛，真有趣。只见它的小脑袋慢慢地左右转动，好像在窥视有没有敌人来伤害自己。过了一会儿，它没发现什么危险，便放心地从透明的外壳中抽出了土黄色肉质的小身躯，缓慢地左右扭动，好像是“迪斯科”的慢动作。这个小生命生活得多么悠闲啊！

　　好几天了，我一直没给泥螺喂吃的，没想到它们竟活得好好的。我问爸爸：“泥螺吃什么呀？”爸爸说：“它吃水中的微生物，能使水变清洁，你可不能小看它啊！”我恍然大悟，怪不得有人叫它清水泥螺，原来它还是令人尊敬的“水中清洁工”啊！

　　篇四：描写动物的作文

　　我家养了一只小鹦鹉，它的头上有一小簇红色的羽毛，就像戴着一顶帽子，所以我叫它“小红帽”了。

　　我家的“小红帽”会说话，有时侯还和我顶嘴。有一次，它把我惹生气了，我不给它吃。我们吃饭的时候，它的.双眼直勾勾地盯着饭桌上地美味佳肴，样子特别可怜。我忍不住又同情它来，给它倒了一杯炒绿豆米。它高兴极了，直对我说：“小主人，谢谢！谢谢！”有时，它自己饿了，还会打开鸟笼钻出来，去柜子里找炒绿豆米呢！找到了就津津有味地吃起来。

　　我写作业地时候，“小红帽”会一动不动地站在我的书桌上，看着左右跳动的笔尖，

　　听着笔尖在纸上写字时发出的沙沙声。有时它也会和我捣蛋，在我的作业本上踩上几个“小树杈”，踩完了还站在一旁一边欣赏它的“得意之作”，一边观察我又什么反应。如果心情好，我就会笑着摸它的头；如果心情不好，我就会把它教训得眼冒金星。它总是一边大叫“小主人，对不起”以便到处乱撞；或者说“够了，够了，”就飞回自己得鸟笼里了。

　　“小红帽”就是我的好朋友。每当我不开心的时候，只要看着它可爱的样子，我的心情就会好转。它还学会了我妈妈的口头禅。在我做作业不认真时，来上一句：“小主人，认真一点呀！”哈哈，真是个聪明的家伙呀！

　　我以后再也不会骂它了，我爱我的小鹦鹉。