初中的作文

[精品]初中的作文8篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的初中的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中的作文 篇1

　　你从我心底走出，如闪电划破黑暗，你那圣洁的光芒，使我的世界不会迷茫……

　　——题记

　　人生如梦，谁会不迷茫？可自从有了梦想，我前行的道路上，便多了一份希望...

　　风吹过窗帘，掀起一份清凉，也给昏昏欲睡的我带来一个寒颤。我抬起头，英语老师仍在不知疲倦地讲着，窗外的鸟儿叽叽喳喳，也勾起了我的回想与深思。老师的质问仍在耳畔：“你为什么而学？现在已经九年级了，你怎么没有一点紧张感！你在想什么....”是呀！我为什么而学，我在想什么？怎么回事？我仿佛依然处在七年级，那个无忧无虑的年代，可转眼两年已经过去，升学的压力再次压到了我的肩头。我如迷雾中的航船，四处寻觅出路，可我依然好迷茫。童年向往的那所学校，在离我越发越远，更加触不可及……

　　我望着桌上的英语书出神，对老师柔和的讲课声充耳不闻，风儿仿佛参透了我的心，轻轻吹来，划过我的脸颊，不过激起一阵又一阵烦乱。“铃——”下课了，老师大步走下讲台，同学开始作鸟兽散，我望着空荡荡的教室，心烦意乱地踱了出去。

　　不到两分钟，同学们便迅速地回到了教室，教室中静悄悄地，几束阳光射入，映出同学们奋笔疾书的身影。只听见一阵笔尖划过纸面的.沙沙声，汇成一片悦耳的鸣奏曲，奏进我的心房。我猛然一惊，仿佛在黑暗中觅到了灯塔，是梦想，同学们都有着自己心中小小的梦想，他们或大或小，但都给同学们提供了用之不竭的动力。刹那间，童年心中的梦，在心中复苏……

　　我快步迈进教室，抓起桌上的笔，翻开书，将青春的力量混杂在笔墨中，挥洒在这纸面上，我已不再迷茫，因为在这里，有着与我一起迎风奔跑的少年们，我们将一起，向着梦想前行，绽放出青春的光芒！

　　人生如梦，谁的青春不迷茫？在梦想的照耀下，我相信，我的世界永不再迷茫.……

　　因为，只要我拼搏过，纵使鲜血淋漓，心中也无悔；只要我奋斗过，哪怕一无所有，我的世界便会精彩；只要我曾战胜迷茫，找到方向，即使未曾抵达终点，我也拥有耀眼的光芒。在这迷茫的岁月中，我将迈着坚定的步伐，向着梦想前行。

　　中学，请在路上，等着我……

初中的作文 篇2

　　母爱一向被认为是世界上最伟大的爱，不少人用诗，词，歌，赋来赞美母爱。我认为这些人未免有些偏心；母爱固然伟大，可父爱也是了不起的呀！

　　爸爸给我一份深沉的爱。从小至今爸爸要我努力学习，不管做什么事都得认真，将来有所作为。但爸爸决不是那种为”望女成凤“而采用不良好的教育方法。从我懂事以来，爸爸一直温和地同我讲道理，但是如果我把他惹火了，他就会大声地批评我，有时甚至会打我，他发起或来，像一只蛮横无理的老虎。他常对我说：”小时候家里穷，我小学没毕业就退学了，现在年纪大了总结经验输就输在没文化上。现在条件好了些，你可好好学习呀！“爸爸的话一直刻在我的心里。每当我偷懒的时候，爸爸的话就浮现在脑海里鞭策着我。我就会默默地说：”徐欢呀，徐欢你这样不努力学习对得起你的爸爸？对得起你自己吗？于是我又振作精神学习。

　　爸爸给我的爱是任何东西都不可比较的。记得小时候手脱臼了，爸爸乘车带我去医院，一下车，抱着我想医院奔去，那时是冬天，还下着纷纷扬扬的'大雪。爸爸把我抱得很紧，生怕我着凉。

　　爸爸并不总是这样的。有次我看见伙伴们都在玩，我经不住诱惑，放下手头的笔，就去玩。玩到天黑才回来。回家后，爸爸就问我的作业做完没？我不敢说话，点点头。爸爸叫我把作业给他看，我发现情况不妙，心想这场风波一定少不了，该怎么应付呢？我心理急得想不出办法，我只好乖乖的说实话。爸爸一听，大发雷霆，打了我一个耳光，我哭了。我刚哭就下一了一场很大的雨，不知道雨是同情我还是什么的。如果是同情的话，我不需要这种同情，因为我知道爸爸这样是为我好。

