【精品】初中作文合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的初中作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中作文 篇1
平时大家见到的垃圾桶都是一碰就倒，有时候感觉很不方便。今天我们就来制作一个不倒的垃圾桶。
不倒的垃圾桶其实就是利用不倒翁原理——将重心控制在垃圾桶底部范围内。这时，就要找一些密度大的物品填充在垃圾桶的底部。爸爸想到了石头，而我却想到了家里沉积已久的废电池。但是用什么来做垃圾桶呢？唉，家里的棒棒糖正好吃完了，那个装棒棒糖的大空桶正好合适。耶！我们赶紧动手吧！
首先，我们用透明胶把废电池牢牢地固定在桶盖上，盖上盖子倒过来就是一个现成的不倒翁。将原来桶的底部用锋利的小刀整齐地划掉，不倒的垃圾桶初步做成了。
俗话说的好，实践出真知，接下来，我们要来试一试不倒的垃圾桶的使用效果了。我把空垃圾桶放在地上，摆出踢足球的架势，对着垃圾桶就是一脚。哇！垃圾桶晃了两下，稳稳的站住了。然后我找来一大堆东西把垃圾桶装的满满的，又是一脚，这次垃圾桶虽然仍旧没倒，可垃圾撒了一地。哦NO！赶紧改进吧。
最后一步，优化阶段。我用废纸板、吸管和铁丝为垃圾桶加了一个“翻翻盖”。（顾名思义，就是能自动回弹的盖子，类似于我们常见的那种公共垃圾桶盖）大功告成，一个简单实用的不倒垃圾桶做成了。
最后我想告诉大家一句话：好的发明创造就在你身边，只要你留心观察，相信大家一定会成为一个成功的发明家。
初中作文 篇2
今天是军训的第二天。我穿着迷彩服，哼着小曲，来到学校。
教官到了。我们兴高采烈地来走廊排队。我们迈着整整齐齐的步伐走向操场。这是正是烈日当头，太阳向四面八方发射出自己对我们无限的“爱”。大地被烘烤着，但是我们只能硬着头皮往前走。刚才的兴奋早已不翼而飞了。
教官让我们排好队，教官问我们好记不记得昨天教的。我猛地想起来：昂首挺胸，眼晴目视前方，大拇指紧贴着食指第二个关节，其余四个手指微微弯曲，中指紧贴裤腿缝。脚后跟紧紧靠在一起，2个脚尖大约张开60度，腿要用力绷紧。我连忙照做。
太阳依旧毫不留情的照着。汗水从发尖滑到脸上，又缓缓流下，痒痒的。连平时那几个精神抖擞的男孩的都有气无力的。我背上痒痒的，似乎有亿万只蚂蚁在背上爬，真想挠挠。可是我又想：如果大家正在踏步，而你挠了挠痒，那么队伍还能整齐吗？于是我打消了这个念头。笔直地站在那。
教官似乎看透了我们的心情，让我们休息一会。有几个调皮的男孩吧自己的帽子往上扔，还发出一些尖叫。我拿出毛巾，在脸上擦了擦汗，似乎那毛巾都可以挤出水来。我往背上一模，原来是许许多多豆大的汗珠呀！
一声哨声打破了刚刚的开心，教官又叫我们集合了，大家极不情愿地放下水杯，来到自己的位子上笔直笔直地站着，仿佛是53座雕像耸立在操场上。“敬礼”教官发出了命令，大家齐刷刷地敬礼，教官在队伍里走来走去，时不时地矫正我们的敬礼，还会表扬我们，这给了我们信心。
终于到了吃饭的时间。我盛好饭，大口大口地吃着，头一次发现原来米饭都着那好吃。看！多像一头饥饿的小羊啊！
不一会儿，睡觉的铃声响起了。很快，我进入了甜美的梦乡。
初中作文 篇3
惬意，是对失落过后最真的自信；
惬意，是成功过后最鲜艳的花朵。
——题记
无尽的黑夜依旧蚕蚀着我无尽的思愁，小院里，是一片可怕的寂静，辗转难眠的我起身来到窗前。
风很冷，不断地绕过随风飘拂的窗帘，刺痛了我麻木的神经，我不禁打起了寒颤，缩了縮脖颈。屋外，清冷的月光似乎把所有的萧条都洒给了庭院，半秃的树枝上，还有几片枯叶依旧守着岗位，不一会儿，随着一阵寒风吹过，又坚持不住，一头栽向那冰冷而又坚硬的水泥板。
