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初中作文

时间:2023-04-20 19:57:27 初中作文 我要投稿

关于初中作文集合十篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的初中作文10篇,欢迎大家分享。

关于初中作文集合十篇

初中作文 篇1

  存在主义哲学家沙特曾说:“人类的生命就是从绝望的另一个极端展开。”当我们身处在非常恶劣的环境,面临绝望时,我们没有别的选择,只能相信自己,昂首前望,开始一步一步的爬出深渊。莎士比亚也说:“逆境也有好处,就像丑陋有毒的蟾蜍,头上还顶着一颗宝石!”

  很难让人相信我们也可以从逆境中学习。不过,逆境的确是我们最好的`老师,我们可以学到:

  《一》 澄清自己的眼睛:摒除满足自我,又豪无用处自欺欺人的相法。

  《二》 让我们以全新的方式成长:即使我们确定没有资源可以利用时,仍然可以在发掘出另外的力量。

  《三》 体会同理心的可贵:挫败带给我们的,是非常可贵的怜悯心。

  《四》 教导我们普遍的真理——生命本来就不公平:唯有让我们早一点认清事实并非如此,我们才能享受轻松的人生。

  认真思考逆境意义,如此一来,可重获新生,让生活变得比以前更美好!

初中作文 篇2

  爱是一双隐形的翅膀。可以带你展翅飞翔;爱是一座无形的桥梁,可是建立美好的关系。

  清晨第一缕阳光很温暖,人人走进教室,朗朗书声就响起来了。上课了,老师挂着微笑走进教室,细心地给我们上课,我们不懂,老师就耐心地再给我们讲一次,直至我们听懂了,老师才能接着讲下一课。下课了,课后作业不懂的,又得麻烦老师,请教老师,老师耐心地教我们,并不嫌麻烦。老师是人类文明的.传递者,是我们生活中的引路人,也有着无私奉献的崇高精神。这就是爱!

  下了课,同学们一同玩耍,快乐地嬉戏,当其中一位同学不小心摔伤了,其他同学们会搀扶着他去医院,为他请假,眼里是说不尽的关心、自责。当这位同学请假在家休息时,有同学们的陪伴,有同学们给他补课,照顾他,可以与同学们聊天、谈心事,让同学、朋友们一起帮助他排忧解难,多么幸福!朋友们会带给我们温暖,支持和力量,友谊伴我们同行,照亮我们生活之路!这就是爱!

  回到家,父母询问着在学校的情况,你或许会感到烦恼,不回答就直奔房间将自己关闭在一个小空间里。写作业时,父母给你端来一杯热水,或许你不会说感谢,认为这是理所当然,可是你认真地思考一下,这都是父母对你无微不至的照顾、体贴和关心啊,怎能对父母的关爱不理不睬呢?父母赋予我们生命,哺育我们成长,为我们奉献出最伟大,最无私的爱。这就是爱!

  生活中老师对我们的爱,同学朋友对我们的爱,父母对我们的爱,还有生活中点点滴滴的爱,这些,都是爱!

初中作文 篇3

  我的家乡有条清澈见底,如同玻璃带子的小河,它有个很诗意的名字叫芹江。她载着江碧水不知疲惫地向东流着,终日唱着欢快的歌儿。

  爸爸告诉我,芹江可是他小时候的乐园。学校放学,他就与好朋友起到河里摸鱼、捉虾,直到天黑才依依不舍地回家。到放暑假,他就更乐了,常常呼朋引伴地去钓鱼,贪吃的鱼儿总是频频上钩。有时候,拿着簸箕放到水草边,脚轻轻踩,然后迅速往上提,哇!二三十只又大又肥的河虾就在簸箕里蹦来跳去,仿佛在玩蹦蹦床。傍晚,他们就在河里洗澡、打水仗、扎猛子……

  可是,不知从什么时候开始,小河却变了:变得浑浊,不再清澈;变得肮脏,不再干净;变得丑陋,不再美丽;变得像位老爷爷奄奄息,不再有青春的气息。小河失去了往日的光彩,可是我依然爱它,只是我的心好痛。

  今年,“五水共治”的号角吹响了,浙江大规模的治水行动开始了。我的家乡也积极行动起来,河道里繁茂的水草及两旁的垃圾被清理了,因淘沙而导致的坑坑洼洼被填平了。最主要的是完善了污水治理工程,再也看不见黝黑黝黑的污水排放到河里了。今年上半年,芹江出境水水质均达到Ⅲ类标准以上,其中Ⅰ类、Ⅱ类水质以上占了98%。瞧,江水恢复了她的'美丽容颜:变清澈了,清得可以看见水中游动的鱼儿;变得有活力了,整天潺潺地流动着。江里又热闹起来了,大人带着孩子到大坝上游泳、戏水、摸青蛳。鸭子、小鹅在水中嬉戏,是多么惬意的“享受”啊!有时,我们还 拿着小网兜到江里捉虾,翻开块石头,捞,小虾米就在我的网兜中了。我也幸运地来到了爸爸童年的乐园。

