关于初中成长作文5篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的初中成长作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中成长作文 篇1
偶然间，我踏进心灵的深处，赏悦着我成长的每一个脚步：从小时呀呀学语到渐渐学会尊重师长，渐渐学会自强，渐渐学会懂事起，我发现都是那么纯洁那么的可爱，只有一个脚步中略含一丝血迹，我知道，那是一个生命……
“姥姥，我来看你了。”“哦，孙女来了，咳咳。”“怎么，姥姥你感冒了么？”“没事，不放大碍，来干什么来了啊？”“我放假了。”“哦，呵呵，好好，到姥姥家好好玩。”“嗯，姥姥，你真好！”……
“姥姥，我该走了，您保重身体啊！”“咳咳，乖孙女，再见。咳咳咳。”我就这样在姥姥的咳嗽声中离开了，谁知第二天下午，我刚补完课回到家，却一个人也没见到。妈妈打电话来，说大姐一会就到我们家，让我在家好好写作业，说完我似乎能感觉到妈妈很急促的就把电话撂了，也不知是怎么了，总是觉得妈妈的气韵怪怪的，只好回到屋中写作业。
“咔~”“大姐，你可来了，我是饿坏了，快做饭啊。”“好，就知道吃，你这个小馋猫，我们现在就做饭”……“饭好香啊”“快吃，吃饭不许说话，吃晚饭就去睡觉吧”“Yessir”我调皮的答道。
晚上，我搂着大姐，甜甜的睡着了……
“不，555~~~~~~~~~~~~我要回去，我要回去呜~~”才清晨5点多，我就被这又急促又坚决略带几丝哭腔的声音惊醒。我抬起头，见大姐握着电话大喊着，然后又挂了电话，她的眼圈是红的，见我醒了就叫我穿衣服。
大姐拽着我就走出了家门。一路上，大姐一言不发，我只是看到她的泪水不断的涌出眼眶。我有一种不祥的预测：是谁去世了？还是大姐家被盗？终于，当大姐领我走上一条熟悉的小路时，我一下猜出了——是姥姥？是姥姥？真的是姥姥吗？我不顾一切的松开大姐的手，向姥姥家的门奔去，真的真的是姥姥，门上都挂着白花，我再也听不见姥姥对我说话了……我走进门，看见了妈妈，她正背对着我哭，我能看得出来，每一个人的眼圈都是红的。我跪在地上，望着姥姥那和蔼的照片，我失声痛哭，直到现在我依然忘记了我当时哭的情形，因为，我满脑子想的都是姥姥，念的也都是姥姥啊。姥姥，姥姥！你可曾记得有一个永远爱你的孙女？前天还好好的，可今天怎么就变成了这样啊？我的心在痛啊，仿佛有个剪子正慢慢地剪碎我的心。我的心在流血，仿佛有个子弹穿透了我的心。
有人说，人去世以后，好人都会变成天上最闪亮的星星，会走进天堂。我想姥姥你就是一个。
每当我伏在窗前时，我都会在蔚蓝的天空中寻找着那一颗星，一颗最亮的星……
成长有艰辛，有酸痛，有快乐，有烦恼。但无论怎么样，该来的总是避免不了的，我们要敢于接受，这样才能在成长的过程中一点一点的成长，一点一点的吸取经验，快乐，是我们的小插曲，烦恼是我们的苦咖啡。但我们终究会织成一个梦，一个属于我们自己的梦，一个五彩斑斓的梦！
初中成长作文 篇2
姐姐的手指轻轻搭着画笔，笔尖浸入不同色彩的颜料，在油画布上灵巧地飞舞。轻描淡写的几笔，就勾勒出一只精神抖擞、振翅欲飞的雄鹰。我在一旁看着，既羡慕又嫉妒，当即缠着父母，非要去学习绘画。
枯燥的素描练习早已把我刚开始的兴趣冲刷得一干二净。每个周末，一样的教室里，一样的位置上，一样的光线下，总放着那几个简单的石膏体。渐渐的，我便自以为是起来，总感觉画得挺不错的。老师却看得连连摇头，将我的“大作”拿的稍远一些，问道：“你现在再看看你的画面。”我这才发现自己的画纸上一团糟，混沌一片。“你尝试一下，把光线直接照射的地方画的浅一些。”
