初中的作文

时间：2024-09-11 08:13:51 初中作文我要投稿

初中的作文通用[6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初中的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初中的作文通用[6篇]

初中的作文篇1

　　有一个人，她把最美的年华献给了我，把她所有的心血都倾注在了我的身上。她，就是那个最爱我的人——妈妈。

　　小时候，她天天陪我玩，有好吃的东西时，她会跟我抢，但每次都是让给了我。第一天去幼儿园，我紧紧抱住她的腿，一步一步地走向幼儿园。当老师拉住我的手时，我撕心裂肺地哭着，喊着。妈妈不知为何，也抱着我哭了起来。最后，我揉着哭红的眼睛，一步三回头地走进了幼儿园。刚上幼儿园的前一个月里，每天放学我跟妈妈的眼都是红肿的。

　　人们说，家是安全的避风港，那妈妈就是避风港里那一间温暖的小屋。有一个风雨交加的下午，我放学了发现没有带伞，眉头立即就像面团一样皱了起来，准备一头冲进雨里。就在这时，电话响了起来，是妈妈！激动的情绪涌上心头，我连忙对电话里说：“妈妈，雨下得太大了！我回不了家！”电话那头传急切的声音：“我在家带妹妹了，我让你同学的妈妈送伞给你，在学校大门口！路面湿，注意安全！”妈妈虽然没有亲自送伞给我，但我却深深地感受到了她的爱。

　　有时，我会跟妈妈抬杠，可是过了一会儿，我又觉得我是多么的不懂事！就会想：下次一定不能这样了！可是每到“下次”，我就又忘了之前的承诺，跟她抬杠。

　　有时，妈妈会问我：“等你长大了，会不会不管我了呀？”说着，泪水就要淌了下来。我就会说：“我不仅会把你给我的'还给你，还会更加地孝顺你，照顾你，让你成为天底下最幸福的妈妈！”

　　看着妈妈脸上的皱纹，心里总不免泛起淡淡的悲伤。从今天开始，我要珍惜那个最爱我的妈妈！

初中的作文篇2

　　世界上本没有路，只是走的人多了也便成了路。

　　在成长的道路上，少不了欢笑，悲伤，经历挫折。在这路上我们没有权利逃避，唯有奋力拼搏，辛勤耕耘，不在乎路途的遥远勇往直前，因为脚比路长。

　　从小到大我从未分清“鸡蛋”，是先有鸡还是先有蛋呢？从生物学角度来说，生命起源于细胞，而鸡是卵生动物发育而来，所以说是先有鸡后有蛋。但又有人问：没有鸡哪来的蛋呢？又从语文的角度来说“鸡蛋”鸡在前蛋在后。而“脚”与“路”又是谁更胜一筹呢？在我看来，脚比路长。

　　飞入太空的“脚”

　　众所周知，霍金一个伟大的科学家。而他是一个歪着头，咧着嘴只能依靠特制轮椅，来“走”自己漫漫人生“长路”的人。但不能行走的他却从未停止追求宇宙真理的脚步，而是在那无比艰难的条件下，与时间赛跑。他的灵魂穿梭于浩瀚宇宙中，在那广阔的`天地间自由飞翔，找寻着其中无限奥秘。他用那卓越的人生告诉我们：没有“脚”，我们也能在这成长之路上欢快奔跑，自由飞翔。因为只要有洞穿宇宙真理的梦想，脚比路长。

　　黑暗中的“脚”

　　对于双目失明的海伦·凯勒来说，黑暗中，一切仿佛都停止转动。在她的眼中，没有事物奇妙的形态，没有花朵缤纷的色彩，没有太阳耀眼的光茫。她就像一颗沉睡的种子，是多么渴望世界的光明啊！她凭借自己顽强的意志，与黑暗斗争，她用心灵去触摸，去感受，用行动为自己打开一扇“窗”。在成长的道路中，一步一个脚印，虽眼前一片黑暗，虽有迷茫和恐慌，虽被黑暗重重包围，但她从未放弃过自己，在不断的奋斗和努力中，她成为全球人民学习的榜样。而这一切只缘于她对“三天光明”的执着追求，让她的脚比路长。

