初中作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的初中作文10篇，欢迎阅读与收藏。
初中作文 篇1
曾经把自己幻想成一阵风，想要随着风一起长大，随着风一起飘散，随着风慢慢消失……
小时候，曾经和哥哥、妈妈去海边，极度兴奋的我，刚要跑到海边时，“啪”一声，摔倒了，我在地上大哭，等着妈妈过来把我抱起，可是，妈妈却迟迟没有抱我起来，她非但没有抱我，竟然也不让哥哥抱我，我既伤心又生气，哭声更大了，我以为妈妈会心疼我，可谁知与我做伴的只有海风和浪花，我只好收起那几乎已经干枯的眼泪，跑到妈妈身边，妈妈只是轻轻弹去我身上的沙子，用海水擦拭我的双手，海风吹来，好凉，好凉。
慢慢长大后，爸爸和妈妈一起出去应酬，把我自己反锁在家里，空荡荡的大房子里顿时缺少了平日的温馨，我躺在床上，风轻轻抚摸过我娇小的身躯，不知不觉中，已把我送进梦乡，风吹着我的身躯，孤独，孤独。
如今，我长大了，记得那次和爸爸妈妈去果园采摘水果时，我不小心被木条划破了手，我抬头看了一眼妈妈，冲她一笑，把手高高地举起，任由那熟悉的朋友轻抚它，我这次明白，或许坚持、承受以及忘记，是妈妈让风给我的指引，妈妈好比风一样，不管我再苦，再难也陪我一起走过，只是轻轻地，柔柔的，是我心中永远最熟悉的。
风，带给我回忆；风，让我回到过去；风，让我学会了承受风雨；风，让我懂得了坚持；风，与我成长。我可能见过世界上所有的风，因为在我成长的过程中，是它一直陪伴着我，让我永不放弃。
风，越吹越远，心却越来越近，谢谢你的陪伴！
初中作文 篇2
一行飞雁划过苍穹，留下一条优美的弧线，渐行渐远，最终消失在视线，它们要去往何方？我想，大概是在向着璀璨的阳光，追逐自己的梦想。
曾经那些稚嫩的孩童，如今已长成个怀揣信念的少年。我们用五颜六色的粉笔，勾画着青春的蓝图。
是什么让我与文字结下了不解之缘，我喜欢在暖意洋洋的午后，捧着一本书在着茶香的屋子看尽人间百态，与作家进行心灵的碰撞，擦出智慧的火花。渐渐地我爱上了散发着墨味的书，梦想着有朝一日自己写一本书，向你述说我的故事。初三，我更深入的浅入到文字的海洋，累积了炫丽的词汇，收集了更多的情感。依稀感受到这个梦在耳边萦绕，催促我加快自己的步伐，向着成功的彼岸进发，希望不久的未来，可以沉醉在自己笔下的故事中，心随着波澜曲折的情节跌宕起伏。
外面的世界五彩斑斓，外面的世界充满着未知的精彩。虽然我现在沉没在初三这个为考试而奋斗的时代，但大千世界像一块磁铁，吸引着我的目光。手中各种试题像一个调皮的孩子，漏出狡黠的笑容：“想要走出去，相过了我这关再说”！学习压力虽大，依然阻碍不了我渴望飞翔，常常握紧拳头，下定决心要以优异的成绩在同龄人中出类拔萃，考上一所好大学，然后出国继续深造。有了能力具备了条件，可以飞行的更远，去观赏想要游览的世界风采。一定不能使自己禁锢在这样一个小城市，要让灵魂随着风儿漂洋过海，到那时，我也一定会怀念现在的初三，那段孕育希望与梦想同行的岁月。
哪一个青春的少年胸膛中不在跳着火热燃烧的心，有梦想就去拼搏，有追求就去努力，不为人生留下遗憾，这就是我们的信念，前进的脚步永不停歇。
初中作文 篇3