  这江碧水使芹江两岸更绿了。春天,河边的花儿都露出了笑脸,柳枝也吐出了嫩芽,在春风的吹拂下,它们都尽情地展示自己优美的身姿。最美丽的要数晚上了,天刚黑,芹江两岸就亮起了五彩的灯,彩色的光芒倒映在清凌凌的河水中,在夜色的烘托下,处处洋溢着浓厚的节日喜庆气氛,整个开化流光溢彩,平添了份喜气。

  这江碧水是“五水共治”送给我们最珍贵的礼物,是东部公园递上的张新名片,淳朴善良的开化人正把这江碧水送出开化,让她孕育更多的人。

初中作文 篇4

  许多人常常将自己的人生比作是一条道路,在这条道路的前方不知道有多少坎坷和曲折。但我却不同,有时常回想起那一次过河的经历,人生真的像那条通往河对岸的桥。那是一座笔直而窄小的桥,只容得下一个人行走,每踏出一步都要仔细,小心翼翼地走过去,一旦分心,走错脚步,就有可能掉入奔腾的河流中如同掉入万丈深渊。

  这天中午,伯母接我和爷爷,去她家里吃饭,我们为了省时间就走了附近的一条捷径--窄而小的桥。那座桥的一边是一片奔流不息的'大河,另一边是如悬崖似的瀑布,看上去十分惊险,恐怖极了!

  爷爷似乎看出我的害怕,对我说:傻丫头,有什么好害怕的,爷爷都快70岁了都敢走,难道你连爷爷都不如吗?这座桥就好像你的人生道路,不可能前方都是一帆风顺,难免会遇到一些挫折,你不会选择当缩头乌龟吧。我勉强点点头答应了爷爷。于是,爷爷在前面拉着我的左手,伯母在后面紧紧地拉住我的右手。当我迈出第一步时,心惊胆颤,心跳加速,手冒冷汗,又不敢抬头,也不敢闭上眼睛,害怕自己一步小心踩空了,我只好忍气吞声,一步一步慢慢得仔细地往前走。

  在我们走到河中央的时候,我哭了,我不敢再往前走了。我抽泣了一会儿,声音颤抖地对爷爷说:爷爷,我不敢走了。我偷偷地看了爷爷一眼,爷爷皱着眉头,似乎对我很不满意。我拉住爷爷的手,停止了脚步。爷爷转过身来对我说:你真的不走了吗?我想了一会儿:如果不走了,爷爷就会不管我自己往前走吗?我自己往回走,又有可能摔下去,就再也上不来了。呜呜呜现在的我进退两难怎么办啊?爷爷说:你不能半途而废,相信自己,相信爷爷,相信伯母,你是最勇敢的孩子,你一定会成功的,加油!嗯,爷爷说的对,做事不能半途而废,前面我都能克服,后面的还有什么难的呢?我心想。这时仿佛身边的一切都在鼓励着我,为我加油。顿时,我信心满满,擦干眼角的眼泪,仍然像以前那样,慢慢地仔细地,小心翼翼地走着。

  咦,前面没路了。抬头一看,哦原来是我征服了这座桥,勇敢地来到了河对岸,我心中一种巨大的成就感涌了上来,说不出的喜悦。是爷爷的鼓励,是爷爷的激励,

  是爷爷和伯母的搀扶,让我感知成功的快乐。

  在每一次的成功前都有许多困难等待着我们去克服;在每一次的成功的背后都有在背后默默支持我的人,是他们的帮助和支持让我获得成功。我深深地感谢他们,我会用我的成功来回报他们。

初中作文 篇5

  你是否还会记得那些年的某日,那曾经美好的时光。

  ——题记

  整理我那长期凌乱的书桌,挪开桌角上很久不曾动过的厚厚的一撂书,一张照片——初中毕业照露了出来。

  阳光非常刺眼,让人晕眩,石阶旁的蔷薇绚烂怒放。在这样的阳光下,每个人都白得发亮,不太真实,但每张脸上都散发出的那种青春昂扬的气息,却是真实可感的。

  目光掠过一张张亲切又陌生的脸,一瞬间又有些恍惚。思绪不觉又回到了一年前……

  坐在宽阔明亮的教室里,耳边是老师的.谆谆教导。透过窗外,夹竹桃开得正欢,一只只活泼灵巧的灰喜鹊在树间嬉笑追赶,池塘里那些被面包渣喂得肥肥的红鲤鱼不时跃出水面,一棵棵落英缤纷美不胜收的桃树总能勾起人的无限遐想。