那一年，我八岁。
到练习静物的阶段了，每次要练习的，就是画桌子上的三个苹果。画呀画呀，一天，一个同学忍不住问老师：“您每天都让我们画一样的内容，我们的绘画水平会提高吗？”老师笑笑说：“虽然是一样的东西，但可以尝试运用不同的绘画笔法，不断创新，把它画的不一样。”“尝试……创新……”我小声地嘟囔着，对尝试有了朦胧的印象。
那一年，我十岁。
开始学习绘画人物肖像了，但我不是把眼睛涂成了黑眼圈，就是画出的纹理太密太深，层层叠叠，十分怪异。我为此十分苦恼，却又找不出解决的办法。“那就大胆的尝试新的画法，不要把细纹一笔一笔描出来，不要踏着原来的印迹兜圈子。”老师的话一针见血，一下子解决了我的难题。
这一年，我十二岁。
几年来，我绘画水平不断提高，这和不断尝试有莫大的关系。这样做不行，那就换个思路换个方法尝试，成功不就是由不断尝试而来的吗？尝试是人生必不可少的经历，只有在尝试中成长的人，才能拥有缤纷的人生，才能体会成功带来惊喜万分。
初中成长作文 篇3
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所大能。”这是孟子说过的话。若成长是一片著作，那么磨难便是藏在段落深处的一个错字；如果成长是一张白纸，那么磨难便是附在背面的一个瑕疵。这个微小的东西似曾相识，似乎是一直再打扰我们。
自古圣贤磨难多，很多的时候，往往没有经历磨难，难成大器。表面上看来，磨难的日子是苦涩的，可怕的。它可以使人退缩，他可以使一些人意志低迷消沉，无法奋起。但磨难可以说又实在是我们生活中最真诚的.朋友。因为真正促使我们成熟，促使你坚强，再接再厉，百折不挠，能够鞭策你取得更大进步的不是别人，在一定的意义上它正就是我们生活中经历的磨难。
我的拼搏战胜了生活中的磨难，战胜了生活中的一切磨难，让那似乎是最后一丝艳绿，同样绽放出同等于盛夏的光彩。“少年不知道‘磨难’的“滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，不管是什么人要是在这放松了下来，那么等待你的便是“沼泽千里”，“棘丛万丈”。有谁，若要是在这时候拼搏和努力，等待你的便就是“柳暗花明”，“青山绿水”了。比如，司马迁在备受曲解，遭到宫刑的情况下，发愤著书，写下了经典史书《史书》；李时珍如果不是三次落下了榜，决心从医，他可能就不会写下医学巨著《本草纲目》……由此可见，我们应该感谢生活中的磨难，给我们带来成功和胜利的奇迹。
我们每一次战胜磨难的过程，其实就是超越自我的过程。但是，生活中也有一些胸无大志的人，只是将生活中的磨难看成了洪水和猛兽、患得患失、自暴自弃，最终也只能虚度了自己的光阴，断送了自己的前程。是啊！困难确实很可怕，可是办法总是比困难要多的。每过一个困难，在人生道路上也就离成功更近一了一步。就算是没有战胜困难，也不能放弃啊！
因此，我们也要感谢生活中的那些风风雨雨，使我们成长了起来。
初中成长作文 篇4
每个人的成长都是得经过这些：从婴儿到小学生，小学生到中学生，中学生到高中生，高中生到大学生。在这些过程里，想必会有些难忘而美好的回忆，这些回忆伴随着你成长的足迹，渐渐地，你才发现你已经在慢慢地长大，就好比一棵茁壮成长的大树一样。每当你再次走到记忆犹新的地方，听见孩子们的欢声笑语，你才会发现这是当年你来过的地方，在这个地方，你曾经悲伤地哭泣过、开心地微笑过、忧愁地烦恼过等，快点回忆起吧！这是我们成长的记忆，它伴随我们的一生，是我们童年时光中不可或缺的一部分，他储存在我的脑海中，是想告诉我它是快乐的源泉，是我成长道路上的美好回忆。