【热门】初中作文集合五篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的初中作文6篇，欢迎大家分享。
初中作文 篇1
今天，我们学习了《喂出来》这篇课文，这个无底洞成了一个谜。
先简述一下这整个故事的情节吧！台风过后，村民们发现了一个无底洞，一位商人买下其专利后创建填洞公司，把污染物等人类不希望的东西通通填入这个洞。后来，这些东西又从天空某一方向全部倒出。
我还未通读完课文，就有人提出了问题：这是怎样的一个洞？他的话还未说完，一位同学就跳了起来，并在黑板上画了一个图。他画的洞直穿整个地球。但其他同学立刻反驳：如果如此，那垃圾应从地面里冒出来了。之后，同学们都陷入了沉思。
我无神地看着前方的黑板。
经过几十秒的沉默，又一位同学站了起来，说这应该不存在。如果是黑洞，那人们早被吸了进去，如果是虫洞
台下同学们议论纷纷，有些在讨论这个谜，在些则在谈游戏了。
我品读着这一篇文学性的作品，感叹道：这是一篇多么出色的'科幻性小说呀！揭示了当今人类面临的问题，而更多则是人性的弱点想归想，但我仍然没有勇气去发言。
我观察着旁边的每一个同学，他们中有人神采飞扬，侃侃而谈；有人低头不语；有人甚至开始睡觉看来，没有一个人可以和我交流一下自己的想法。更多的人，都向正在作一些演讲的人投去一些钦佩的目光。忽而，只听到那些谈游戏的人的声音嘎然而止，我们班的一位物理大神发言了。我则是几乎什么都听不懂，换作的则是一些令人生厌的附和的声音：对，反物质，就是反物质。
我的心被深深得刺痛。
望着台上的语文老师笑而不语，我终于忍不住站了起来：这个洞仅仅是虚指。这是文学，不是科学！
大家没有喜悦，也没有动容，认为我这番话对于这个谜的探究没有任何帮助。
又是盲从声，不负责任的声音，夸夸其谈的讨论声，满不在乎的声音，或是没有一点关系的声音，在我耳边嗡嗡作响。
顿时，在我心中升起了许许多多的谜。
初中作文 篇2
礼拜五，我和几个朋友来到了闽南古刹承天寺游玩，它与开元寺、崇福寺并称泉州三大丛林。
脚一踏进门槛，一股浓厚的佛寺味扑面而来，引入眼帘的是一棵棵年代久远的榕树，虽然树干上有着许多皱纹，但却枝繁叶茂。
早在来之前，就已查过，寺中植有榕树、柳树、龙眼树、白内叶树等二百多棵，掩映于各座殿宇楼阁之间，浓荫遍地，四季常青，果真不假。
左侧墙上画着承天寺布局图：寺的中轴线依次分布着天王殿、弥勒殿、大雄宝殿、法堂、文殊殿，东侧建筑依次是圆常院、广钦和尚图书馆、旧僧舍、新僧舍、客堂、龙王祠、五观堂、南园故址、大悲阁、会泉宏船法师纪念堂、禅堂、涅盘堂、祖堂等。西侧建筑原有开山堂、禅堂、光孝寺、王公祠、留公祠、功德堂、许公祠等等，今仅存“檀樾王公祠”一看这图，便知这寺庙不小，可在我们几位走了许久的情况下，地板却不曾见得有一丝垃圾。不知该说是，寺中的`僧众们勤奋，还是游客们来了，都不愿破坏这心中仅剩不多的一片绿洲。
果然是一番“一尘不染”的奇景。来到天王殿中，里面供奉四大天王像。殿前有一座青石砌成的石经幢，幢顶有一小石狮，传说嘴巴能吐青烟，称“狮子吐烟”。石阶上嵌着一块长石条，一枝淡红色的梅花映现石上，传说有暗香浮动，称“梅石生香”。这也是一处奇景。不知什么缘故，西侧的门关了，进不去（不知道是不是一直关着），然而东西两侧又不通，只好去览东侧。我们在东侧，没有规章的走，看到哪里有路，而那路上只要有景，便往那里走。我们爬上鹦山（那山也就四、五层楼高），上面的路拐来拐去，其中最不缺的便是树和蚊虫。