  回不去了。

  每天清晨,急急地走进校门,仍不忘与亲切的门卫爷爷打声招呼。右转弯,踏上三层台阶,从四季常青的藤蔓下经过,穿过微凉的空气,穿过若有若无的花香,穿过竹林沙沙的声响。上楼时,总不忘在楼梯转弯处照照那面巨大的镜子,在走进教室之前,总是习惯性地抬头看看门楣上的班牌——初X一班,然后一路打着招呼走到自己的座位,在窗外高大的行道树的注视下,开始每一天的悲喜人生。

  就这样,仿佛一晃神的工夫,春夏秋冬就已经过去了三个轮回。我们长大了。我们匆忙地跳上各自的战车轰轰烈烈地朝着自己的方向奔离,越走越远。

  怀着无限的惆怅,升入高一。最初一段时间,每当我想转过头对我亲爱的同位说:“Hi,美女!”却发现身边坐着一个陌生人;每当我推着车子,想在人群中找那个熟悉的身影,却发现我要等的人已不在。

  我去了一个没有你们的地方。

  惆怅也好,难过也好,过去的已经过去。那些年,已经消逝;那些人,已经不在。就让我们记住共同走过的岁月,记住爱,记住时光。缅怀那个不可能再来的花季,等待一阵遗失太久的春风。

初中作文 篇6

  生命没有高低贵贱之分,一只蜜蜂和一只雄鹰相比,虽不起眼,可它能传播花粉从而使大自然五彩斑斓;一粒沙石与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道……

  人的心态决定命运:一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;敢于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,你的人生也许就会揭开新的一页!

  自己的工作能够得到他人的赞扬,这就是一种美德。无论做哪个行业,工作态度就是一切。在一家公司,有两个人,一个人工作的时候漫不经心,经常出错,而且自认为自己天生是做大事的人,面对客户是爱理不理,效率极低,在客户心里的形象是非常恶劣,最终他被辞退了;另一个人,面对客户彬彬有礼,客户的困难也尽力帮忙解决,他得到了客户的赞扬,最终成为这家公司的栋梁。

  浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,静下心来踏实做好工作,就是一种明智。一个公司的`老板面对“跟着感觉走,追求所谓潇洒的下属”与“着装大方得体、干净整洁,能耐住寂寞、认认真真做点事的下属”时,这个老板肯定会选择后者,因为不论哪个老板都会在想:“你很潇洒,但是你的心思在工作上吗?”

  花大力气把小事做好、做细,这又是一种高尚的情操。社会中大多数人都是普通人,大量的日子很显然是在做一些琐碎的、繁杂的、细小的工作,对于对这种工作愤愤不平、满腹牢骚、喋喋不休的人来说,这些都是小事,但是怕只怕小事也做不好,小事也做不到位;而对于敬业者来说,“凡事无小事,简单并不容易,应该花大力气做好小事。”

  纵观古今,大凡伟人名家,总是立业先做人,最后总能实现双赢——事业有成,同时拥有了非凡的人格魅力。伟人名家如此,普通百姓亦然——他们可能没有英名伟业,却也可以留下品格的光辉。只有任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,正确面对自己的心,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,在注重每个细节的观察中不断训练和提高自己,最终会给社会留下自己品格的光辉。

  “海不择细流,终能成其大;山不拒细壤,方能成其高。”果真如此!

初中作文 篇7

  坚持是人们必备的品质,无论做什么事都需要有目标专一,持之以恒的心态,这样才有可能成为不折不扣的胜利者,取得最后的成功。

  在历史上,任何一名有成就的人都具有坚持的优良品质,也正是因为他们勇于坚持,才能取得这样那样的成就。比如像中国著名神话小说《西游记》里的唐僧,在他取经的过程中,遇到了无数的妖魔鬼怪,历尽千辛万苦,经历了九九八十一难,但他一心只想着去西天取经,别无他念,最后才能够取得真经,并且成佛。只要他在取经的途中有一难使他灰心,决定放弃。那么,他无论如何也取得不了最终那样的成就。中国的抗日战争也是如此,它是靠我们中国军民齐心协力,共同打胜的。在那八年间,如果中国人没能坚持下来的话,很有可能日本人的阴谋就得逞了。再看麦哲伦,他是地球上第一位航海完成环球旅行的人,如果他才走了一点,遇到了大风大浪就返航;如果他遇到了海盗就弃船而逃,如果快到一圈时,觉得失败了,就放弃;如果中途觉得其他国家好,就在那里定居一切的情况都有可能发生,让麦哲伦失败,但是他凭着自己顽强的毅力坚持了下来,所以才取得了成功。