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”正是这句诗句，体现了秋天的诗情画意。在这个季节里，属看枫叶最有趣，我依稀记得小的时候，我和姐姐经常跑到枫叶林里玩，那时我们最爱玩捡枫叶，看谁捡的多谁就赢。根本都没留意身边的美丽景色。时间犹如飞剑，恍如又是一年。渐渐地，我们已经长大了。现在，我和姐姐再次来到枫叶林中，看到这景色，仿佛来到了梦幻仙境，我躺在叶丛上，抬头望了望天空，枫叶在林子中随意飘散，好像一个秋天的舞者，在空中跳起了优美的舞蹈，完成了华丽的旋转。远远望去，霜也是如此般的陶醉，宛如一片红海，和霞空连成一体；近瞧，如熊熊火焰在燃烧，这儿叶红，那儿也红，给人一种说不出的暖意。
我坐了起来，往里边走去，枫叶还是一如既往地飘扬，透过我的脸，好像妈妈那温暖的手轻轻地贴在我的脸上，简直好幸福。不是让我想起了小时候：我记得那时我才5岁，我几乎每天都会去枫叶林里散步，好像有次跑着跑着就不小心摔了。后来我哭了起来，这时，满树的枫叶落了下来，有片枫叶飘到了我的眼前，还不停地晃动，似乎在告诉我不要放弃，在哪里摔倒就在哪里爬起来。一想到这儿，我捡起了那片枫叶，准备收藏起来，作为纪念，说起来那片枫叶可是我成长记忆中的良师益友呢！
成长的记忆伴随我的一生，在未来前进的道路上，还需要些过去的回忆，因为只有这样，在以后再经历一次过去的事，便可以汲取过去的记忆的教训，便可取得成功。可见，成长的记忆是是如此的重要呀！
初中成长作文 篇5
窗外的梧桐，叶已落尽，不记得它何时长出新芽，不记得它何时枝繁叶茂，也不记得它何时由绿转黄。但，一年就在这不知不觉中过去了。蓦然回首，这一年我过得很充实：拼搏过，努力过，欢笑过，收获过……
六年级，为了考上理想的中学，书桌上已堆满了试卷、资料和辅导书。经常的，一至五年级的孩子都放学回家了，六年级教室却还灯火通明。这时候，教室里的嬉闹声不见了，只留下“沙沙”的写字声。曾经，为了一个不理想的成绩而流泪；曾经，为了一点点的进步而欢笑；曾经，为获得第一名而奋斗……在六年级的这片土地上，我洒下了无数的汗水，付出了无数的努力。是的，六年级的生活是辛苦的，但也绝非单调而无趣，回首那段日子，依然记得同学们互相鼓励的话语，依然记得课间那难得的幽默调剂着我们的生活，依然记得那满满的收获……
当梧桐树宽大的绿叶遮当着烈日时，小学的六年生活结束了，也到了我们离别的时候。学校在中山陵风景区为我们举办了一场隆重的毕业典礼。放下了沉重的书包，那一天，我们登紫金山、重温儿时的游戏、观看精彩的文艺汇演，夏夜的星空下，和小伙伴们通宵达旦地游戏。这一次离别，没有泪水，只有银铃般的笑声留在记忆里。
清凉的秋风带走了暑气，我步入了一个新的大家庭——南外初一（10）班。在这里，我结识了新朋友，认识了新老师，有了新环境……在这里，一切都是新的，都是那样的美好：外教课、戏剧课、艺术节、社团活动……全新的教育理念让我耳目一新，在南外这片广阔的天空里，我自由地飞翔着，尽可能地展示着自己的风采。我感叹，能成为南外学子，是我最幸运的事。
随着一首欢快的《Happy New Year》旋律的响起，20xx年即将过去，新的一年在向我招手。这个冬天，格外温暖。回顾20xx，这是充实的一年：有欢笑，也有泪水；有失败，也有成功；有付出，更有收获……就让我把它们都收藏在日记本里吧，我将以全新的面貌面对新的一年。20xx年，我将做一个更好的自己！
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