　　泥泞中的“脚”

　　杂交水稻之父——袁隆平。在寒冬里，他不辞辛苦，不谋私利，只为造福人类解决人民温饱。他的双脚曾一次又一次的迈进冰冷的污泥中，任寒冷刺入身体的每个细胞。在一次次的失败中，他重卷起裤脚，追逐着成功的脚步。他，是一个淳朴，忠厚的“农人”，他走的路并不长，但他的成就造福了全人类，他用事实向我们证明：为了解决13亿人吃饭的问题的梦想，脚总比路长。

　　于此相反，有些人肢体健全，头脑聪明却整天不思进取，虚度年华，空耗一生。请他们记住“心动不如行动”再美的梦想都要靠手去打拼，靠脚去度量。

　　在与“路”搏斗的激战中，显然“脚”成了最后的赢家。在成长的道路中，虽有风雨，只要我们勇于面对，不退缩，不畏惧，我坚信，行走在路上的我们终会迎来另一番新天地。只因为脚步路长。、

初中的作文篇3

编辑部的叔叔、阿姨们：

　　你们好!首先谢谢你们能在百忙之中抽出时间来看我的这封信。

　　这次给你们写信是因为我想就七年级下册《语文读本》中的文章谈谈我的看法。(明确写信的目的，很好。)

　　我觉得这册书中的一篇文章《爸爸的花落了》，编在这册书中非常好。

　　第一，我们现在的年龄跟作者文中的“我”年龄相似。我们的感受容易跟文中的“我”产生同感。(例证，很具体。)比如说，“我”在下雨天懒得起床；有时会有自己不敢去做的事情，希望依赖父母；有时自己会产生一种责任感，等等。我也是这样的，所以我在读这篇文章的时候有种亲切感。(“亲切感”一词写出了文章给作者的真切感受。)

　　第二，我觉得文中的“我”的成长经历也和我们这样的孩子相仿。(用词灵活避免重复之感。)我们有时也会被严格的父母严厉教训；也会在教训后感受到父母对自己深深的爱；也会在成长中受到类似文中“我”的父亲死亡的精神创伤或心灵上蒙的一层阴影。读了这篇文章后，会使我们变得坚强起来，不放纵自己，学会怎样要求自己。

　　第三，我觉得这篇文章对我们的.写作能力也有帮助，让我们了解新的写作方法。(处处注意例证，具体、生动。)比如：“花”是本文的一个线索，从“花”中“我”回忆起了许许多多的往事。“花”贯穿文章的始末；还有，文章中的回忆与现实相交错，结构、思路清楚得当，使我们跟着文中的“我”的思绪在回忆与现实中穿梭(形象、生动、传神)，感受作者的情感。

　　总之，这篇《爸爸的花落了》很贴近我们。我们会在这篇文章中学习到不能懒惰，严格要求自己；在困难面前勇于闯一闯；意识到自己在家庭里要担负的责任……(总结全文。)

　　所以在这里我要谢谢你们把这么好的文章编在这册书里，我们也不会让你们失望，我们会努力学习，做个好少年。

　　祝叔叔、阿姨们

　　工作轻松、顺利

　　每天都有好心情

　　王静

　　20xx年xx月xx日

初中的作文篇4

　　剪不断，理还乱，是温情。别是一般滋味在心头。 ——题记

　　世间之事重重叠叠，真真假假，让人傻傻分不清。那些悲伤痛苦真的如此吗?我想，并非如此。静下心来去回味，你会发现温暖一直缠绕你心房。

　　“嘀答，滴答……”每个人的心都随着时间的走动而渐渐加速，期待与日思夜想的他们度过这温暖的活动。下课的铃声打破了那枷锁。心潮澎湃，跃门而出。

　　人山人海但却显得很和谐。一左一右，与生命中最重要的人，在温暖的阳光，在悦耳的音乐中，期待着……

　　我踮起脚尖，目光在拥挤的人群中寻找，可怎么也找不到你的身影?“可能家太远，还没到吧?”我站在人群后面，那一声声甜甜的`问候显得那样的刺耳。“也许人太多了，他看不到我”我努力用各种理由去说服自己，让自己惦着的脚尖不落下。可再高，也寻不见找不到。脚酸了?太阳降温了?又或许……

