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初中优秀作文

时间:2024-09-21 09:09:18 初中作文 我要投稿

【推荐】初中优秀作文锦集九篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初中优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初中优秀作文锦集九篇

初中优秀作文 篇1

  有多少笑声都是友谊唤起的,有多少眼泪都是友谊揩干的,有多少成功都是友谊带来的,有多少挫折都是友谊抹平的。

  友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

  ——题记

  友谊是一幅美图,五彩缤纷。

  蓝色

  友谊是蓝色的,那是天空的颜色。友谊中的我们总是积极向上,对未来有着无限的期待。

  我们总是自由地规划自己未来的蓝图,谈笑着自己的梦想,互相勉励,即使受到挫折也不会放弃,一直持续下去……

  友谊就像是一双翅膀,带我们飞向蔚蓝的天空。那天空,遍满了我们的'足迹。

  绿色

  友谊是绿色的,那是生命的颜色。友谊中的我们虽然年幼,但是有着无限活力。

  在学习的忙碌中,我们总能抽出时间嬉戏玩耍。在下课也总是一起去厕所,一起讨论喜欢的歌、电影,一起学习,一起跑步……

  友谊中的我们就像是一群活力四射的小精灵,活力四射。哪里也少不了我们的欢声笑语。

  白色

  友谊是白色的,那是阳光的颜色。这是那么纯洁,又是那么温暖。

  我们约定着一直不分离,“我们要永不分离,即使长大”“恩”;“别担心,有我呢”,“别哭了”……

  我们的友谊,经受地住考验。同时也是我们前进的动力。

  ……

  友谊,便是我们生活的画笔,在生活中描绘一道道绚丽的色彩。

  友谊,这是一个多么美好的名词,让人不敢亵渎。梦;总是不够漫长,可我们却依旧需要梦想。情;总是让人受伤,可我们却依旧念念不忘。雨;即使下得再漂亮,可我们也还喜欢阳光。你;即使不在我身旁,可我也从未将你遗忘…亲爱的朋友,最近好吗?我只想对你们说:“永远不要忘记我们曾经的约定……”

初中优秀作文 篇2

  生命是一种幸运,生命是一种奇迹。生命在茫茫宇宙中显得那么微不足道,但却是我们父母赠给我们最宝贵的财富。我们父母从孩子的生命诞生起,就期盼着他一生的精彩,为他忙碌,为他操劳。那是一种乐意的奉献,那是一种伟大的自觉,那是千万条爱河汇成的恩情之海。

  “可怜天下我们父母心。”有谁能感受到,胎儿躁动时父亲幸福的抚摸?有谁能感受到,一朝分娩时母亲忍受的痛苦?当一个婴儿呱呱坠地的时候,我们父母是满怀激动的欢笑;当襁褓中的婴儿不停地啼哭,我们父母表现最多的是耐心;当我们咿呀学语,叫出第一声“爸爸”、“妈妈”的时候,我们父母回赠我们的是无数的亲吻;当我们受到挫折或充满委屈时,我们父母的宽慰会及时抚平我们心灵的创伤,赋予我们重新站起来的勇气……可以说,我们父母的关怀带给我们无尽的快乐,我们父母的.慈爱伴随我们健康成长,我们父母是庇佑我们一生的“神”。

  “百善孝为先。”我们父母无私的爱并不希图什么回报,但做子女的却不能忘本,失去了一颗感恩的心,缺乏了孝敬我们父母的意愿和行动。当我们父母步入中年、逐渐衰老时,他们需要我们的帮助和支持。当你把第一次亲手煎的鸡蛋端给我们父母品尝的时候,我们父母感觉是很香很香的;当你把一杯热茶端给下班归来疲惫不堪的我们父母时,我们父母喝起来是很甜很甜的;当你学会洗衣服、起床叠被、整理屋子时,我们父母会感觉到你长大了……孝敬我们父母是一种亲情,是一种爱,是一种美德,是家庭和谐、社会和谐的音符,是天下所有子女应遵循的道德规范。

  “孝为德之本。”由孝敬我们父母衍生开去,就是博爱,就是学会爱他人,爱人民,爱祖国,爱人类。每个人出生在家乡故土,在祖国这个大家庭中成长,他都应该饮水思源、知恩图报,都应具有桑梓之情、赤子之心,长大后要报效家乡、报效祖国和人民。由孝道推衍开去,一个正直的人,还应该明白自己肩负的社会责任:扶贫济困,除恶扬善,让世界充满爱,让社会充满真诚、善良和美好,让人们都生活在温馨和谐的环境之中。这就是大忠大孝,这就是孝行天下,这就是“天下为公”。

初中优秀作文 篇3

  初二八年级作文--规划人生的作文3篇初二八年级作文--规划人生的作文3篇

  三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

  这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!