　　多好的爸爸呀！我纵有千言万语也难以描绘出我此时的感受。爸爸不仅给了我关怀，而且给我力量。叫我怎能不抓紧时间好好学习呢？我的爸爸是了不起的好爸爸。难道这希望中严厉的父爱配不上这充满关怀而无私的母爱吗？

初中的作文 篇3

　　小猴自打看完《哈利波特》后，便迷上了哈利的飞天扫帚。甚至在夜里都梦见自己风光的骑在飞天扫帚上。他经常说道：“如果我有一把飞天扫帚，我就和大家一起环游世界，有空时还要用它替大家打扫卫生。”

　　一天晚上，小猴正在看书。一道蓝光射进屋子里，神奇的出现了一个小精灵。小精灵煽动着翅膀，天真的说：“小猴，听说你想要一把飞天扫帚，我送给你，可你千万不要忘记自己说过的话哦！”第二天一早，神奇的飞天扫帚出现在小猴的身边。小猴高兴极了。骑着扫帚满天飞，一会儿横穿天空，一会儿俯落大地。引来了许多小动物的关注。小猫高兴的说：“小猴，可以借我骑骑吗？”小猴扭着脸，没好气的说：“我自己还没骑够，怎么能给你？走开！”说着，骑着扫帚头也不回的飞走了。小兔子问道：“小猴哥哥，可以让我看看吗？”小猴冷冷的说：“不行，别挡着我，快走开！”小兔子怏怏的走了。

　　飞天扫帚带着小猴飞呀飞，突然，一阵风后，飞天扫帚轻飘飘的消失了，小猴先是一怔，然后呜呜的哭了起来。一会儿，引起了大家的注意。小羊问道：“怎么了，小猴？”小猴大声哭着：“我的飞天扫帚丢了！”于是，大家都出来帮小猴找，可是，找完了整个森林，也没找到。

　　小猴呆呆的坐在家里，等候消息。这时，小精灵煽动着翅膀再次出现了。“小猴，知道为什么丢掉飞天扫帚吗？因为你没能实现自己的诺言。在没拿到飞天扫帚之前，你常说如果你有了飞天扫帚就带大家环游地球，并且每天帮大家打扫卫生，可是你没能做到，所以，飞天扫帚就消失的你看不到了。”小猴好象突然明白了什么，郑重的说，“请再给我一次机会。”小精灵想了想，又把飞天扫帚递给了小猴。

　　第二天，小猴早早起床，打扫卫生。一条清洁的小路出现了。小猪看到了，高兴的问道：“小猴，飞天扫帚找到了？可以借我玩玩吗？”小猴说：“当然可以，我来教你，这样就可以飞的很高。”在小猴的`示范下，小牛、小狗、小鸡、小蛇都学会了飞行。小猴耐心的给大家讲解、示范……

　　这一天晚上，小精灵又来到了小猴家，不过，这次它是来向小猴祝贺的。

　　直到今天，这个美丽的大森林里，还住着一群可爱的小动物，特别是一只小猴经常骑着一把飞天扫帚忙忙碌碌。听说，他和小动物们经常环游地球。浏览美丽的风光。

初中的作文 篇4

　　我的爷爷在老家是做豆腐生意的，在那一片是出了名的、好吃的“豆腐王”。

　　爷爷的豆腐做的`最好，用的都是上等的豆子，他把每颗豆子都是精心的挑选，没有一处损伤的，豆腐包洗得像新买的一样白，没有一处是补丁或一点污渍，选出上好黄豆在阳光下晾晒。

　　小时侯，我给爷爷当帮手，站在爷爷旁边，见爷爷先把豆浆磨好，再放进锅里面，用火烧开，然后再放进缸里面，盖上15分钟，掀开一看，已经成豆腐脑，然后在一勺勺的盛到压豆腐的架子上，压一个晚上就好了，做的又白嫩。第二天，天刚亮，爷爷就推着车子去卖，从来也不少给别人，总是实实在在的。收钱或找钱，都有我一个人干。爷爷推着车子，边走边喊∶“买豆腐喽，买豆腐喽！”一大群人拥挤过来，忙得爷爷连喝水得空都没有，我想∶“一大群人拥挤过来，可能只有我爷爷卖的实惠你们瞧，旁边卖豆腐包上有的有许多小黑点，有的是一块黑乎乎的豆腐包，还有的，像油一样发黄……噢，好恶心。