我叹了口气，为那片悄然逝去的生命，更为自己无地自容的成绩。我不明白，上帝在给予人欢乐的同时，又总是掺杂着失败与痛苦，而我，似乎又是上帝所遗忘的孩子，拥有的总是是失败的苦涩，逃不了失败双手的侵蚀，苦涩的泪水犹如风雨中的百合，浅薄了心中对阳光的渴望和争春的傲气，多少次的苦苦追寻，又多少次茫然失措，心已冷，意迷茫。
风又在无力地掀动地板上那片树叶，翻动，翻动，再翻动……一直到树的根部——那是孕育新生命的摇篮。朦胧中，我似乎懂得了什么：失去意味着新生的收获，衰落意味着新生的开始。那一片枯叶，在被风雨摧残回到树的根部，当春暖花开时，再孕育出嫩绿芽儿。待到秋天再结出丰硕的果实……想着，想着，我不觉释然，一丝惬意涌上心头。
抬头，不知何时，清冷的光辉变得柔和了，黑暗过后是黎明，阴霾散尽，依然会是晴空万里，狂沙淘尽方得金，扬起自信的风帆，迎难而上，不会因为一时的荒芜而远离希望的田野。
惬意的源泉还在不断涌流，希望的风帆正在扬起。
初中作文 篇4
责任是什么？责任就像一根绳子，把我们和法律紧紧地绑在一起。为什么我们要有责任，因为有责任，这个世界才会和谐。
记得一次听广播时，我听到了一则消息，消息的内容如下：有一个中学生，急急忙忙地去上学，那个时候是中午1点45分至2点，那个学生急急忙忙的可能是快迟到了吧，不顾交通规则，那个时候快红灯了，他还是照样冲出人行道，冲到斑马线上，说时迟那时快，“嗖”地一声，一辆的士从旁边冲了过来，可能是车上的乘客有急事吧，明显是超速，而那个中学生正好被撞了，当场死亡。
我想，人人为什么都没有责任，如果这个世界上没有责任，你说，你想生活在一个这样的世界里吗？恶势力整天杀人放火，警察没有责任心，任其逍遥法外。还有人们没有责任感，十字路口上经常发生堵车，闯红灯，追尾等现象，这是我们生活的世界吗？如果人人皆知都这样，世界不就乱套了吗？所以，乘世界还没有变成那个样子，我们赶快拿出责任心，否则，世界将会毁在我们手上。
拿出责任吧，只有拿出责任，这个世界才会变得和谐，如果还不拿出责任心，世界将会被人类自己毁掉。
初中作文 篇5
低头细数过去的时光，发现就在不经意间，它们从我的指缝中流走了很多。正如朱自清先生在《匆匆》中写到的，那家伙，真的很会跑。“洗手的时候，日子从水盆流走；吃饭时，日子从饭碗里流走；默默时，日子便从凝然的双眼里流走。”想必朱老先生一定算是个惜时的人了，在我看来，时间流走的，远比这多得多。
就拿睡觉来说吧，若不是上学时间约束着，我一定睡到日晒三竿，整张床上都撒满了阳光的时候，才晃晃悠悠地从床上晃下来，到了客厅，还时不时地倒在沙发上小憩一会儿，这当中浪费掉的时间，怎耐一个“流”字了得啊！
再说上课时，偶有心情烦躁或身心俱疲的课，便伏在桌上，慵懒得动都不动一下，还真是“两耳不闻堂上课，一心只做黄粱梦”了。在这儿流失的，可不仅仅是时间了。
呵呵，掰一掰指头，咱也是快奔二十去的人了呢！回想自己算是虚度的十六年，都干了些什么事：迷迷瞪瞪地生下来后便不安分，在经过了三、四年的快乐时光，便被抓去上了幼儿园，在母亲和老师的礼赞下，开开心心地毕业了，临走时我还记得我含着热泪唱完了那首“等我戴上红领巾，再来看你啊，老师……”
如今，我团徽都戴上了，但那所曾经让我欢喜让我忧的幼儿园，是再也没回过。紧接着的小学，由于母亲早教很超前，我对知识的吸收也是来者不拒，海纳百川。所以干了一些超前的事，比如：谈了场不知道是不是恋爱的恋爱，认识了一些不该认识的人……总之，六年的喜怒哀乐，五味陈杂的生活也算是过来了。值得庆幸的一点，大一点的我懂得了为人学生，饮水要思源，一直和老师们保持着联系。而今年回母校却有种“物是人非事事休”的感觉，一种道不出的惆怅。再来，便是它所让我溶入了许多情感的五中了，由于派位的原因，我被分配到这儿开，在初一时漫天的衰怨天妒英才，把我埋没于此地。而后发现一直以英才自诩的我在这个最初我所不屑的学校中竟成没有崭露头角的地方。在经过初二年后，我慢慢发现了它的美，也准备崭露头角时，我的人生也过了有五分之一那么多了。人生有几个五分之一让我这么浪费啊！望着镜中的自己，我想：我可不能再让我剩下几个五分之一光用来长个儿啊！况且能用来长个的时间也不多了。