  没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。

  接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

  六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”

  转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的.人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所学交给热爱它的人!

  现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!

  现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!

初中优秀作文 篇4

  爱心

  只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

  今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊 断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

  演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

  一小时过去了,两小时过去了,人潮还是不见少,人们依然抢着为儿童们捐款。演员们为这个场面感动了,他们流下了激动的泪水,而那些站在楼拦上看见这一幕的白学病儿童已经泪流满面了。

  最后,同一首歌节目组宣布:他们将出资为白血病患儿建造一所专有教室。听到了这个振奋人心的消息,全场观众都不约而同的'欢呼起来。这样一来,白血病患儿就有了自己的天地,就可以像正常人一样学习,生活了,就可以感受学习的乐趣了。虽然他们有病在身,但是我相信,随着医学技术的发达,他们一定能摆脱病魔,成为祖国的栋梁之才的!

初中优秀作文 篇5

  礼拜天,带着不是那么好的心情来到九皋山,看到漫坡怒放的野菊花,一股淡淡的苦涩的清香沁人心脾,让人有一种耳目一新的感觉。 其实登山也就是一种感觉,慢慢往上走,慢慢观看山上的景色,慢慢想自己的心事,慢慢理顺自己的思绪。越往上走,人的视野越开阔,越觉得那些烦心事渐渐离自己远去。站在一个高处,微微出汗的身体被山风一吹,立刻有说不出的惬意。顺着不平的山路往上走,我喜欢踩着一块块大小、形状、颜色不同的石头往上走,就像小时候一个人走路时喜欢把一小块石头踢的老远老远那样,那是属于自己一个人的快乐。 越往山上走,越清静,只有秋日的阳光沐浴着身心,只有清脆的鸟鸣与自己做伴,只有漫坡的野菊花怒放,只有开心与快乐与自己如影相随。

  是呀,有些东西错过了,就好像是永远错过了,今天来到这里,不由自主想起了自己的那些相亲相爱的高中同学,那个叫陆晓梅的女同学家就在九皋山,每到秋天总会给我们带去许多很甜的红柿和柿饼,许多关于九皋山神奇的传说都是她带给我们的。记得当时大部分同学都去过她家,高三那个秋天的礼拜天说好要去她家玩,她却一下子被自己的姐姐给弄到郑州上班了。中间回来过一次,穿戴很时髦,但却红着眼圈说:“我不想上班,想读书,想你们。”那情景好像就在昨天,现在想来真的有种恍然一梦的感觉。 九皋山在我心里是个小小的遗憾,今天感谢朋友陪我来圆了一个青春时代的梦。穿行在阴凉的树林里,听着朋友细细碎碎的话语,觉得自己在接受一次心灵的洗礼,友情的阳光雨露洒满自己的.心房,让自己感到单纯的开心和快乐。山上的酸枣很红很多,细看酸枣树下都是一片红,摘一颗放在嘴里,慢慢品味酸枣的酸涩与甘美。是呀,这里很少有人来,酸枣自生自落。可红红的酸枣并没有因受冷落而心生怨恨,依然那么笑对自己的生活。

  野菊花很高很美,朋友笑着说:“你想起我们以前学过的《天山景物记》吗?里面是怎么写花的。”我笑着说:“当然记得,花海。呵呵,现在我们也是穿行在黄色的花海之间。”于是我们就开心地笑,野菊花也抖出最美的笑脸陪我们快乐。 坐在干净的石块上休息,这里可以看的好远。好清静的地方,真想就这么在这里呆着,甚至傻傻地想,这里要有一间向阳的小屋该有多好,我就住在这里不走了。也许是我造化好,总会有很多真诚的朋友陪我,有时想想自己已经够幸运的了。拥有那么多亲人和朋友,生活中的点滴烦恼和不快是算不得什么的。朋友说的好,其实每个人都过的不容易,没必要和别人过不去,更没必要和自己过不去。善待自己的亲人朋友,学会感恩,就会快乐。