天高气爽，万里无云，悠悠的风儿迎面吹来，令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫，站在屋前，眺望远方，悠然自得地摸了一把厚长的胡须。此时他突发奇想：如此大好气色，倘若待在家里，岂不是太浪费了光阴？我要乘此大好时日，坐船远行观光去。杨万里的性子真是急呢，说走便走，简单收拾了行李，就坐上了船。
江岸旁的树儿，挺着纤细的身姿与风儿共舞着，水里的小鱼儿，调皮的与风儿尽情嬉戏着，一阵阵扑鼻的花香沁入心脾，令人陶醉。杨万里微笑而又满足地深吸一口，然后走出船舱，站在船头，欣赏着满目的美丽景色。
看那绵绵起伏的大山，巍峨雄伟，此起彼伏，层峦叠嶂。看那满目皆绿的树木中夹杂着红的、黄的、白的，各色的花儿，璀璨夺目_这是世外桃园，不，这简直就是人间仙境。他暗自欣喜着，庆幸着，我今天真是不虚此行啊。
他陶醉感慨，不知不觉，船行至安仁。这时，天空变得些儿阴暗，时而飘来薄薄的白雾，两旁的芦苇，郁郁葱葱，深绿粗壮。翠鸟儿叽叽喳喳地欢叫着，飞走了，又飞回来了，落在芦苇头上，把芦苇压弯了，突然它们又飞走了，在微风中翩翩起舞，姿态婀娜，形态优美，令人羡慕而惬意。突然一阵孩童的嬉笑声把杨万里的目光吸引了过去。原来，不远处行驶着一艘小船，船上悠然自在地坐着两个大约六七岁左右的`小男童，那两个男童穿着俏色短小的衣衫，他们并没划船，而是无忧无虑地坐在船上，他们一直在嘻嘻哈哈，好生的天真无邪哟。
这时，那两个小男童拿出一把雨伞，两人一起用手撑着，他们说着，笑着，一脸的灿烂如花。杨万里见了，愣是一头雾水。他望望天空。天气依然晴好，并没下雨。他心生奇怪：天气好着哩，又没下雨，他们为什么要打伞呢？他按住自己的好奇心，耐心细致地看着看着......杨万里的细心观察终于令他豁然开朗：哦！怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
杨万里此刻不禁哑然失笑，顿时为那两个男童的奇思妙想和聪明伶俐感到喜爱和赞赏。于是，童心未泯的杨万里欣然提笔，记录下了这充满童真趣味的一幕：
初中作文 篇4
10月16日那天早晨，我怀着兴奋不已的心情来到了学校，因为老师要带我们四年级的学生去秋游——阳光少年农业体验基地。大约8：10我们坐上了宽敞明亮的大巴，从学校缓缓出发了。那天的天气晴空万里、天高云淡，秋风清新而凉爽，让人感到非常的爽快！
时间过得飞快，不知不觉中我们已经来到了阳光少年农业体验基地。当同学们兴高采烈地从车里走下来时，顿时眼前的一景一物映入了我的眼帘。这里的景色多么地迷人啊！导游叔叔先带我们去了龙骨水车，农民伯伯通过登踩滑轮来灌溉田地，在那里我们体验了农民伯伯的辛勤劳作！叔叔带我们去了炒花生的地方，然后把我们分成了四组，我被分在了一组。老师决定每组由任意3名同学去拿花生和铲子，剩下的人捡柴。我们拿完花生和铲子，把花生倒进锅里，把柴火扔到了火炉里。刚开始，我们组怎么也点不着火，最后，经过老师和同学们的共同努力终于把火给点着了。之后，我们开始炒花生啦！每个同学都翻炒了几下花生，觉得它们熟了以后，我们一组的每个成员都品尝了一下。嗯，的确熟了，我们端着我们炒熟的花生拿到了分花生的地方，每人都分了一点留作纪念。