时间是什么时候没有的呢？在我们抱怨没时间的时候；在我们牢骚地感叹光阴似箭的时候；在我写这篇文章的时候，那时候就流失了。不过我还是觉得庆幸且值得的，毕竟我不是在最后一个五分之一才发现的，并且我也认为我浪费的第一个五分之一中的时间来写这篇文章是值得的，它告诫了我要惜时。
我也要告诉你们，我亲爱的朋友们，时间太瘦，指缝太宽。
初中作文 篇6
人生茫茫路茫茫，沧海茫茫天茫茫，唯有烟花孤放
从前的烟花
烟花是喜庆的代表，最多见烟花的时候是在新年，乡下老屋的楼顶最好见烟花，烟花的色彩多得让我难以列举，但我最爱的是银色的烟花。它最美，天使也是一种接近于银色的白，不是么？我无法用文字去描绘烟花，怕再华丽的包裹也终究会势得其反，只剩美了。它绽放的花朵的艳丽，胜于华丽的牡丹。一炮烟花的绽放随着我的信念上升，闪烁
长辈不让孩子靠近，说是危险，也确实如此。可在孩子们纯洁的灵魂中，烟花的美是一切的代表。天，在我眼里是方的，我知道它浩瀚无边，可我的视野是有规限的。苍穹的夜不是黑色，是一种很深很深的蓝。一眼望去是一种冷色，但我不会打寒颤，因为烟花的灿烂。烟花是人工制造，它没有生命，但烟花下的人是有生命的，因为人的生机，烟花有了灵力，因为烟花的灵力，天有了生机。映着烟花的耀眼，人心的仁与爱在天地间扩散了开。
现在的烟花
烟花依然在苍天绽放，不同的是，寒风萧萧，烟花下面的是什么？朋友？商业伙伴？不可否认世间还有真情的存在，人嘛，同时存在的又是什么？我不能想象，在那芬芳的笑颜之下是一颗怎样的心。
时代不同了，在无穷无尽的打磨中，人坚强起来了，成熟起来了。意志是打磨出来的，纯真也是打磨去的。岁月让人阅历无数，看遍世间真假，所以才无情了。
烟花算什么？乡下老屋拆了，辉煌布满了原来的田地。可一切的一切装饰得出原本质朴的人心吗？
孩子，向往着天使，因为它们的美好无忧。而一个成人向往的是什么？他们知道天使是假的，真正有意义的是现实，太懂了，也不好。偶尔糊涂那么一两次。
将来的烟花
我不知道将来的烟花是什么样子，也许更加美丽。但它一定是机械的.，它不再温暖，温暖不了夜天了。
伫足望去，几年的回忆如泉水涌入脑海。那是一片茫茫，茫茫的人生，茫茫的路。我不知道自己来这世上是干什么，我也不想知道。
回首，昨天已沉淀，大多数被打湿得模糊。而到现在为止，我还不明白，我所在的意义，是世界意义。对不认识的他们来说，我只是随有可无的，远远不如路边的野草。尘世间，人太多了，随之善多了，恶多了。
有很多话是用文字描绘不出来的。
夜，凉风习习。烟花啊烟花啊！
初中作文 篇7
她，平时很少言语，但终究掩盖不住她内心的奔放，她喜欢埃菲尔铁塔，因为铁塔稳重；她喜欢绿色，因为绿色代表阳光；她不喜欢欠人情，因为那样不好受，她是一个稳重的女孩，我喜欢她。
很少有人懂她，因为她不喜欢别人了解她太多，因为有人看她不顺眼，我那时就想她怎么了？才能让你们这样说她骂她？我也问了那些人问什么骂她？他们却坦荡荡的说，那天她没给我买东西。我怒了，我彻底怒了…
我听过一个故事：A和B是同一寝室的同学，A每天早晨都给B煮鸡蛋，可有一天A没有给B煮鸡蛋，而是给C煮了一次鸡蛋，B很不开心，以至于不和A做朋友了，这个故事我的理解是这样的：A既没有义务给B煮鸡蛋，也没义务给C煮鸡蛋，这一切只是出自于A的好心，既然B可以为一个鸡蛋不和A做朋友，那么C也可以，要是这样的话这个故事就可以无穷无尽的讲下去，这个故事也反映了人的贪婪，这个故事也讲出了她的经历，所以我怒了。
