初中的作文

时间：2023-10-02 08:14:29 初中作文我要投稿

初中的作文通用3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎大家分享。

初中的作文通用3篇

初中的作文篇1

　　我有一个可爱的小妹妹，她是我妈妈同事的女儿。她长得白白的，小时候就像一个圆圆的小面团，谁看了都想摸摸她。她长着着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，弯弯的眉毛，好看的小嘴向上翘着，好像时刻都在笑着似的。她还有两只元宝耳朵，大大的耳垂，别人都说她的耳朵有福气。样子可爱极了，特别是她不让她妈妈给她剪头，喜欢梳小辫子，可是她的头发不是很多，所以她的头发老是梳得像个小刷子。我看到她就想用手摸那两个可爱的”小刷子“。

　　妞妞不仅长得可爱，更是个懂事的好孩子，她的妈妈工作很忙，所以从小就锻炼她的自理能力。她孩子两三岁的时候，就帮妈妈扫地，擦桌子，当然她扫不干净，但是她的.妈妈仍然鼓励她干活。记得有一次，我去她家玩儿，正好赶上她有点感冒，她妈妈给她吃药，因为是药面儿，所以往她嘴里倒时，不小心撒在外面了一点儿。她干脆地说：”我来干吧。“她妈妈看了看，就去忙别的事儿了。妞妞喝完水，等了一会儿，看看地上的药，就去了厕所。过了一会儿，只见她很费力地拖着一个墩布出来了，她把墩布在地上拖来拖去，还真像回事儿。我和妈妈当时都有点呆了，因为我比妞妞大7岁，可是我连地也没扫过，真是惭愧呀。懂事的妞妞真是一个可爱的女孩啊！

　　可爱的妞妞还做过很多有趣的事儿呢，比如她小时候喜欢在地上爬，她虽然很胖，可是爬得却很快；还有她喜欢和我抢东西，抢不过就大声叫妈妈，妈妈不管，她就会一直叫。这就是我可爱的妹妹，你们看她好玩儿吧，我真希望她是我的亲妹妹，这样我就可以天天和她在一起了。

初中的作文篇2

　　什么？懒老师，我听到有人惊叹了，对，他就是——尹老师，我的语文老师，也是我的班主任。他庞大腰粗，长着黑黑的皮肤，头发是卷发，还留着一些小胡子。他最初留给我们的印象：他上课、治班的习惯，就是一位不折不扣的"懒"老师。

　　每次上语文课，他都会让同学们来写板书。渐渐地他的板书越来越少，同学的板书越来越多。比如，那次学《金钱的魔力》，尹老师只在黑板上写了课题和两个主要人物的名子，让我们从课文中找出对他们的各种描写，体会人物的特点。同学们一个接一个的回答问题，只要你回答正确、别的`同学没有补充的意见，他就让我们把观点写在黑板上。其他老师都是由自己来写板书的，而尹老师却让同学们来写板书，你说他懒不懒？不过说来也怪，这样写板书的次数多了，同学们也愿意上台展示自己的板书，更逐渐发现自己的"概括"能力增强了。

　　尹老师的"懒"还不止表现在课上，在活动中体现的更充分。记得有一次，学校展开了评星活动。他只让中队长宣读了一下评星的标准，之后就对全班同学说："这次评星的活动采取分组评选的方法展开，每组的组长就是本组的主持人。"说罢，组长开始组织本组的同学进行各星的评选。他却坐在一边，默默地注视着大家。直到快要结束的时候，他才上前询问各组的评星结果。不过，说来更怪，这样的评星过程效果居然好的出奇，大家依照条件互评互比，心平气和，不一会，全班40个人的评比结果就出来了。

　　尹老师像这样"懒"的表现还有很多，他懒得时候，总是遵循一条规律：凡是学生自己能做的事，他都让我们自己做。所以时间长了，我也能渐渐明白他的用意：他是想锻炼我们的自主性，使我们成为主动发展的好少年。

　　这就是我们的"懒"老师，更是一个一心调动学生主动发展热情的老师。