　　我终于没忍出住去打了电话。答案出人意料，可我不是想到了吗?我颤着声音不耐烦的回了几句，猛然挂了电话。在朋友的目光中，强颜欢笑。我只能在这吵闹的音乐中入睡，为了逃避他人，逃避自己。

　　他小小的脑袋从壳里挣扎着钻出来，眼中尽是这对这片陌生世界的惶恐与不安，直到目光遇上了挺拔的身影，才增添了一丝丝安心。一天有又一天他的生活简单而又幸福。每天只用呆在巢里，等待着享受丰盛的食物。他要一辈子这样生活。苍天可曾饶过谁?一天，两天……他疯狂的啼鸣，可却换不回来那身影。他恨自己的软弱，更恨那一去不复返的身影。

　　嗷!天空中盘旋着一只雄武的神鹰。目光敏锐的俯视着大地，透着寒光的利爪蓄势待发。突然，一股干燥已久的血迹吸引了他。他顺血而下，他发现血迹似乎有着一个明确的目的地。血迹越来越新鲜，猛然间他俯身之直下，眼角落下晶莹的东西。他清楚那身影，虽然她不似那从前那般挺拔，翅膀还流着血……他明白了。

　　我猛然惊醒，脸颊湿润了。我都干了些什么?叫他们来不就是尽孝吗?难道无论如何叫他们陪我就是吗?我刚才的话……

　　似乎到了中午，太阳的心情很好。鸟儿在享受着温暖阳光，叽叽喳喳的，那小鸟依人的样子，很可爱。可我是雄鹰，步伐坚定的迈出……

　　悲与欢，痛与乐，他们永远不会相隔太远。静下心来品尝，你一定能品尝到心头别让样的温暖。

初中的作文篇5

　　蓝天纯洁的云儿就是每个人心中，那颗通透的童心；河里清澈的河水就是每个人心中，那颗单纯天真的通信！顾名思义：童心就是童年时期的那颗通透、单纯天真，未曾经受过世俗污染的通透的心！

　　炽热的火伞高张在空中，热得河里的鱼沉入了水底，鸟也不敢飞出山林，就是村中的狗也只是伸长舌头喘个不停。既然如此，那我们这群调皮的小鬼更不用说了，早早就集中在我家那专属我们的天地里躲避着那可恶的太阳公公了。无聊的我们终于在沉默了许久后开始了一次交谈。“伙伴们，不要在这里傻呆啊！走，去玩吧！”正是滔滔的话打破了这寂静。“要去你自己去，你是不是想被这太阳煮熟啊！玩游戏吧！”我听了之后坚决地说“算了吧！干脆玩游戏吧，那玩什么哪？”“捉迷藏”“跳绳”…七嘴八舌的'讲了许多，但又以各种理由拒绝了。为何这个时代的游戏这么少啊。

　　再次沉默了，许久，我说：“算了，我们不玩游戏了，我们来涂鸦吧，早点跟上潮流嘛！”我不知从哪冒出这想法，我只知道我那时尚的姐姐最近正迷上此物呢！“好啊，你来叫我们涂吧。‘大家异口同声的说。我开始把我的一知半解告诉大家“这涂鸦嘛，也就是把画画在墙上而已，大家就在我家的墙上画吧！”