  在我们的生活中,也要像那些古今中外的名人一样,要学会坚持,比如说学习。我学了一个乐器——架子鼓,是从上幼儿园大班时开始学的,到五年级的时候考到了十级,也算得上是小有成就吧。但在这六年里,我遇到过许多困难,也多次想放弃,可是我没有。

  在我刚刚开始学习的时候,还算是比较有兴趣的,学什么会什么,敲什么都好听,因此,我也经常得到老师的表扬。所以非常有自信,总是觉得架子鼓异常的好学。可是好景不长,学了近三年的'时间,就遇到了困难。因为我学的时间也不算太短了,学习的内容不像以前那样简单,而是越来越难,以至于我学起来无法像以前一样轻松,甚至有的节奏型要让我反反复复的练上数个星期才能完全掌握。汗水和泪水夹杂着从我脸上流过。面对如此艰难地学习,我有点不耐烦了,就不想接着往下学了,竟然还讲过这样一番话:妈妈,我不想学了,把我们家的架子鼓卖了吧!但后来想想,在我们这个班原来一共有7个人,中途放弃的人很多,我也多次因为班上人太少而跟别的班合并,老师还这样开玩笑说:黄鼠狼拖鸡,越拖越稀。所以我很清楚放弃的后果,一直很犹豫。但在妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来。虽然那段时间的学习效率不高,但是我最终熬还是了过来,最终,随着我成功的考过七级,这段挫折也在不知不觉中结束。经过这一段挫折之后,我又回到了以前那样,接连考过了九级和十级。

  由此可见,坚持对我们是都么得重要,一个人如果不懂得坚持,只能是一事无成。

初中作文 篇8

  一阵阵雷鸣般的掌声如潮水般涌起,回响在我们梅小思源楼的阶梯教室里。随着报幕人的说话声,又一个寓意深刻的小品《雪落无声》开始了。

  天空中纷纷扬扬地落着一大裹一大裹的雪花,一股冷飕飕的风灌进行路人的衣裳里,冻得他们直哆嗦。舞台上,一个衣着鲜艳亮丽的少女坐在家里,手握电话筒,乐呵呵地向一个个同学发出邀请。哦,她就是小品的主角小梅呀!

  你看,小梅她放下电话筒,怀里抱着一只毛发洁白如雪的狗,面朝着我们大家。她脸上的笑意藏也藏不住:“今天呀,是我家狗狗蜜雪儿的生日,我要给它办个生日聚会!”正说着,一个白发苍苍的老人走上台,一眼就看见了桌上的大蛋糕。他心里纳闷:今天是个什么日子?忽然,他乐不可支地咧开嘴笑了起来,眼睛都眯成了缝。他自豪地朝着观众说道:“哎哟,我家小梅就是孝顺!连我这个老头子的生日都记得!”啊?原来这就是小梅的爷爷。他误以为小梅今天要为他过生日。这可怎么办才好?我心里暗暗发愁。

  这边爷爷感慨孙女孝顺,可那边小梅心里就不高兴了。她扫兴地叹口气,满腹牢骚地向观众抱怨:“如果待会儿爷爷在家的话,准会打扰到我们……”忽然,她两眼放光,不怀好意地冲爷爷笑了笑,哄骗爷爷去看戏。可此时外面正下着鹅毛大雪啊,白雪皑皑,寒风刺骨。爷爷哪会多想,以为孙女是要给自己一个惊喜,冒着风雪出门了。他坐在门前,搓着被寒风冻得通红的双手,向我们叙述他年幼时每逢生日,母亲总会下一碗美味的咸肉面,而当他长大后母亲生日,他下了一碗排骨面,母亲却推辞说:“孩子,以后生日就吃一碗阳春面吧,妈觉得还是阳春面好。”爷爷幸福地回忆着,笑着……他站起身大喊:“妈,您看到了吗?孙女为我过生日,我太幸福啦!”

