（通用）初中的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
许久，没有再回老家去看看了，那里的山还绿吗，那里的水还清吗。兔子还会在田埂上晒太阳哟，野山羊还会出来找玩伴哟，还有那野猪，在放学的路边上玩耍，无视我的路过，屋后的鸟窝，还能掏出几个蛋来呢，，，
一切，在记忆里都是那么的美好。我的老家，坐落在山坳里，四面环山，远离城市，就算去村里也有六七里路，十来户人家，构成和谐的小村落。我家是在中间的，晚饭过后的闲谈，那便是在我家的晒谷厂，欢歌笑语，其乐无穷。
我家门前是一片农田，一条小溪贯穿中间。小溪不大，宽不到一米，深漠不过膝盖，但常年不断，灌溉农田，源头便是那几个泉眼的水汇集而成，我和我的伙伴们在这条小溪里捉泥鳅，淘虾米，好不乐乎。当然，农田的前面，便是包围这村子的山，四季如春，一片苍翠。屋后有一片竹林，这个时候，竹笋应该冒出了尖尖的头来，即便没有，那也应该有了他的`足迹。
记得每家门前都有一颗枣树，我家的不是最大的，但却是最好的，优秀的地理位置加上树本身的结构特征，给他增添了喜庆和乐趣。我的童年离不开他，没事总喜欢爬到树上玩耍，有几个枝丫，别人上不了，而我却有方法上去，也很是自豪。到了摘枣的时候，也是我一显身手的时候，穿梭于树枝间，活生生的一猴子。
这个时候，老家应该还有些凉，还会冷，但是，没有汽油味。这个时候，老家应该很静，而且寂，但是，会有蛙鸣声。早上起来，燕子衔着田泥丰富自己的住所，放眼望去，没有五光十色，绚丽缤纷的城市"美景"，但在那翠绿丛中到处有那映山红的微笑。
初中的作文 篇2
现在，外面已是深夜，我却仍在挑灯苦战几道难以“消化”的数学题，看着那些直线相互交错，不禁一阵又一阵的头晕。
因为白天工作的劳累，爸爸已经熟睡。剩下妈妈在陪着我苦战，可她也是呵欠连天，我看着疲倦的妈妈，不忍心地对她说：“你也睡吧？”可妈妈并未离开。
时间悄悄得溜走，可我一点头绪也没有，她不经意地看了一眼我的几何题，说：“我去给你洗盘水果，然后就去睡。”随后她又提醒我早点休息。
我“嗯”了一声，继续埋头看题。妈妈很快把洗好的水果端到我面前。我边吃边看题，吃完了水果，才发现果盘边有一张便利贴，一看这清秀的.字迹就知道是妈妈写的。
那道几何题赫然入目，虽然没有太多的解释，但有一条清晰的辅助线！我欣喜若狂，抓住这张便利贴，仔细地分析，原来是这样做的！我激动地“刷刷”地在纸上写着步骤。做完以后长舒一口气，这时才发现纸条下端还有一小行字我没看见呢！“换个思路，冷静下来”。
“一语道破天机！”原来只要摒弃原来的做法，换个思路就可以了！我又仔细看看妈妈的图，其实上面也有一些用铅笔改动的痕迹。看来，每个人并不是一次性就可以吧把问题解决，多换几条路，“出口”也就多了。
我安心地躺在床上，细细地回味着这张便利贴上的字，醒悟过来妈妈对我的良苦用心：怕我累了，给我水果，怕我心里烦躁听不进劝，故意在果盘上贴上字条，悄悄地提醒我！
早上醒来，我十分激动地谢谢妈妈教我做会这道题，她却说：“是吗？你会做了？那太好了？”仿佛她并未帮我做过任何事。
自那以后，凡是有困难解决不了，我便会想起那张字条带给我的八个字和那条线，我就会重振精神，去努力克服它。因为我明白了妈妈的悄悄提醒包裹着她对我浓浓的爱！
初中的作文 篇3
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
如果王之涣少了双眼，想必就写不出这千古傅颂的诗了，眼睛是我们的灵魂之窗，眼睛带我们看尽了人世间的，喜、怒、哀、乐。如果没有了眼睛，人生就陷入了一片黑暗，根据卫生署最新的统计，国人有42%是近视，高居世界第一，。我认为小学生要爱护视力要从三力做起，那就是控制力、忍耐力、行动力。
首先是控制力─现在的小学生爱看电视，爱上网打电动，眼睛可以说是超时工作，当然，近视就不知不觉得找上门，所以我认为小学生要学会控制时间，控制时间，控制看电视的`时间，控制打电动的时间，让眼睛得到充分的休息，远离近视的威胁。