　　几位稚气未脱的小孩子们，邻居家东凑西凑地，终于把所有的画具都凑齐了。我们站在墙面前，傻傻地笑，“我们画啥?”“彩虹吧！”“好啊！”接着我我们欢呼，在这寂静的夏日了到处充满了我们的欢笑。彩虹是我们心目中最美的景物，彩虹的美丽和神奇让我们着迷。一个红色的圆弧过去，一个橙色的圆弧过去了，有一个…七道圆弧虽容易画，但它代表的感情却是画笔画不出，嘴巴说不出，至于这是如何的感情，当时的我们不懂，也不想去懂！直到今时今日我才明白一切。

　　美丽的彩虹立在我们面前，我们自豪，我们快乐无比。我们为我们的作品感到自豪，为我们可以拥有此时的时光感到快乐！偏偏此时，爸妈回来了。我虽然不懂事，但也懂得家里的规则。我开始害怕，害怕爸妈骂我，批评我。但一切在意料之外，爸妈带着那微笑朝我们走来，看了一下画，便问我：“你们画的？”我恐惧的点头。当时只见爸妈对看了一下，笑得更甜了，对我们说：“孩子们，不错啊，这彩虹很美，我很喜欢，能送我吗?”我笑嘻嘻地说“可以，谢谢爸妈！”那一天过后，那面墙一直陪我长大，甚至现在也一样如此！

　　美丽的彩虹在我的心中一直存在或许永远都是，在看到天上的彩虹时，又不禁想起了童年那专属于我们的彩虹了，它是纯真、天真以及无暇！

初中的作文篇6

　　置身于五月的田野，忙碌的情景扑面而来。

　　扑面而来的风中含着几口热气，狠毒的骄阳，洒下几万根烧红的银针。如此恶劣的天气让我不得不气喘吁吁，身上的短袖衫已渐渐渗出了汗水。

　　站在黄山坡上，看见一片忙碌的身影在田间小径穿梭。

　　引人注目的是那个带着孩子的母亲。她把孩子放在田边阴凉的地方，弯着腰，翻着地，沁人心脾的泥土的清香遥遥传来，给天地间增添了一丝凉爽。而她不时回头看看孩子的温柔转身，使炎炎的夏日也得退步。

　　那边有个农夫耐心的把一株又一株的秧苗插在了平整的水面上，水面波光粼粼，随着农夫的动作不时绽开一朵朵水花。一个小时过去，排列整齐的秧苗在乌黑的泥土中绽放。虽不像花丛中点缀的小花玲珑可爱，也不像芳香迷人的薰衣草鲜艳夺目，可它们寄托的那个农夫对丰收的期望，也带着对未来生活的向往，怎么不可爱，怎么不多梦呢。

　　我来到田野漫步。这的确是一条幽深的小径，有花有草，美丽迷人，可是路面却泥泞不堪，我左顾右跳，却不时踩进了水洼，陷进了稀泥，还跌倒在地上。这么多隐藏的危险，让我认为自己进入了一个连环的圈套，我东跳西跳，尽全力避开地上的.坑洼，格外认真又紧张。

　　走出小道，我才深深的舒了一口气，可是全身上下早已脏乱不堪。

　　我继续向前走着，走到林中阴凉的大石头旁，猛的瘫坐下来，感觉自己就如一块巨石一般坠落在地。

　　抬头张望着四周，高大的树上挂着许多金黄的圆球，那是枇杷！我立即挺直腰站了起来，飞奔向前，可这棵枇杷树长得太高，就连那最低的枝头也离我的手臂好远。我叉着腰想了想，随后拿起地上的木棍向树上捣鼓着。“功夫不负有心人”树枝把枝桠压了下来，我终于摸到了枇杷。那枇杷的金黄娇艳欲滴，我快速的摘下，来不及剥皮一般狼吞虎咽的将它吞下，连核都不想吐出来。原来在经历了连环陷阱之后，我早已饥渴难耐了。

　　“五月人倍忙”，放眼整个田野，农民们忙着耕田劳作，企望丰收；我忙着尽快融入自然，采摘果实。这个五月，也许我的收获不仅于此吧？

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