实用的初中作文集锦7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初中作文8篇，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
周围一片漆黑，急流的污水从我身边淌过，我紧紧地抓住那块石板，拼命地喊着“救命啊”“救命啊”。那一刻，恐惧油然而生。
还在宁夏那些年，小小的我体力充沛，活泼好动，活像一个假小子。一天晚上，一个邻居家男孩抢走了我的“金箍棒”，作为“金箍棒”的主人，我当然要追回属于我的宝物了。
皎洁的月光下，两个淘气的孩子在草地上你追我赶。渐渐地，他已没了力气，我打算趁此追上他。在一片开阔的草地上，他突然绕路而行，拐了一个大弯，我疑惑道：他干嘛要多走一段路，是傻吗？我也没多想，径直追了过去。忽然，我觉得自己悬在半空中，紧接着“啊”的一声惨叫，我掉进了一个下水井里。
就连我自己也不知道到底发生了什么，也不敢多想什么，我的直觉告诉我，紧紧抓住这块石板，绝对不可以松手。恐惧，油然而生。一分一秒对我来说都是煎熬，我不禁放声大哭。邻居男孩似乎也意识到发生了什么，于是赶紧跑向保安室，保安随即去喊我的父亲，邻家男孩知道了事态的严重性，也哇哇大哭起来，此时，我的大脑已被恐惧包围。就在这一瞬，我的`鞋子已被污水冲走，这让我更加害怕，我害怕再也看不到爸爸妈妈，我害怕再也看不到美好的世界，我害怕就这样被污水淹没。就在迷迷糊糊中，我听到了爸爸的声音！我振作起来，爸爸以最快的速度跳到石板上将我抱起，呼吸到新鲜空气的感觉加上我被救了的激动使我抱着爸爸的脖子就哭。这算是顽皮的教训吧。
爸爸一路抱着身带异味的我，又是担心又是责备，我感到很对不起爸爸妈妈，因为我的贪玩而让他们为我担心。好在，我挺了过去，邻家男孩一直在上面为我打气，让我坚持住。
想想那一刻，想想那种逼近天堂的恐惧，这滋味我一生都不可能忘记。
初中作文 篇2
我是一个上海女孩，我为上海而感到骄傲！我爱上海，这片养育我的土地，这个时尚而又现代的城市。上海的活力已注射入了我的血液当中，养成了我这样一个充满阳光的女孩！
虽然我不属于真正的上海人，我的家乡在江苏。可我依然热爱它！
一天放学，一个好天气，伴随一个好心情！我闲庭漫步般地穿梭在这个到家只有一刻钟路程的马路上。看着来往的人群，有刚下班赶着回家的白领，生活既匆忙又充实；有三五成群放学的学生；有人喜笑颜开，有人愁眉苦脸。生活真有趣！生活在这个城市真快乐！
刚走几步路，发现交通越来越堵塞了！往前一看，原来正修路呢！可越瞧越不对劲！呀！吵起来了！唉！人生总有些不如意，但毕竟精彩居多！何必吵架呢？可吵架声竟越来越响！
“有没有搞错！要我们搬！你们这群上海人这么自私！自己不会绕道！看我们乡下人好欺负啊！’’“乡下人不讲道理的，没修养！”
我这么一听，算了解了个大概。修路工人将障碍物摆放路中，只留出小道供人行走，严重防碍交通，又是下班放学高峰。好心人劝工人挪开这些东西，他们不肯，便吵了起来。上海人批评他们的不是，激动的外地打工工人与上海人口舌相争，好不热闹！而且竟然上升到一定高度！
的确，这件事修路工人是有错。可这次争吵更引发了我的`深思。所谓的上海人是否欺负外地人？经过思考，答案是肯定的！在上海人眼里，许多人都是“乡下人”。我甚至发现上海人的一个缺点：有种盲目的自傲！盲目的“热爱”！自豪与自傲就差那一字，但意义却大相径庭！“热爱”也决不是“排外”！一些上海人从骨子里有一种瞧不起外地人的感觉！因为我们是上海人，很是理所当然！
但请记住：上海是一个海纳百川的城市！住在上海的很多上海人，其实祖籍都并不在上海。上海的建设和发展，又岂能只靠这些自我感觉良好的上海人？在这样一个国际化大都市里，人与人之间更需要有一种平等！这样才能更加体现出上海的气度！为了大家共同的家园，为了一个快乐大家庭的其乐融融，为了上海，请某些人改正这个缺点，好吗？
无论你是来自远方，还是生长于此，让我们共同建设美好的城市吧！做一个可爱的上海人！
淡化地域的界限，摘除我们的有色眼镜，这也是生活的准则！
初中作文 篇3
寒假里，我去泰国参加了丛林飞跃活动，我感到我真了不起。
丛林飞跃是个刺激而危险的活动，胆小的人不一定敢尝试。为了是否要去这个问题，妈妈也纠结了好久：“去？不去？听说有的家长也会在中途打退堂鼓。”最后，妈妈听取了我的意见：去！
