初中的作文实用4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
在我们朝着自己定下的小目标前行的时候，我们一定要相信自己我能行的！
我能行，这是对自己的一种信任，让我们带着信心冲刺在目标之路上。面对路上的困难阻碍的时候，我们一定要坚定自己的目标，相信自己能行的。如果我们付出足够的努力，并且踏着坚定的`步子向前，那么我们就一定能行。
在我们做任何事的时候，我能行都是对自己一种最大的鼓励。当我们处在前进路上的风雨之中时，我们要在心里对自己说我能行。因为暴风雨再大，都会有停止的时候，等到新的一轮太阳在半空中升起，我们将会迎来胜利的彩虹。我能行的，为了看到那一弯美丽的彩虹，我一定会挥洒我的汗水向前冲刺，然后抬头，用我最灿烂的笑脸来迎接这弯彩虹。
我能行的，当我们对自己说出这句话的时候，也要知道我们要根据自己的实际能力而定。这一句我能行，是对自己的肯定，而不是对自己的一种盲目的自信。我们要根据自己的实际情况而定，充分了解自己，知晓自己的优势与劣势。在这样的情况下那就是对自己最大的自信与肯定！
当我们因为自信而迎来了我们最终的胜利时，我相信每个人的脸上都会浮上最灿烂的笑容。因为我们实现了自己的目标，一句我能行始终贯穿在我追逐目标的道路上。是的，我能行，我会朝着我定下的成长目标，一步一步的往前走。
我希望生活中，所有有能力去追逐自己的目标，却又始终无法鼓起勇气前进的人，都能够对自己说一句，我能行的。多给自己一点勇气，我们就一定有跨出第一步的一天。当我们勇敢的跨出追梦的第一步，接下来就请我们奋力去追逐吧！
初中的作文 篇2
感动，也许就是一个动作，一句问候，一个拥抱，一个眼神．．．．．．感动无处不在。然而，那一件事却深深地感动了我。
那一次，我和妈妈一起坐公交车去外婆家。坐上车后，我发现车上的乘客你拥我挤，谁也不肯让坐。
这时，我惊喜地发现在窗边，居然有一个空位空着！我一边默默赞叹自己的好运，一边向那儿挨去。突然，一旁的妈妈“哗——”地将我推开，挤开人群，大步向那个略显冷静的空位奔去。她不顾一切地坐在座位上，然后“呼——”地一声叹了口气。我惊呆了，用手拼命将妈妈拉开：“妈妈，你为什么和我抢座位？”“因为．．．．．．”真奇怪，一向说话干脆的妈妈，今天怎么就．．．．．．就在我疑惑不解的时候，妈妈换作了一张笑眯眯的脸，拉拉我的衣服，示意我坐下：“来，坐在我腿了吧！这多好啊！”我生气极了，感到浑身不自在，真想找个目标发泄一下，表示我满心的愤怒。此时此刻，一个问题正在我的脑边飘荡：难道妈妈不爱我了吗？
渐渐地，我们到站了。正当妈妈转身准备离开的时候，一股刺骨猛烈的寒风迅速地吹了进来，让我瑟瑟发抖。这是怎么回事啊？我凑上前去，仔细地瞧了瞧——哦，是这样啊：原来车窗了破了一个大洞，妈妈为了让我得到温暖，为了让我得到安全，居然．．．．．．居然用她那庞大的身躯挡住了风寒！
走在前往外婆家的路上，我默默地回忆着公交车上的那一幕又一幕的情景。我明白了，我全明白了。“啪嗒——”突然，一颗晶莹的`泪珠满载着浓浓的深情顺着我的脸颊滚落．．．．．．
是啊，感动，也许就是一个简简单单的动作。就像妈妈，她那个抢着坐在窗边的动作也深深地感动了我，使我难以忘怀．
初中的作文 篇3
由爸爸妈妈和老师联手编成的一张让我不能越雷池一步。在学校里我们按照老师已经设计好的程序学习，在家里我们则按照父母给设计好的程序做事。我就像一台永远也不能感染病毒的计算机，因为我所运行的“程序”都已是经过父母和老师过虑后的程序了。我已腻烦了这种机器人一样的生活。我多么想到自然界当中去呼吸一下新鲜的空气啊！我多么想到社会到中去体会一下人间的冷暖啊！可我自由的端口几乎都被堵住了。初一时的一个周末，“妈妈，我写完作业了，我想出去玩一会。”“你就想着玩，能不能有点出息，你看人家张雷什么时候出来玩过，那孩子回家就学习，人家每次考试都第一，
你看看你自己??”妈妈又开始给我上课了。我都能把妈妈要说的话背下来了，或者说妈妈又给我念紧箍咒了。我一个人来到了院子里，我时我发现有我家的园子里有一些蝴蝶和蜻蜓在飞。我被它们吸引了去，它们在自由的王国里飞舞。晃动的树影成了成了它们展示舞姿的背景，不时飘来的轻风成了它们舞动的伴侣，园子里其它昆虫在为它们欢唱??我自己仿佛就是那飞舞的蝴蝶，我自己仿佛就是舞动的蜻蜓。我不再去想公式啊，定
理啊，成绩啊，这次考试排第几，下次考试排第几了。我只想我是一只自由飞舞的蝴蝶。这也可以说是我的一个意外的收获吧，因为我终于找到了一个属于我自己的地方。以后在学习之余我都会到这里来。冬天里，白雪覆盖了我的家园。我不能到外面去玩，因为妈妈不让我那样做。我来到了那个小园子里，去体会“独钓寒江雪”的感觉。偶尔爸爸妈妈也会到园子里陪我玩一会，可那也不是我想要的`啊！
从那时起，我家的这个园子就是我唯一的乐园了。到初二的时候，我的成绩上来了，妈妈也可以在人前说我的成绩了。当我的成绩一次比一次进步时，妈妈不再说以前说的那些话了，而总是对别人说我是如何如何学习，如何如何不爱出屋。妈妈啊，我真想对你说，这个园子可以作为我的乐园，可是它太小了，我想要个更大的乐园，可我真的不知道我什么时候才能拥有这个更大的乐园。
初中的作文 篇4
驴
人们总是用驴和马作比较，说驴太丑，不如马的高贵与狂热。但它的平凡与简单却是我的唯爱。
驴在人们心中都有一个相同的形象———任劳任怨。是的，因为它毫无保留地贡献着自己，所以它不拒绝任何使命，所以它尽一切力量为人类服务，这也算得上一种舍己为人的动物。每当它驮着千斤巨石般的货物艰难地跋涉时，每当它纤细的双腿颤抖却依然坚持时，谁看了会不心酸。
小时候，在农村，外公养过一头黑驴。它全身黑漆漆的，除了蹄掌外，几乎看不到其他颜色，健壮的蹄子好像能驮起整片天，它的鬃毛正好衬着它的头，略显稀疏，它的尾巴可没有马一样的'茂盛，美观，只是细细的，结束着它身躯的末端。
我喜欢带着它在田间漫步，看着它吃草，抚摸着它坚实而粗糙的皮肤，那上面满生着厚密的短毛，并且还时常带着劳动与痛苦所给予的残酷痕迹，可当我触上它皮肤是，却有一种着实的安全感，它纯洁而清澈的双眼放射出温柔的目光，当它迷茫地看着你时，你总会手足无措。微风拂过它的鬃毛，飘飘扬扬的。
驴虽没有马的奔腾，但它却有独特的温顺；驴虽没有马的剽悍强健，但它却有高尚的舍己为人。
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