我从来没想到一分钟前还是朋友，一分钟后只因为一袋5毛钱的零食，就骂起自己一分钟前的好朋友，这样的人在这世界上有何意义？
我之所以理解她喜欢她是因为我看到了她内心的本性，这种性格平易近人，很体贴，和温馨。
我想不明白，为什么那些人为什么烦她，为什么不喜欢和她做朋友？也许这就是上帝制造人类时的大意吧，也许这就是女娲造人时用手捏，和用草藤甩的差距吧，也许是每个人的道德修养问题吧？
她很少朋友，因为有人说她小气，其实那不是小气是谦让；有人说她太高调，其实那不是高调，是保护。
你的烦恼，是我最大的忧愁；你快乐，是我最大的满足
如果有机会，如果真的有机会，我会对她说我愿做你的朋友，我愿做你一辈子的朋友，我希望你没有烦心的事，没有想不开的事，没有做不好的事。
希望你能同意，和你同一所学校同一班你曾经的同桌。
初中作文 篇8
我愿像那向日葵，永远追随太阳的光和热，伴我一路成长。
——题记
夏日的早晨，望着园中沐浴着朝阳的向日葵，灿烂的向着朝阳微笑，我不禁想起了我和爷爷的向日葵还有太阳路……
小时候，爷爷曾让我在菜园里种下一棵葵花籽，我不情愿花一分钟玩耍的时间来做。爷爷便神秘兮兮地哄着我：“这可是一粒有魔法的种子，它可以带你到太阳上去呀！”年幼的我对太阳充满了憧憬，于是我虔诚地接过了那粒“神圣”的种子，小心翼翼的把它埋在了土壤中，静静的等着它破土……
爷爷笑了：“等他睡醒后，就会为你开辟一条通向太阳的路！”
我唤它作“太阳路！”
我高兴的拉着爷爷去看，炫耀我的“劳动成果”并跳着叫着“我要到太阳上去！
爷爷说，这还不够，你要等它长大，等它开花。
爷爷说，你隔几天就在它旁边立一只和它一样高的小棍，那是它的生长轨迹，也是太阳走过的方向。
我照做了，为了我的太阳路……
时间一天天过去，小葵也越长越高。终于，它开了第一朵花：嫩黄的花瓣是那样的娇艳，那样的灿烂，似乎在向我招手！
我真想与爷爷分享这种久违的幸福，可是，爷爷已经不在了！
大概是爷爷已经沿着太阳路走向太阳了吧，可是，他还没告诉我到底怎么走才可以到达呢？我冥思苦想着，苦苦盼着爷爷早点从太阳路上回来……
从太阳初升，到夕阳落山，是向日葵每天仰着大大的笑脸，跟着太阳，陪着我等爷爷回家……
可是，那个清晨，我并没有看到太阳的影子，而是淅淅沥沥的下着雨，我急忙跑到菜园去看我的向日葵。
它低垂着脑袋，无精打采的样子很令我心疼，我想起了爷爷，他为什么还不回来，是生我的气了吗？！我哭着，也不管雨滴落在身上的寒冷！
那天我发了高烧，恍惚中我感觉到爷爷回来了，冲我慈祥的笑着说：“孙儿，你要知道，人生要经历许多风雨，只有像向日葵那样，勇敢的追逐着它的光和热，你的人生路才会变成温暖的太阳路！”
“爷爷，我会记住的！”我喃喃道。
雨停了……
阳光再一次照亮了大地，彩虹绚烂的挂在天幕，向日葵再一次坚强的抬起了头，我看到它露出了似彩虹般灿烂的微笑，也一点一点鼓励我，要勇敢向前，勇敢向前……
初中作文 篇9
线的一端连的是风筝，那么线的另一端又会是什么……
——题记
一只被线拴住的风筝，在天空中飞翔着，忽上忽下，忽左忽右，线也被甩来甩去，风筝早就对此习以为常了。这天正巧，遇见了一只大雁，风筝叫道：＂大雁大雁。＂大雁说：“有什么事吗，小风筝？”风筝问道：＂你要去哪儿？＂大雁说：“我要去那遥远的地方。”风筝插嘴道：“那地方好玩吗？”“当然，在风中自由驰骋，看尽山河风光之事，自然是畅快！”大雁说，＂我要去了，后会有期。”说着大雁就走了。风筝沉默了，许久后他才开口道：“我也要像大雁一样，驰骋九天。”“这可不行。”线说。“为什么不行？”说完，风筝就开始挣脱线，“快停下，快停下，不能挣脱，因为你还……”可是风筝早就挣脱了线，飞出了线的视野中。