　　爷爷的认真劲，让我们一家人都很佩服他，不仅，我们佩服爷爷，其他人都说是”豆腐王“。所以爷爷经常说道：”有诚信，就等于有了一大笔财富。“

初中的作文 篇5

　　她，有一张慈祥的脸蛋，令人一见却很难忘记;她，是一个“多面体”，开心时像一只温柔可爱的小绵羊，生气时却像一只可怕的大灰狼，可以说她的表情是千变万化的了;她，有着严格的态度。她，是一位特好的`老师——何老师。

　　何老师爱开玩笑，很幽默。但经常耍我们。

　　一次，我们瞧见没老师，没值日生时，我们像一大群野猴，大闹“天宫”，就算玉皇大帝老子来啦，我们也当他是透明的。突然，一串极为沉重的脚步踏在我们班的门前。不好，我们班有灾啦。可是晚了。“唱吧，唱啊，咋不唱啊?”何老师的脸顿时晴转阴，倾盆大雨“噼里啪啦”地“打”在我们身上。“说了多少次!……”老师又在念经，我们不得不痛苦地捂上了耳朵。

　　“全班抄‘遵守纪律，从我做起’一百次!”老师毫不留情。“天啊，妈呀。”同学们什么东西都叫了出来。老师又来一次晴天霹雳：“还说一次，哦，不，一句话，就加多十倍吧。”一百乘于十，那不是一千次吗?我们立刻哑雀无声，端端正正地坐好，手忙脚乱地抄写。终于，何老师踏着欢乐的步伐，哼着胜利的歌曲走出教室。

　　“呜呜，好悲掺哦。”同学们垂头丧气地小声说。“再这样下去，我们快KO的啦。”时间一点一点地从我的指间溜走，不知不觉，我抄到七十七次了。老师又来了。“今天认识错误没，下次再是有一次的话，你们这样哦。”老师做了个刀的手势。“哦····”我们不约而同叫起来，“保证没下次啦。”老师点点头，奸笑地走了出去。正在我们欢天喜地时，班长叫道：“呀!我们上当了!抄了那么多，居然作废。”这时，老师的笑声又从办公室传来。

　　老师呀老师，你让我们度过了一段最开心的童年。

初中的作文 篇6

　　在这个世界上，有许多美妙的旋律，你都听过吗？闭上嘴巴，留下心、耳朵、还有那敏锐的眼睛，用这三样东西去发现，探索这世界上最美妙的旋律吧！

　　我常常听见风姑娘美妙的旋律。微风轻轻地吹着，“吁吁吁吁”树叶随着她微微的颤抖，像是在跳一支舞。竖立在学校中央的国旗也随着她飘扬。有时我还觉得天上的一朵朵白云会随着风姑娘的急躁被吹走……忽而她又吹拂在人们的脸上，舒服极了，真是一曲柔和的美妙旋律。忽然，微风转换成了旋风，“呼呼呼”地嗥叫着，尽情地展现出自己与众不同的旋律。风越来越大，迅速、猛烈地疾风呼啸着，奔腾着，气势汹汹地来了，真是一首壮观的美妙旋律！

　　我时常听见演奏家雨姐姐演奏出来的美妙旋律。雨淅淅沥沥地落在地上，“沙啦啦！沙啦啦！”真像一首无字的歌谣，一首动听的旋律。雨落在房檐上、玻璃上、石头上、草坪上、落在娇嫩的花骨朵上……“啪啪啪”！“沙啦啦！沙啦啦！”合在一起，交织成一首美妙的`旋律，一支和谐的交响曲。就像是奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝儿就是那灵巧的手指，弹奏出美妙的旋律，这多么美妙呀！

　　我也很喜欢水妹妹弹奏出来的美妙旋律。小溪“哗哗哗”地流淌着。随着山势，欢快地唱着小调儿。有时小鱼儿跳出溪面，溅起了浪花，晶莹又透明，仿佛是一颗颗珠宝。鱼儿们连续跳出溪面的声音，相互交错，它跳起，它又落下。这时，山顶上的河水一队又一队地下来了，“轰隆隆”“轰隆隆”这声音炸开了似的。惊天动地、气壮山河！

　　校园里的欢声笑语总是回响在我的耳边……上课时，同学们琅琅的读书声时刻回荡在校园内，使人精神抖擞。下课时，有些同学坐在教室里七嘴八舌地讨论起来，则有些同学就在操场上玩游戏，跳皮筋、踢毽子、跳绳……这些嬉笑声，上课叮响声，同学们上楼梯的脚步声，读书声……嬉笑声、讨论声……凑成了一首美妙的旋律！