  忽然有只蜜蜂在我身边飞来飞去,我用手去赶,怎么也赶不走,朋友笑着指了指我的衣服,我也笑了,原来是衣服上沾了许多黄色的花粉。难怪蜜蜂围着我们不走呢。 秋高气爽,漫坡野花飘香,波浪粼粼的陆浑水库看起来是那么亲近,远处近处的风景都那么亲切,就这么静静沐浴在大自然中,与大山融为一体,感受大自然的美好,陶醉在蓝天白云之下,品味淡淡的野花香。心里轻轻对自己说:开心点,快乐生活;九皋山淡淡的野花香将一直留在自己的梦里。 。

初中优秀作文 篇6

  [教学目的]

  1、使学生了解话题作文的概念和特点。

  2、使学生明确并初步学会话题作文的几种拟题方法。

  [教学过程]

  一、导入新课

  导语:同学们,提高写作能力是我们学习语文的重要目的之一。而在写作中,话题作文是近年来出现的一种新题型,因为它不拘一格,形式多样,很能体现学生思维和个性特点,为此,倍受青睐。那么,什么是话题作文,话题作文拟题有哪些简易的方法呢?这正是我们今天要学习的内容。

  (板书:“话题作文”的拟题)

  二、研习新知

  ⑴说明事理,感悟新知

  1、破题解疑:话题作文是用一段揭示语启发思考,激发想象,限制范围的一种作文命题形式。“话题作文的”话题是谈话的中心,它要求学生根据教师所提供的话题情境和内容范围,写一篇与其相关的文章,或记叙,或议论,或说明,或其它形式都可。

  2、举例说明了(出示投影片):有人说“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的何止于此。请以“失去后才知道可贵”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。

  3、揭示特点:由此我们可以看出,话题作文最明显的特点就是内容熟、范围广、形式活。

  ⑵教师教“法”,学生学“用”

  目的:教师给学生具体介绍各种拟题法的要领,并引导学生依此说出具体的题目。通过师生共同参与,使学生体会各种方法的操作过程,并为自己以后的运用奠定基础。

  引语:那么,“话题作文”拟题有哪些简单易行的方法呢?下面我们将逐一学习。

  板书:

  1、扩展法

  教师教“法”:扩展法即在所给话题的前面或后面加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如以“路”为话题,可拟为《风雪路上》、《回家之路》等。

  学生学“用”:学生依据对扩展法的理解和教师提供的范例,自选角度拟题目。如:《乡间小路》、《路途遥遥》、《小路弯弯》等等。

  (注:以下几种方法,都是以“路”为主题,设计步骤与“扩展法”相同,故略去)

  2、想象法

  即由所给的话题想象开去,从而给予独到的题目。如:《如果没有了路》、《假如村村都有高速路》……

  3、拟人法

  即将所给的话题拟人化,从而拟出人性化的题目。如:《路的自述》、《我是柏油路》、《路与汽车的对话》……

  4、引用法

  即用与所给话题有关的名言、诗词、歌词对他们加以变通作题目。如:《我们走在大路上》、《条条大路通罗马》、《书山有路勤为径》……

  5、引伸

  即在所给的话题原意基础上,分析它的.引伸义,由引伸义来确定文章的题目。如“路”可进一步引伸为“门路”,由此便可产生以下题目。如:《致富路》、《光明路》、《幸福路》……

  6、悬念法

  即巧设悬念,拟出能充分激起读者阅读兴趣的题目。如:《这条路由哪里来?》、《这条路将伴他……》

  三、能力拓展

  拓展(一)

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题:(展示投影片)有人认为,幸福意味着拥有财富;有人认为,幸福意味着获得地位;有人认为,幸福意味着享有声誉……也有人认为,拥有财富,并不意味着幸福……

  请以“幸福”为话题写一篇文章。

  要求:题目自拟,文体不限。

  2、自我解读:学生自己阅读、分析材料,感悟其中道理,思考文章题目。

  3、交流共享:学生自由发言,共同分离彼此思考成果,开拓思维,受到启迪。

  拟题估计:《感受幸福》、《什么是幸福》、《幸福的回忆》、《有钱就是幸福吗?》、《幸福就在你身边》……

  开拓(二):

  1、教师引题:阅读下面材料,根据要求拟题。

  一个和尚挑水喝,

  两个和尚抬水喝,

  三个和尚没水喝。

  一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;

  两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;

  三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。

  两首童谣,叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”,是因为不负责任,互相推诿;“三只蚂蚁来搬米”之所以“轻轻抬着进洞里”是团结合作的结果。从这“人不如蚁”中你得到什么启示呢?