那树中还夹杂着几棵竹子，虽然它恰好生长在地势较不好的地方，却依然傲然挺拔，他的叶小小的宛如小雨滴，绿绿的又像一片片晶营剔透的绿色翡翠片。在阳光的照耀下，忽闪忽闪的，十分美丽，使人忘却了蚊虫的存在。
下了山，有一些不知名的花（看起来像玉兰，不敢轻易判断），开得正盛，花瓣展向四方，使庭院青白片片，白光耀眼。有几多落在地上，但还鲜艳（兴许是前晚下雨所造成，因为我们来的时候，有些地板还湿）拾起一闻，一缕清香拂来，沁人心脾，使人忘却烦扰。在经历了风雨后，枝上的花，绽放得更美。这竹，这花，岂非不是一处奇景。要回家了，最后又念念不舍地望了一眼。这寺中的每一座殿，每一棵树，每一朵花，不知下回来，还会是这样么？
初中作文 篇3
不知道从那一天起，总是认为自己很孤独。
寒假的最后几天了，依旧是在写完作业。复习完功课后，我打开电脑，QQ上自己的头像还是不会跳动的灰白钢炼，一成不变，隐身上线后便弹出几个对话框，一样是落满灰尘的灰白。
“在吗？”每一次都是一样的字眼，毫无激情！心想又是短信群发，便置之不理，依旧打自己的拳皇。
窗外又是一场雪下来了，纷纷扬扬，已不知是今年的第几场，亦不知是第几批在苏维埃的斧头镰刀旗下宣誓过的子弟兵准备迎来西德的'再一次侵袭，已是心灰意冷。
眼前的电脑屏幕还是在不停地跳动着，在对方窗口的又一次震动下，我手下血管已显示红色的八神狰狞的动作及时停住，‘在吗’，第三次一模一样的字眼弹入了我的瞳孔。”干嘛？”不耐冷漠地打字，随即点击了叉号，心中也没盼望得到什么回音。
终于，八神在我拇指发泄般地击向‘J’键的一瞬间放出了最后一式“魔炎闪”击败了大蛇，绝地反击的感觉令我全身一阵舒畅，可没有一丝兴奋的感觉。天已经完全黑了，偌大的房间中只有自己坐在电脑前，雪依旧纷纷扬扬，窗外一片暗红，紫外线却被吞噬的无影无踪。脸部被电脑辐射侵噬成了紫色，忽地感到一阵彷徨和无助。
“明天一起去广场打乒乓球吧，你好久不下来玩了。”消息提示的‘滴滴’声把我惊醒但随即又愣住了。半晌过后，才在窗口震动地声音中敲下了一个字。于是他回以了一个大大的笑脸。忽地感觉全身一阵轻松，重新点亮了灰白头像，关掉了拳皇，于是第一次向每一个好友发去了一句问候。
“滴。滴”声突然响起，新生的战士在鸣枪为丢去的一些东西送行，“滴滴，滴滴……”消息提示的声音竟连成了片，窗外的雪也连成了片，纷纷扬扬，像是要把世界洗刷净化……忽的感到有些东西似乎离我愈行愈远。
于是待太阳鸟再次从东方飞起，又在阳光下挥洒汗水，几个人互相追逐，又一同躺在在草坪上胡吹海聊，勾肩搭背，任由久违的阳光跳动在脸上，心里……
三足金乌展翅高飞，握紧拳头，心想这就是斯大林格勒的新生吧。
是的，我不是一个人，只是过去关上了窗户。
初中作文 篇4
龙吟阵阵，凤尾森森。数千百竿翠竹遮映的几间小屋，一明两暗，清幽而静谧。“宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。”这样的环境，也只有她，潇湘妃子有资格入住吧。
黛玉以竹为友，她的生活如竹般诗意。“把屋子收拾了，撂下一扇沙屉；看那大燕子回来，把帘子放下去，拿狮子倚住；烧了香就把炉罩上。”她出去，不忘檐下的大燕子，屋内的纱屉与香炉。淡淡的炉烟，密密的竹影，叽喳的燕语，读书写诗时，他们陪着她，午后小憩时，他们伴她入眠。
我无法像书中的黛玉那样，住在潇湘馆，被竹拥抱着；我也无法像古时的竹林七贤，与竹日日相伴，吟诗作对，倜傥风流。丰子恺爱竹，幼时，在月光下描着竹影，天亮时，便是一幅生动的竹叶图。而我幼时，巴巴地盼着竹别长大，好做竹枪，伤害着竹，却从没想过以他为友，描摹他，尊敬他，学习他。