我们乘坐越野车上山进入密林。在路上，我们看到了调皮机灵的小猴子，听到了小鸟们在唱歌......突然，一阵尖叫声划破了宁静。我抬头一看，一个人“哗”的一声从我的头上滑了过去。再仔细一看，一条粗粗的钢丝横在天上。顺着钢丝望去，一颗足足几十米高的大树映入我的眼帘。树的上面建有一个平台。这时，车上有些人后悔了：“好高！我要回去！”“我恐高！”......可路只有一条，就是继续往前走。
丛林飞越一共含有四个项目：空中滑索、空中滑板、速降和极速滑梯。四个项目一共有32段。第一个平台到了，教练叔叔指导道：“首先胆子一定要大；然后滑的时候手不能碰上面的钢丝；最后到另一个平台的时候，脚要收起来。”我想：我真有胆子滑吗？天上我会怕吗？ 我管得住我的手和脚吗？不管了，只能拼了。我对教练说：“我先来！”教练很快做好了准备工作--把安全绳钩在了钢丝上，然后轻轻一推，我一下子像小鸟一样“飞”了出去，风声划过我的.耳旁，眼底尽是丛林的美景......我终于安全到达了对面的平台了。这时，我紧张的心才终于放下了。我成功了！我回过头，原来我已经滑过了很长一段距离了。只见对面平台上，两个小男孩正发抖着滑过来；一个小女孩大哭大闹......顿时，我感到我胆子好大，我好棒！
有了第一次的经历， 我觉得放松了许多。 最长的六百米的滑道到了，别人吓得魂飞魄散，我却玩得不亦乐乎。转眼间，我完成了三十二段的丛林飞越。 我能克服心中的疑惑，完成了既危险又刺激的丛林飞越，我真了不起！
初中作文 篇4
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日，是竟发的百舸，是搏击长空的的雄鹰;是弹着快乐的琴弦，是一路坎坷，一路执着的奔向小溪，是挺直了枝干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱的白杨。——题记。
青春，她就像早晨的阳光，她，灿烂耀眼，赶走了一切阴郁和黑暗，每个人都有着自己的青春，青春，她有着无限光彩，照亮了我的心灵!照亮了我的人生!
青春，是一生最好的花样年华，因为在青春的年华中，你是最热烈的、最年轻的.……在青春中，要认真的去学习与奋斗!因为，朋友!你只要在人生最好的“黄金时期”才能焕发自己的“能量”。“日落西山依旧归，青春一去不复返”啊!
战国时期，有一个人叫苏秦，是出名的政治家，年轻时，作文/由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他冷淡瞧不起他，这对他的刺激很大。所以，他下定决心发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。他想出了一个办法，准备一把锤子，一打瞌睡，就用锤子往自己大腿刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来在坚持读书。这就是苏秦刺股的故事。
朋友，如果认为我在劝告你，NO，你错了!青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无踪了。
青春，是连连勃勃的生机，是不会泯灭的希望，是一往无前的勇敢，是生命中最灿烂的色彩。
青春，是奋斗的年华!正如冰心所说“成功的花，人们只惊羡于它现时的明艳;而当初的芽，却浸透了奋斗的泪泉，牺牲的血雨。”青春奋斗，我们无怨无悔!
初中作文 篇5
读书的人有两种，一种获得了思想的启发，变成一个智慧而快乐的人。一种丢掉了自己的思想，把自己变成一个生物内存。
读书对前者来说是一种愉悦的享受，他们通过读好书而倾听优秀的思想;他们也许无法和先贤谋面，但经由书籍和大师对话。
知识如果不成为人生的智慧，那么知识就只是一件装饰品。那些满嘴说得都是别人书里话的人，他们的作用不及于一张电脑存储卡。身体丑陋者需要一块遮羞布，而思想贫乏者，知识正是他们的遮羞布。一个人，再多的知识，如果不形成自己的智慧，那就仅仅是件可以炫耀的衣裳，智慧才是美丽的肉身。
每一次面对座座青冢，我们都会心生感叹，所有的有形，即便现在再坚固也终被时间毁灭，惟有精神、人类世代相承的优秀的思想永存，激励着人类前行。
有思想的人被尊为智者，智慧的学说叫做哲学。许多人喜欢谈哲学，哲学在他们那里成了干瘪、抽象的`概念，他们在概念的堆积和推理中寻求虚拟的快慰。
没错，哲学在亚里士多德的著作里被称为形而上学。但哲学之所以形而上，不仅仅因为它不研究具体的科学，更重要的是它是研究人类心灵的科学、是智慧之学。
