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中考作文偶遇400字

时间:2022-06-18 20:20:53 初中作文 我要投稿

中考作文偶遇400字

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的中考作文偶遇400字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中考作文偶遇400字

中考作文偶遇400字1

  人和人之间有相聚也有分开的时候,在我小学时有一位和我曾经是最好的朋友,他的名子叫左。

  在我将从大班升上一年级,我走进教室,哭得非常伤心,一直抓着妈妈的衣服不放,突然后面传来一个声音说:“不要哭,我可以当你的第一个好朋友。”我停止哭泣,看到左珉不停的安慰我,那时候我真得好开心。从那时我开始喜欢上学,每天期待下课赶快来临,因为下课可以和左珉一起玩游戏。她不但温柔体贴,还是班上的班长及模范生,当我伤心难过时,她不时安慰我,还会不时逗时逗我开心呢!当我觉得无聊时,她会过来坐在我旁边讲故事或笑话给我听,让我不会觉得无聊。升上四年级时,功课越来越难,有语文、自然、社会……等,因为功课越来越难再加上上课不专心的坏习惯,使我成绩退步不少。当时的某一次数学考试,我考得不是很好,所以当场大哭起来,这时左珉却在一旁安慰我说:“成绩考坏了下次再加油,不要哭了,不懂的'地方可以来问我,下次再考好一点。”我马上停止哭泣,向左珉点点头,左珉也对我微笑。

  升上初中时,突然听到左珉转学的事情,眼泪不由得流下来,我知道天下无不散的宴席,虽无分离,但是我相信我们永远不会忘记彼此在一起的时光。

中考作文偶遇400字2

  我非常喜欢电视里的美人鱼爱丽儿。

  一天,我站在大海边嬉戏,一不小心掉进了大海里。这时,一条大鲨鱼向我这里游来。就在这条大鲨鱼想吃了我时,一条美人鱼看见了我,并奋不顾身地向我这里游来,成功救下了我。我看着这条美人鱼,啊!这不就是电视里的小美人鱼爱丽儿吗?我亲切地对爱丽儿说:“爱丽儿,小美人鱼,谢谢你救了我,我可以满足你想做的事情。”爱丽儿说:“好呀,好呀,我最想做的事情是能上岸,你能陪我去吗?”“当然可以,但你这条鱼尾是不能上岸的,我们该怎么办呢?”爱丽儿温柔地说:“我可以伪装成一个人类呀!”说着,爱丽儿用自己的魔法把自己变成了人类的样子。我看了看说:“你真的好像人类呀!”

  我们上了岸,一起去逛街,这里可真是人山人海,有闪闪发光的宝石,有五颜六色的衣服,还有各种各样的项链呢,可真让人赏心悦目。爱丽儿说:“我肚子饿了,想吃一点东西。”于是,我买了一些小甜品。我们吃饱喝足后,爱丽儿说:“我的脚不能走太长的路,要不我们回去吧!”说着,我们踏上了返回的路,走着,走着,就回到了大海。爱丽儿说:“今天我玩得很开心,谢谢你。”

  我和艾丽儿告别后,兴高采烈地回家了。

中考作文偶遇400字3

  今天,放学回家路上。我双手抱后脑勺,斜着身子,嘴里哼着一首欢快的歌曲,一副悠闲的样子。我向街边的小商店里看去,看着琳琅满目的商品;突然我发现后面有一个戴着一点鸭舌帽,穿着一件黑色夹克,一条黑色的皮裤,很高壮的叔叔,看起来很像电影里的坏人,我开始紧张起来。

  怎么办?这里离家还有十几分钟路呢。我开始加快脚步,那个人穷追不舍。他不会要把我绑架,然后向家人索要几百万元?难道他家没有女儿要把我抓起来当他的女儿。还是他要抓我然后卖给别人……哎,这是我长得再难看一点,一定不会遇到这种事了。

  偏偏这里没有别人。我摸摸口袋竟然没有带手机,这下真的没救了。妈妈说:“如果遇到坏人,镇定下来,如果他和你说话,别理他。”果然坏人上来和我说话:“小朋友,喜盈门花园怎么走?”“从……从这里向……向西走。”我抖着声音地回答他。呀!瞧我这脑袋,竟然忘了不能和陌生人说话。现在我要不要喊救命?我刚想转头喊救命,却见那人礼貌地向我说了声:“谢谢”。然后转身向西走去。

  我放心地舒了口气,原来是虚惊一场。看来我既不能放松警惕,也不能以貌取人。

中考作文偶遇400字4

  一次无言的偶遇今天,爸爸带我去了市里。回来时,我坐在还没开动的班车上,向外面张望着。这时,车窗外一个满身脏兮兮的小男孩引起了我的注意。

  在我们目光相遇时,他冲我微微地笑了一下,从他的眼神中,我看得出他是一个渴望友谊的小朋友。我友善地望着他,用目光和他做着交流,他看着我这张陌生的面孔,似乎很害羞地躲了起来,可不一会儿他又忍不住跑了出来,仍然对我甜甜地、紧张地微笑着。我看出他想对我说些什么,可能是由于自卑的原因吧,却又不好意思开口。

  我正在想着他为什么不说话时,班车准时开动了,我回头看着他,那个跑回家的身影越来越小了。一个微笑,让我记住了他,欲言又止的神情,让我牵挂着他。

  就是这样一次偶然的相遇,让我明白一个道理,对每一个善良的人,都应该给他关爱,可能他很贫穷很自卑,但仍然需要友谊,作为我们就该主动地接近他们,了解他们,给他们送去友谊,帮他们树立自信,如果人人都这样做,那天下就没有不快乐的孩子了!

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