  看到这里,我感到了揪心的疼痛,我多么心疼爷爷,他是多么希望孙女为他过一个生日啊!哪怕只有一碗阳春面。同时我心里在责备着不懂事的孙女:你怎么忍心将爷爷扔在风雪之中。可就在这一念之间,我扪心自问:我又何尝不是这样?常常在同学追逐嬉笑间忽略了亲人对我的关爱,我总是对亲人指手画脚,我这么做真的对吗?在小品的尾声,小梅及时地找回爷爷,和同学们一起庆祝爷爷的`生日。小品在爷爷慈爱、幸福的笑容里结束。

  是呀,亲人对我们的关心爱护就好比这天空中的雪,悄无声息地落下来,连我们自己都感觉不到,可当你用心去观察,你就会意外地发现:原本严厉的妈妈为了你的学习而操碎了心,看似无所事事的奶奶深夜为你织毛衣,白发苍苍的爷爷在寒冷的冬天,早早地起床为我煮八宝粥……

  小品里的主人公做到了回报爷爷的爱,我们呢?“树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。”在亲人们还健在的时候,我们要好好地孝顺他们。现在就做,不要等待!

初中作文 篇9

  上个星期,同学推荐我玩平衡球。我认为平衡球只是一个很普通的游戏,却不知道我会在通过几关后会否定这个想法,并使我获得了很多的启发。

  这个平衡球,其实就是控制一个球在一个充满铁轨、木桥等机关的超真实世界中遨游。只要你一不小心,就会从高空坠落,失去生命。在游戏的同时,我可以更换视角,看清楚前方的道路;我还可以从空中俯视,来了解一部分的机关。我也可以靠触碰道具来延长时间或者增加生命。

  在过了几关后,我发现,这平衡球可以和我们自己联系起来。没一个关卡是我们每一个阶段的体验,球就是我们自己,而各种机关则是我们不断全进的道路上的种种阻碍。更换视角告诉我,当我在朝一个目标奋力前进时,要观察我的四周,确定哪个方位才是最好的方向;俯视告诉我,当我不清楚前方的'重重阻碍时,我可以靠想象来克服这些困难;会使我失去生命的地方告诉我,要平稳、踏实地前进,不能一味地求速度,当我认为我可以成功时,我就会掉入万丈深渊;最后的通关告诉我,只要我努力,一步一步地闯过各种阻碍,我就可以达到成功的顶峰……

  从此以后,我就在我的心中放置了一个平衡球。一天,我在做作业,马上就快做完了,我却不愿意再往下做。我只想去看看电视,放松放松。就像平衡球快要通关,我却停在那儿,看着时间一点一点地流逝,或者彻底关掉游戏。就在我看电视时,心中的那个平衡球好像起了作用,让我感觉到时间的慢慢消失,等到时间结束,一切又得从头再来,为何不在这个时间完成我的作业呢?不然拖到明天,作业量就会更多。想到这里,我赶忙关了电视,到书桌前写完我的作业。

  有人说:“人生如棋,稍微走错一步就可能满盘皆输。”但我认为,人生就如这平衡球,只有看清前方,稳稳当当地走,不然就会从云端摔下,粉身碎骨。

  给自己一个平衡球,让自己学会努力,学会观察,学会成功。

初中作文 篇10

  春天来了,小小细长的雨水从灰黑色的云朵中降下。

  许多小雨水滴随风旋转飘下仿佛舞女的舞蹈在天空中绽开,又仿佛是成群结队的透明花瓣在空气里扩散芬芳。

  雨水洒在屋檐上,楼顶里,玻璃窗间,一阵阵欢乐的歌颂好像儿时的乐章,谱写着大地之上的曼妙多姿。

  下午的雨声淅淅沥沥地下着,点点滴滴地肆意在土地的鲜花上,更巧妙地出现在这座繁华的城市。

  忽而,一阵狂风吹掠过雨水滴,暴雨疯狂地下了起来。不一会儿,呼啸而过的风停止了剧烈的运动,雨水声也小去了不少。

  时间慢慢从空间的某一处走过。

  夜晚的霓虹灯下车辆行驶过雨水洗礼过后的马路。

  听,那是雨水跃动的音量,跳跃在一片已经生成水滩的面上;听,那是雨水和风声的协奏曲,弹出了一副美妙的长远悠扬的音符;听,那是雨水击打在花朵上的微妙声音,露出了晶莹剔透的`颜色。

  雨小小的声音不间断的连续回响在夜空中,朦朦胧胧的夜色里多了一些柔韧的力量,仿佛给漆黑的夜增添了不一样的颜料。

  慢慢在天空中的乌云里下落的雨滴在树叶上,草丛边,灯光处,一场婉转的轻音乐好像纯净的自来水在水龙头的开口边缘一滴一滴的落下。

  听,那是雨滴伴随着花香的味道,混合又中和着;听,那是雨滴拍打在玻璃窗上的歌曲,间接的窃窃私语着;听,那是雨滴散落在大地上的雨瓣,微小的溅起落下着。

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