【精选】初中的作文合集四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
我不知道该怎样称呼您，是用“您”还是用"你"？思索片刻，决定用“您”。
步入中学，清晨迈着急速的步伐赶去学校早读；下午又迈着急速的步伐赶回家写作业。
一天总是那么忙碌！
在家与学校来回穿梭的路上，我总会不经意间朝那个角落望去，然而每次都会看见您那小小的身躯。每天如此。您那双使人怜悯的明亮的眼睛，是我何时也忘不了的！
你那额头上的银发被凄凉的秋风吹的左右摇摆，瘦黄的脸上爬满了皱纹，似水中的涟漪。简朴的衣物更能表现出您的风格。是啊！您不是什么富裕幸福的老人！不是什么有儿女给予孝心的`老人！您只是一个垃圾桶旁的老人！
每天当我看见您那小小的身躯，心中总是闪过一丝怜悯，开学已经一个多月了，我早已习惯朝那个角落望一眼，去寻找您那小小的身躯。
冬日将近，我不能给予您什么帮助，但是我想告诉您，要注意身体，我熟悉的陌生人……
初中的作文 篇2
迎着温暖的春风，和煦的阳光，迈着轻快的步伐我们开始了期盼已久的春游远足活动。
好不容易熬过了地狱一般的考试，大家一个个神采飞扬。随着钱老师一声令下，大家开始了远足的漫漫征途。刚刚开始走，领头的陈子涵就以要来回检察队伍的理由“很负责任的”八年级的妻子交给了我，我只好接着大旗和另一位举着班级大旗的同学并排走在队伍最前面。不一会原本整齐的队伍就被大家高涨的热情冲散了，大家三五成群，有说有笑。
很快我们就追上了走在我们前面的语文老师柳老师，走着走着柳老师突然着这旁边说：“那是什么？”
我和几个同学顺着柳老师手指着的方向望去，我才惊讶的发现传说中大名鼎鼎的长江竟然近在咫尺。江面上随着春风的.吹拂微微泛起波澜。唯一美中不足的是离岸边很近的一些水域上漂浮着一些花花绿绿、大小不一的塑料袋。
“是塑料袋！”我脱口而出。
“是垃圾！！”柳老师略带愤怒，一脸严肃地说。
是啊，地球养育了众多生物，可是唯有人类对地球恩将仇报。报纸上总是说XXX不孝顺，XXX对老人……与此同时我们是不是也该反思一下我们自己。
当人类砍倒第一棵树时，文明便开始了；当人类砍倒最后一棵树时，文明便结束了。我们做错了很多事，我们的错使很多鸟儿无家可归；我们的错使无数鱼类死于污染；我们的错使许多动物走上灭绝；我们的错……
通过这次春游远足，我领略了许多美丽的风景，同时也反思了许多。我们真的犯下了不可饶恕的罪孽，地球只有一个，毁灭了就再也不复存在了。现在可能仅仅是美丽当中一个污点，但是如果我们继续这样，未来的美景就是污染中唯一剩下的纯净。
初中的作文 篇3
那天，同学们挥汗如雨；那天，同学们团结一心；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，欢呼声此起彼伏、震耳欲聋；那天，我永远忘不了。那天，我新加入的篮球训练班举行了一场篮球比赛。
下午，老师告诉我们一个好消息：下节课我们来打篮球比赛，对于我们来说打比赛莫过于最好的奖励。
开始打比赛了，首发出场上的队员都是篮球队的精英。双方对抗得很激烈，比分交替上升。终于轮到我这个新手出场了，虽说我们队的整体实力没有对手强，但是我们队的队员个个都使出了九牛二虎之力来与对手抗衡。时间还剩下一分二十一秒时，对手领先了我们两分，只差一分就赢了我们。应在此时，我们队的短跑小将丁小豆将球传给投篮高手孙明亮，孙明亮接到球后，没有一丝犹豫，立刻投篮。“耶！”场下的队友们欢呼起来，原来是我们与对方追平了！最后一分了，不管时对方还是我们，此时此刻的心情一定都是焦急的。在一分钟的休息后，大家重装上阵。我运着球，就像一头小牛拼命地向前冲，到了篮筐下，我准备投篮，可谁知，我前面出现了一个对方的抢球达人，我刚把球抛入空中，就被他用手拍了下来。可他的'计划也没成功，球在刹那间被孙明亮抢到手，并进了一个“三分大灌篮”！
“太好了，我们成功了！”我们队的队员兴奋地说。本来我想对方应该很气愤，但对方的队长却心平气和地对我们说：“恭喜你们，胜利了！我们一起加油吧！”我也高兴地说：“一起加油！”
那天的篮球比赛，比赛结果在终场前很短的时间里，发生了突然的逆转，改变了比赛的结局。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一春”啊！这场篮球比赛，真令人难忘呀。
初中的作文 篇4
划过夜空的流星映入眼眸，让我彻夜难眠，此刻的世界是否归于沉寂？流星划过时你是否也有一种黯然的伤感？那个夏日，隽永如丝，镌刻在我心中。
曾记否，润物细无声？
“秋风清，秋月明。落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何日此时此夜难为情……”朗诵至此，热泪盈眶，我想起您对我说的话。年少的我，乐于表现却缺乏自信。第一次演讲，有幸代表班级。那个小小的我，虽然经历过多场演出，但一人独场，这是第一次。抖动着双腿，终于站在了台上，握紧汗水浸润的手心，我迎到了您鼓励的眼神，自己的心瞬间沉静下来！想起您在比赛前的陪伴，一次次的练讲，您耐心指出我的不足；一遍一遍的改进，每次您都会笑眯眯地对我说：“加油，你一定可以的，已经做得很棒了，我相信我的眼光，更相信你呢，加油！”您微不足道的话语，一次次改变了我对朗诵的看法，一步步坚定了我对朗诵的自信。此时，我泪眼盈盈，怀着最真情吟出我对您的思念。
曾记否，灯火阑珊人未眠？
我们总是喜欢说您身上凝聚着太阳的事业。当一缕晨曦洒进校园，您早已开始一天忙碌的工作；当繁星缀满天空，您伴着星光回家。晨曦和星光漂白了您的鬓发，似乎总有备不完的课，困倦绕在您的身边，连如沸的'繁星也打了盹，不似从前明灭可见。第二天的课堂上，又见您昨夜辛勤耕耘的精彩。现在，窗外夜色朦胧，灯火阑珊，灯下忆起您，不觉泪水涟涟。
曾记否，黑板上的斑驳诚恳？
教室一下子变得灯火通明，黑板上用粉笔写下的话清晰可见。有对自己犯过错误的忏悔，有对老师悉心教导的感谢……您站在讲台旁，与我们共渡小学的最后的一段时光。“感恩的心，感谢有你，让我一生……”歌声发自肺腑，凝聚着我们的情谊。教室里回荡着同学们含着抽泣的歌声，泪水漫上每个人的面庞，我分明看到您的眼睛蒙上了一层水汽。同学们不约而同走上讲台，拥抱着已经成泪人的您。
每一句话，都是六年时光浓缩而成的感谢；每一句歌词，就是发自肺腑的倾诉；每一滴眼泪，都是对彼此最真诚的祝福和不舍。此刻的世界归于沉寂，我多么希望有流星划过，我要为您许下最诚挚的祝愿。
思绪纷飞，月光如水。一段段往事，伴着“飞花雨”，今夜又让我忆起最惦记的人—敬爱的金老师！
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