风筝高兴在天地之间纵横驰骋，看尽了大好河山。它忘记了时间，忘记了空间，忘却了线还未说完但它自己却早已知道的事。终于，他开始感到疲累了，感到倦怠了，它终于明白它当初的决定是那么的可笑，那么的愚蠢。它开始想家了，而它却早已挣脱了那条“束缚”它的线，为了自己所谓的“理想”。
回望我们身边，何尝不是有很多这样的“风筝式”的人物？为了自己所追求的“理想”、“前途”、“未来”最终断去了那条“束缚自己”的线，当他们后悔了，才去想家在哪儿。如同挣脱束缚的风筝一样，等到倦怠之时，却发现，回家的路，以被自己当年“明智”的决定所断去，剩下的，只是一个人的孤独与寂寞；一个人在街角痛哭，一个人在黑暗中前行；茫然失措，如行尸走肉一般，无法自拔，就算此时，有人伸出援手，也于事无补。
最终风筝坠落了，坠落在一片森林中最高、最大、最老的树上。风吹、日晒、雨打、雷劈，他伤痕累累，它的意识也渐渐模糊了，“我就要死了吗？”它想。突然，一种难以言喻的感觉出现了，那是一种怎样的力量啊，就像那清爽的泉水沐浴着它的身体，又似太阳般温暖它的心田，它的伤全都好了，它又感到精力充沛，它不知道这是为什么，可接着它就看见自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件东西——线！没错，是线带来了那属于家的力量；有线，它也终于可以回到阔别多少时光的家乡，——
即使“线”断了，“家”也可以让他与“风筝”重新连接起来，没有了家的帮助，在黑暗之中孤独了多少岁月了啊！家找到你们了，即使你们找不到家，迷失在“理想”之中的人哪！再长大些吧，有了家的支持。一切都是成功的。
风筝啊，请你不要在挣脱那“束缚”你的长线，与家在一起。才是最幸福的。追逐“梦想”的人哪！请不要在逃离家的视野，在追梦的过程中，莫要忘本忘家。
风筝，最后在线的牵引之下回了家，追“梦”之人，也在那家中灯光的指引下，回到了家。
线的一端，连的风筝；那又有一端连得又是什么呢？
初中作文 篇10
我在写作业，你却问我在没在玩手机。我在吃饭，你却问我，要不要喝水。我在唱歌，你却偏偏要来和我说话。今天终于知道被人打扰，是多么愤怒。将心比心，请勿扰用心。
如雷一般的声音在我耳边环绕“走，去买菜啦！听见没有……”当时我就像快要爆发的火山，想想该说什么呢！真让我难为情，若把愤怒表现出来，那我便成了不孝。若沉默不语，那便成了高冷。我用手来代替雷声，用沉默不语来表示我的愤怒。她们终于忍不住的走了，摔门而出。家里就只剩下我一个人，鼻子酸的，手摸得到小水滴，所有的味道都往肚子里咽下，最后它自己会慢慢消化。
记忆又让我再次痛苦“你等一会千万不要和我说话，一定不要进我房间，拜托求你了！”我在房间里大声地吼着，生怕她听不见。几秒后我就唱了几句歌词，耳边传来雷雨声，刚要开口唱下一句，我的防线被穿破，忍无可忍，继续再忍，最终呐喊“你给我出去，我刚刚才说的你没有听见吗？”我开始咆哮着，跑调了，结束了，生气了。把人给得罪，可真的就只是我一个人的错吗“我在用心的做自己喜欢的事情，我已经向你建起了防线，你又何必要这样！”
我知道你是我的母亲，敬爱的母亲，爱我的母亲。可今天你的爱，却把我的防线杀了。你话语不说，会认为我不守承诺，说要陪你去买菜却没有去。对不起我很抱歉，也很伤心。你懂吗？此时此刻我就一个人在这里，你早已走远，又怎么会懂我想什么“不论你是谁，不要打扰我的用心与专一，要不然我们都是受伤者也是伤人者。”
将心比心，请勿扰我的用心。
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