  请以“协作”为话题,写一篇文章。

  要求:①要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,题目自拟。

  2、读题感悟:学生自己阅读、体会、思考并构思题目。

  3、沟通合作:学生前后桌四人分成一组相互交流看法,推敲题目。

  4、共享共进:听取个别小组拟题情况,通过师生对话交流,在分享彼此成果的同时,互相启迪,激活思维,产生灵感,从而拟出更好的题目来。诸如:《谈谈协作》、《协作的力量》、《三个和尚新说》、《分工协作》、《如果没有协作,那么……》、《三个臭皮匠,顶个诸葛亮》等等。

  四、小结升华

  课堂结语:同学们,话题作文命题的方法灵活多样,不拘一格。今天我们只学习了其中的六种,望各位认真领会,学以致用,并在以后的学习中勇于探讨,不断开拓,相信会有更多更好的法子不断涌现。

初中优秀作文 篇7

  我叫卡西,是个女巫,有尖尖的帽子,黑黑的长袍和一把会飞的扫帚。我是个糊涂的笨女巫,这是婆婆给我的评价。

  是的,我是很笨也很糊涂。我会用三个月的时间来学变棒棒糖的巫术,相信别的女巫是不会学这种无聊的巫术的,因为它们会用心学别的什么比较厉害的巫术,他们会把人类变成石头,蛤蟆或者别的什么,而我只会变棒棒糖,五颜六色的棒棒糖会让我开心的不得了。

  天空蓝蓝的,我抓了一把云朵,将它变成棒棒糖,甜甜的,让我开心的不得了。前面有一个漂亮的小花园,长满了漂亮的花朵,我想如果把它变成棒棒糖一定不错吧!我开心的俯冲下去。

  哦!花真香啊!我陶醉在花中。

  "喂!你是谁?为什么会在我的花园里?"一个男孩说。

  我转过身去,说:"我是女巫,我想把你的花变成好吃棒棒糖。"

  他没有逃跑,奇怪,别的小孩看到我们女巫都会逃走的呀!

  "那,你可不可以给我变一支棒棒糖呢?"他歪着头问我。

  "恩,好啊!"他居然不怕我。我轻轻的念咒语:"马马马卡西历历碰!"一支漂亮的棒棒糖出现了。

  他拿着快乐的跳舞,样子比我还幸福。

  "很甜的,你尝尝。"我说。

  他舔了一下,说:"恩,真的`很甜哦!"他笑的好漂亮啊!

  我坐上扫帚飞走了,他还在舔他的棒棒糖。

  骑着扫帚飞过蓝天,穿过白云的感觉真是好啊!风轻轻的吹着,我摘下尖尖的帽子,风吹着我的红头发,真的很舒服。

  以后的日子里我依旧每天吃着棒棒糖在天上飞,却在也没有看到那个小男孩。

  我又非过那个小花园,我决定去看看他。

  小花园没有了鲜花,只剩下草,男孩也不在了,我很奇怪,就绕着这里转,我发现这里是一座城堡,原来他是一位王子,莫非他被姐姐们变成了蛤蟆?

  我急急的飞到姐姐们的房子,发现了王子,他被放在了笼子里,姐姐们不在家,我决定把他带走。

  我开始查书,我要把他重新变成王子。

  有了。书上写到:

  要想把蛤蟆重新变成王子,就要给他一个吻。

  我低下头打算亲他,他转过身说:"我不要你亲我,恶心!"