我家四周，是密密的房子，钢筋铁骨，容不下一棵翠竹的纤影。不再年幼的我，开始爱竹，屋外无竹，却可以在屋内绘竹，让四壁，全是竹的倩影。
壁上翠竹的叶，是翠绿的。不是嫩绿，也不是墨绿，而是那种充满力量，朝气蓬勃的翠绿。嫩绿的竹叶，太幼嫩，还未经过岁月的考验，无法迎接风霜的体验。墨绿的竹叶，太苍老，已经历风雨，却让岁月的痕迹永远留存，时不时顾影自怜，对于新的挑战，力不从心。而高三的我，已经历了11年的磨练，不再是幼嫩的新叶；面对高三，太多的'理由驱使我不得不勇敢面对不退缩，而不是做无能为力的苍老的竹叶。我愿如四壁翠竹翠绿的叶，舞于狂风暴雨中，却不臣服，始终高傲地昂首，唱响不屈的壮歌。
壁上翠竹的竿，是笔直的。不弯曲，一丝一毫也不行。就像鸟儿一样，既然梦在天上，那么便是向上。竹的梦也是天空，所以他不停地向上，心无旁骛，不流连四周的风景。我愿如四壁翠竹笔直的竿，向着梦想不断靠近，飒爽的英姿，在烈日中越发挺直。
壁上翠竹的节，是深刻的。不是轻描淡写，深深的节，是竹不屈的气节与灵魂的象征。竹节，时刻提醒竹不要迷失方向，不要丢失傲骨。停留是为了铭记，竹节，令竹成长得更加稳健。我愿如四壁翠竹深深的节，坚守本质，不忘品格，“任尔东西南北风”。
古有苏子的雪堂，今有我的竹屋，虽不能相提并论，却是我对圣贤的敬仰与追寻。四壁翠竹，在你们的激励下，我的人生，将变得更加绚烂。
初中作文 篇5
希望我的一个小举动，能给一对老夫妇带去温暖。
那天早晨，我穿过小区，准备去上学。走到拐角，瞥见“丰巢”储物柜边站着两位老人。老爷爷一会儿跺脚，一会儿点着手机，焦急万分的模样。他们在干什么？我忍不住走了过去。
他们拦了一个路人，对路人说“你好！可以帮我们开一下柜门吗？”那路人一脸不耐烦：“没时间。”然后匆匆离开。我走上前，两位老人看见我，并未拦住我。我径直走到他们跟前：“爷爷奶奶，请问有什么可以帮你们的吗？”老奶奶说：“是这样的，孩子，我女儿在外地工作，她寄了些东西给我们，东西就在这铁柜子里，好像要用手机开，你说就我老两口，平时在家，这年轻人的东西也不会用，所以一直搁在这里。”说完焦急地叹了口气。
这不就是个开柜子的事吗？我抬腕看表，上学时间很紧了，我再看看爷爷奶奶急切的眼神，做出了决定：“我来帮你们吧！”“哎，好好好……”他们欣喜地拿出手机，用手指缓慢地解锁，然后打开微信，递给我？
我站在丰巢屏幕前，点击“取件”，屏幕上跳出“取件码”。我在微信中找着取件码，划着屏幕，“丰巢取件”这几个字却一直未出现。“孩子，你可以快点吗？”奶奶问，我点了点头，加快了划动的速度，心中也十分着急。
终于找到了，我点击进去，看着这进度条一点点变长，稍微松了一口气。可在这绿色的.进度条快碰到屏幕右边时，却又停住了——什么情况？我心中那快落下的石头又升起了。一旁的爷爷好像感受到了什么：“怎么这么慢呀？这丰巢太不方便了吧！”奶奶和爷爷说了一声“再等等”。爷爷不吱声了。这时进度条突然动了一下，取件码出来了，我赶忙记下取件码输入到丰巢。
“咔嗒”门开了。我彻底松了一口气，只见奶奶从门里抱出一个包裹，很开心地对我说：“谢谢你！好孩子！”看着他们脸上洋溢着的笑容，我也笑了。
我一路奔向学校，耳边风声呼呼作响。我心中抑制不住地快乐：就该这么做！现在有许多老人，因为子女不在身边，生活中常会遇到各种不便，我们应该尽自己所能，多去关心他们！
希望我今天的一个小举动，能给老人们带去一丝温暖。
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