第二是忍耐力，有句话说：「行得正，坐得端。」很多人看书时弯腰驼背，没有保持眼睛与书本的距离─30到35公分，导致愈看愈近，甚至看电视时，东倒西歪的躺在椅子上，最后近视就找上门。所以我认为小学生不要贪图一时的舒适，要忍耐不变时时提醒自己，要求自己，所谓习惯成自然，学会忍耐一时的不便，就可以远离近视。
第三就是行动力，每次用眼超过30到40分钟就起来走一走，让眼睛得到充分的休息，假日时多到郊外走走，多看绿色植物，甚至多吃对眼睛有意的蔬菜水果，例如：红萝卜、绿花椰菜，所谓坐而言不如起而行，就是这个道理。
最近我跟世界展望到中美洲的萨尔瓦多参访，当地生活贫困，所以少了电视、计算机，当地的孩子整日学自然为伍，所以当然少了近视族，可见是生活习惯造成了近视，所以我认为，小学生要爱护视力，要从控制力、忍耐力、行动力，这三个基本动作做起。
假如苍鹰没有翅膀，就不能搏击长空；假如船检没有罗盘，就不能破浪远洋；假如生命中没有眼睛，就不能绽放生命之花。
初中的作文 篇4
我的家乡有着植物的“大熊猫”美誉的“活化石”——银杏树。
夏天，这些银杏树变得郁郁葱葱而且叶子还变得更大更绿了，我就是喜欢这种原绿，特别美丽。
秋天，像扇子样的叶子变得更大了，不久叶子渐渐变黄了，慢慢地落了下来。我站在树下，叶子像流星一样落了下来。我许下心愿，高兴地躺了下来，睡在了用这些银杏叶堆成的“床”上，开开心心地回忆起了童年。
记的小时候，我经常去那里玩，那时我还小，以为这是很多见的、我早以司空见惯的'银杏树，没有什么奇怪的，于是我就摘银杏叶，把它当作我的玩具。长大以后，我才明白这是非常珍贵的野生银杏树，没有几个地方有的。在那里，很多银杏树都在几百年甚至几千年的都有，这仅仅十里的银杏树是多么珍贵，我开始注意它们了，开始保护它们了，让它们在这里生活的更美好。
冬天，虽然树上光秃秃的，但是还能看出银杏的生命力顽强，怪不得它们在这几百年、几千年都能顽强地活下来。雪花飘飘，银杏树仿佛变成了一位白发苍苍的老人，日日夜夜守护着我美丽的家乡——长兴。
银杏树不是很快就能结果的，而是经过很长时间；也不是很快长高的，有的二三十年也不过长出几厘米，可想而知，现在又高又壮的银杏树要经过多少年的风风雨雨，到现在人们才把它们称为植物界的“大熊猫”、“活化石”所以我们要保护它们。作文
初中的作文 篇5
今天是特别的一天，因为我们班要举行“家长开放日”活动。
今天的活动分为四个板块。首先是家长聆听我们上英语课和数学课。接着，就进入才艺表演。美丽的新疆舞让我们迷醉其间;悦耳的合唱又让我们喜笑颜开;动力十足的自编操更是赢得了观众的热烈掌声!然后，我们开始了感恩父母诗文朗诵会。每位同学都上台尽心地表演了节目，让每位家长都看到了自己儿女的英姿!
在这次活动中，有一个片段最使我感动。那就是全班同学望着父母唱《感恩的心》这首歌的那一个时刻。那时，李老师叫了几位同学给家长说了一句又一句贴心的话语。我们就唱起了《感恩的心》。我们边唱还一边用手势来表达内心的情感。我望着妈妈心中想起了许多许多……小时候，我经常生病。妈妈呢，要上班没时间照顾我。但只要我一生病，妈妈就会不顾一切地赶回来，带我去看病。还有一年级时，我第一次考了一个100分。我很高兴，立刻跑回家，告诉了妈妈。而妈妈高兴了一会儿后说了一句话，“虚心才能成功呀!”虽然我不懂，但还是隐隐约约地感觉到妈妈是在教育我。还有那次……从我呱呱坠地，直至现在，妈妈为我付出了太多太多，无论怎样我也报答不了这份爱。这时，妈妈再也不能控制自己的情感，晶莹的泪水顺着她那红润的脸颊流了下来。这是妈妈感动的'泪水，这是妈妈欣慰的泪水，这是妈妈为我辛勤付出多年终于成果的泪水!今天，妈妈终于知道，她的孩子，懂事了!她多年来培养的孩子终于又向成熟跨出了一大步。这泪水中包含着一位母亲的爱呀!我真希望这时候时间能够停止，让我们继续沉浸在爱的包围之中!
这次“家长开放日”活动，促进了老师和家长的沟通，更让我们明白了父母的爱，让我们一起怀揣一颗感恩的之心回报父母的爱吧!
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