  我霸道的亲了他,然而他还是没有变会王子,我再次看书:

  一个吻,一个公主的吻。

  哦!我知道了,我不是公主,所以我的吻没有用,怎么办呢?他吵着要回去,我不得不变棒棒糖来让他开心。然后我去找公主。

  终于我见到了公主,而公主却不愿意吻他,他很失望,开始不老实,棒棒糖也不能使他开心。我去找婆婆,婆婆说如果可以用一个人的眼睛来给他熬汤喝,也可以变回王子,我对婆婆说,用我的眼睛吧!婆婆不答应,在我的请求下,婆婆终于答应了。

  他重新做了王子,而且还娶了那位公主。我没有了眼睛,看不到棒棒糖的颜色,有时骑着扫帚还会撞到树,但是小心一点也可以。

  看吧!如果你发现天空上飞着一个不详的物体,那就是我,记得叫我给你变棒棒糖呦!但是你要告诉我它的颜色。

初中优秀作文 篇8

  在繁华的城市中,到处热闹非凡。小男孩箫陪着妈妈买东西。不远处有一个地洞,是突然出现的,箫没有察觉。

  箫走到了地洞跟前。地洞在一瞬间扩大,好像一个无底深渊,更像黑洞,一下子把箫吸了进去。“妈妈,救我——”可是箫的妈妈根本没有听见,箫已经看不见了。

  小男孩箫睁开了眼睛。他发现有很多人围着自己,但都穿着奇怪的铠甲。一个青年男子走了过来,他看着箫,眼睛中一道波光迅速闪了一下。波光消失之后,男子便报出了一系列关于箫的身家背景:“箫,原名林箫,12岁,男,父母离异,家庭条件优越,母亲是一位服装设计师,月收入:五千元。衣食不愁,听话懂事。弱点:怕挠痒痒。”箫大惊失色:“你……你……你你怎么会知道的?”男子诡秘一笑,说:“这是我们人类的新发明:‘身份识别器’,有了它,你可以知道他人一切的一切,知道别人的弱点。”“哦。”箫似懂非懂地点了点头。“但是,我不想待在这儿,我想回家。”“怎么,待在魔幻星球不好吗?”“魔幻星球?”“是啊,它是另一个地球,我们在地球上活不下去了,就搬到了这儿。”“是破坏地球破坏得太厉害了吧?”箫不屑地说。“你不是要回去吗?给你激光枪与弱点识别器吧,这样你就能回去了。”“真的吗?”“嗯,是的.,一样能麻痹他人三小时,一样能识别他人弱点,对症下药。”“是真的吗?”“是真的。但是那里有许多守护者,你要用智慧战胜他们。喏,回去的路就在那儿。”“谢谢。”小男孩欣喜地走向了那条魔幻之路。

  箫走了几步,一个守护者就出来了。它是一只大得不得了的猩猩。“这么快啊。”箫暗暗叫苦。他戴上弱点识别器,很快,大猩猩的弱点就被箫知道得一清二楚。箫用激光枪飞快地向大猩猩的眼睛射去,大猩猩吼了声,倒地沉睡了。第一关顺利闯过,但是还剩下两关。第二关是荆棘守护者。箫利用弱点识别器,知道了荆棘的弱点是红色之光,可是荆棘密得要死,只能躲,不能攻。大概荆棘累了吧,它那长长的棘条开始往回缩了。这一举动,正好把红色之光暴露无遗。箫立刻用激光枪把荆棘的红色之光麻痹了。慢慢地,荆条萎缩了,变成了枯滕杂草。第三关——哈哈,那就是鼓起勇气跳下时光之井了!箫义无反顾地跳了下去……

  “箫儿,箫儿。”妈妈呼唤着小男孩箫。“妈妈——”箫扑到了妈妈的怀里,他想,但愿刚才的一切是一场梦,一场最冒险的梦。

初中优秀作文 篇9

  在每个人的身上,都涌动着一种伟大的力量,这种力量能使人温暖,能使人更高要求自己。它就是习惯!

  一个阳光明媚的早上,我走在校园的'操场上,突然看见有一位同学自己,自觉地把地上的垃圾捡了起来,我心里有一种温暖涌上心头。

  之后我认识了她,她说是出于习惯的力量,我觉得她值得我学习,从那以后,我就以她为榜样养成了这种好习惯。所以我们都得向那位同学学习,养成这种好习惯!

  一天下午,我一人独自出去游玩.走着走着,老天爷开玩笑似的,突然下起啦大雨.我急忙往家跑,课时,地太滑了,我不小心摔拉一跤,把膝盖摔破了,我急忙跑到屋檐下过雨,一个大人来到我身边说:我带你回家。在路上我们聊啦很多东西,我说你为什么帮我?他说这大概就是是出于习惯吧!从那时起我对习惯的扬尘非常重视,不管别人怎么说就说两个字:“坚持”。

  让我们大家行动起来加油!习惯就是力量。

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