我们的生活点滴中无不蕴含了哲学的踪迹，充满了智慧的火光。我们通过哲学思考去接近于人类的理性，获取智慧的快乐，实现人生的圆满，这正是哲学的意义。
但如果让我去比较读一本哲学书或者去倾听一位年迈农人的絮语，我更愿意去体会后者，实际上每个老人都是一本哲学书。学者的哲学溢于言表，而老人则用行为体现哲学。
子曰：七十而随心所欲，不逾矩。何以不逾矩，是因为他们参透了人生，谙熟了人生之道。何以随心所欲，因为那颗心已经皈依了造化，和造化合而为一。
初中作文 篇6
胸前一阵燥热，我想我该起床了。
我悄悄推开压在身上的被子，看了看周围一片静寂的旅馆。耳边传来呼噜声，我踮着脚尖，打开门，走出了房间。
一阵清风扑面而来。雾正浓，天际幽幽地萌出一点儿涩涩的白，伸手不见五指的黑被撕了一个小小的口，它仿佛是纯净的纱，柔柔地拥着山尖，衬出山峰硬朗的线条。
渐渐地，天不再青涩单调，而是被无形的`力量揉进淡淡的红晕，好似新娘，清丽娇羞，倾国倾城。这时，一抹橙黄小心翼翼试探般地出来，软软地化开，和着春暖黄色的亮光，在山间盘旋。
树影变得清晰了，天际边形成了美丽的渐变，最下铺成丹朱色，稍上靠近树尖的地方，枫红若隐若现，接着是梦幻粉红的边缘，再往上便是浪漫的浅紫，如薰衣草般美好而静谧，最上面仍是无可替代的白色，连着这蓝的天空。
世界静寂了，云形成了一朵朵娇艳欲滴的玫瑰，这是天空的礼物；树林变成了一幅幅镶着金边的油画，这是大地的礼物；微风停在枝头，变成晶莹的露珠，这是空气的礼物。终于，在万物虔诚等待中，一弯圆弧探头出来，周围浮动着缕缕光华。圆弧藏在林木后，久久凝视着人间，时间好像静止了。
太阳的车轮身子终于缓缓露出，端庄而圣洁，它金黄夺目。刹那间，整个大地被光芒笼罩了，大地上缭绕着淡淡的暖黄色薄雾，太阳张开那双金色的翅膀洒向人间！
初中作文 篇7
生命，这个词，著名小说作家原弛在写给发儿的一封中曾这样诠释：“你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道光线，我说，那就是人生。在时间长河中，一生就只是那么短暂。”原驰用表象的比喻阐述了人生命短暂，其实在告诉人们要关爱生命，珍爱生命，把握生命，让有限的生命放射出耀眼的光彩。
俄国著名生理学家巴甫洛夫在他生命最后时刻，告诉别人，巴甫洛夫在死亡……巴甫洛夫很忙，他把来探望的人拒之门外，自己却在感受着生命的衰变规律，要为科学事业留下更多的感性认识，他的死不是生命的终结，而是生命的升华。然而，与巴甫洛夫相比，我们身边有许多旺盛生命力的人，他们整天忙着金钱、地位、房子、车子等个人的利益，这样的生命只能给社会国家带来不幸，甚至是灾祸，这样的生命虽长犹短。
史蒂芬·霍金，一位世界级的科学家，他以自己卓越成就赢得了众人的赞美和钦佩。然而谁又知道他成功背后的艰苦和辛酸呢？霍金因为患萎缩性脊髓侧索硬化症，而导致全身瘫痪，只有一根手指头可以运动，年仅21岁的他，被医生判了刑，只能活两年半，然而自强不息、敢于向命运挑战的他，要让自己剩下的生命活得有意义，战胜了病魔，活过了年谓的“两年半”，用他仅能动的手指敲开了从大爆炸到黑洞的大门，使人类在科学旅途中迈出了一大步。他创造了生命的奇迹，也创造了科学的奇迹。正如一颗掉入砖缝中一粒瓜子，靠顽强的生命力，突破坚硬的外壳，克服没有水分，没有阳光的条件下生长，真让人肃然起敬，原来生命如此坚强！
生命是可贵的，国为有生命的存在，世界才充满光明，有的为了追求幸福、自由和光明，而情愿牺牲生命，这又是何等的.高尚，他们的生命也因此永恒。“飞蛾扑火”，在人们的眼里，飞蛾是自不量力，引火自焚，但又有多少人知道，它追求光明的意义呢？“嫦娥奔月”，有谁知道嫦娥是为了改变黑暗寒冷的月球才奔月球呢？望着那高高矗立的雄碑，抚摸着那英雄雕像，数着那英雄的名字，我怎能么能不思绪万千？怎么能不把我带进那战争的岁月？一个个鲜活的生命在民族危急存亡之时，想到的是国家兴亡，匹夫有责，头可断，血可流，杀了一个夏明翰，还有千千万万个夏明翰，为了一代孩子在灯光下读书，情愿牺牲生命；为了下一代免受苦难，情愿把牢底坐穿……他们自己的生命去挽救中华民族，他们虽离我们远去，但却永远活在人们心中！他们的生命将照亮中华儿女在康庄大道上奋勇前进，将为中华的腾飞矗立一座不朽的丰碑。
我要赞美生命，赞生命的伟大力量；我要感激生命，感激生命赋予了我们责任；我要拥抱生命，拥抱生命使我在新世纪的光辉中心情绽放光彩。
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