　　嘘……请你用心聆听！用你善于倾听的耳朵去听听世界演奏的美妙旋律吧！风“呼呼”地刮着，雨“沙沙”地下着，水“哗哗”地流着，校园里的欢声笑语在你的耳边回响着……

　　嘘……请你再用心观察!你还会看到世界上更多的美妙旋律……如，明媚的春光、炎炎的夏日、瑟瑟的秋风、寒冷的风雪……它们都会在世界这个大舞台上向你展示出自己最美妙的旋律！

初中的作文 篇7

　　天空像是一幅被书墨渲染的图画，黑压压的一片。

　　那天，放学回家，我与一个顺路的同学齐走，那个女孩很平凡，扎着一个普普通通的马尾，是那样的亭亭玉立。

　　因为黑幕已经拉开，即将来临的是倾盆大雨，所以我们不约而同地加快了脚步。只见一处街灯忽闪忽闪的，又转过了一个巷口，一位比我们大不了多少的.姐姐，手中拿着还没有散完的广告纸，“请问需要男士的墨镜吗？”她说着我们并不需要的产品，一直没有停下，而我却看都不看一眼地加快了脚步。

　　走了一会儿，“唉？她人呢，怎么不见了？”我一回头。

　　她们两个人，像一处风景，站在那台“老街灯”下。我的眼睛酸了一下，不知道为什么，是为她听了一段广告语？她拿了一张传单？

　　过了一段时间，女孩子过来了，手上握着刚才的那张广告单。我的心底突然涌起了一万个为什么，便问她“你为什么接了她的广告单啊，不怕耽误时间吗？”“没有啊，不就是几分钟嘛，你看，这天都要下雨了，她早点发完不就可以回家了吗？那么，为什么不呢？”

　　“那么，为什么不呢？”这一句话引起了好一阵尴尬。

　　又过了一个巷口，女孩把那张广告纸扔进了垃圾桶。我还是管不住我这“顽强”的嘴，便又问她刚才有那么多垃圾箱，你为什么现在才扔呢？她又耐心地回答：“因为转了一个巷口，她就看不到了啊；你想想，当自己费劲口舌才散出去一张广告纸，就这样被无情地丢到了垃圾桶，你是怎么想的？”女孩呆呆地望着我很久很久没有离去。

　　这样看似平凡却又不平凡的小事，难道不就是对爱心的化身吗？

　　如果想要把身边的小事做好，真的不容易啊！

初中的作文 篇8

　　古人云：“以古为镜，可以知兴替。”但我认为“历史”的重要性，不是“知与替”般寥寥三个字所能代表。──它包含了所有先祖的哭声，述说着不同的灾厄。它包含了人类各种残忍的军事行动、惨烈的革命，也包含了为爱牺牲的悽美。只看我们能否体会其中的经验，使悲剧不重演，让喜剧天天巡回。

　　今年的日本核灾，让我听到了历史的哭声。那段日子，新闻天天上演灾民们带着伤痛、泪水，要求停止使用核能发电，”宁可少一点便利，也不要受污染的家园！”他们如此诉说着。当节目名嘴们忙着争论核能电厂时，我的.心却被历史的哭声，引到了世纪惨剧──车诺比事件上。当时世界是多么地恐慌！放射性元素布满空气，每一口气息都饱含危险的粒子！我们都忘了，安逸使我们松懈了，忘记了历史沉痛的哭喊！

　　想到这里，我不得不同意节目名嘴们的看法：“废核”！今日不废，总有一天要做──因为总有一天会酿成灾祸。多座核电厂比邻坐落在北部，我不能眼睁睁看着我的家乡，像车诺比事件一般，被水泥封住，被铁栅栏包围！我不能眼睁睁看着我的家人、朋友，因此而病痛缠身、产下畸形的婴孩，甚至和我们天人永隔！我听见了历史的哭声，它不停地哭喊，要我们停止、要我们煞住重蹈覆辙的列车！

　　我们不能总是在惨剧发生后，才在放马后炮：“这几年前早发生过了！”不能总是犯同样的错。人犯罪，接受处罚、改过自新就好。但如车诺比、日本核灾一类呢？要改过的，是一个世代！我们不能像祖先一般愚昧。明朝时，黄种人可是世界霸主！但在清朝时，西方经历了地理大发现、工业革命，我们却原地踏步、故步自封！终究只有挨打的份。

　　历史总是在哭。我们却总是聋的！总是听不见！我们要像光绪皇帝，勇敢改革！但更要像康有为、梁启超二位，手无权利，却能大声说出真相！他们都能听到历史的哭声──无数败战及不平等条约。我们要向他们学习、取经，以求生存！让悲剧就此沉寂！让我们这个世代的历史，是笑的、是愉快的、是美好的！

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