还有一个项目使我很难忘。那就是凌云飞度，这个项目既惊险、又刺激！我们到了那后，看到了凌云飞度这个游乐设施。老师让我们按男女生排成了两队。从地面往上看，不怎么害怕，可是一到上面，真叫人心惊胆颤啊！当老师叫我上去时，我一点都没害怕，但是到了上面，透过网眼向下一看，我被吓得两腿发软，但我鼓足了勇气，勇敢地完成了这个项目。回到了地面我有了一种成就感，那就是：自己终于战胜了恐惧、战胜了自己！这时，我们的焦老师还正在为那些胆怯的同学而加油助威呢！
快乐的时光总是太短暂，不知不觉中已经到了返校的时间。欣喜若狂的同学们都觉得游兴未尽、流连忘返。阳光之旅不仅使我大饱了眼福，还让我充分体会到了劳动的辛勤和快乐。此次秋游中的所有项目都给我流下了深刻的印象，它将成为我既珍贵又难忘的美好记忆！
初中作文 篇5
阳光透过枝叶斑斑点点，照射在书上散发出暖暖的光。小院中，树下，一个看书的人。
没有城市的繁华与喧嚣，没有海边的波涛和汹涌，只有小院的平静与安宁。我默默的站在一旁，看着他。
记得年幼时，他总告诉我学习知识是一件多么奇妙的过程，也许因为当时并不能够理解，所以我也就是似懂非懂的应着。他呢，也总爱笑着回答我：“明白就好”
后来，随着年龄的逐渐增长，我对他所说的也逐渐理解了。
在他小的时候，家里并不富裕，他每天都要起早贪黑走去离家很远的学校。因为家里人数比较多，所以家里人也不能完全照料他。而对于他来说，上学是他最喜欢一件事。他非常喜欢英语，“这些英文字母就像一个个可爱的小精灵，我就想把它们装进我的大脑里。”他曾经和我说。然而由于种种原因他离开了他爱的学校，合上了最爱的英语课本。那时他十五岁。即便如此，他心中的那一股劲从未减弱，随着时间的脚步，到了现在，一如当初。
现在，一本书，静静的淡淡的，仍怀着当初的对知识的渴求。只见他直直的坐在那，两手捧着书，不时用手指着单词，小声嘀咕着。接着，他的脸上露出了阳光般温暖的笑容，并点了点头。这样的场景，仿佛就像我们坐在宽敞明亮的教室里念书，内心充满了力量。
纵然时光在脸上刻下了印记，在眼角划过条纹，然而，青春是不朽的，因为青春的
时光在变，青春不朽。
微风轻轻吹，一片片嫩绿的树叶跳起舞来，随着一个人的读书声
初中作文 篇6
时间转瞬即逝，很快暑假就要到了，因此，天气也变的酷热了。在这样炎热的天气中，一定会有许许多多的人去水里嬉戏，玩耍，游泳，但他们却没想到温柔的水处处存在着极大的危险。生命永远是我们的一大笔财富，因此，它非常脆弱，很容易失去。它不像小草一样还会再青；它不像小花一样还会绽放；它不像房子一样还可再造，他只有一次。因此，我们的生命是非常宝贵的，但是有许许多多的人就是不知道珍惜、爱护它！它是每个妈妈十月怀胎，辛辛苦苦的生下来的宝贝，因此，我们要让生命之花永远绽放。
水是生命的源泉，但水也是夏季的第一大杀手，它让许多家庭妻离子散，家破人亡。同学们，每年的5月至10月都是溺水高峰期。在这180天中，会有许多人的生命被这无情的水剥夺走。我清清楚楚的记着，在8月的某一天，因为天气太热，陈某、陆某、杨某、胡某和吴某，五个人结伴去水里游泳，当他们要回家的时候，因为地很滑，胡某不慎失足掉进了水中，此时此刻，另外几个人太过紧张，本来可以自救，而没有成功。看，他一直在挣扎，把同伴急得手忙脚乱。就在这千钧一发的时刻杨某想到了一个办法，他急急忙忙地对其他几个人说出了自己的办法，大家都同意了这个想法。于是杨某走向前，伸出了自己的手把胡某拉住，后面的人一个拉着一个，他们开始使劲的拉扯，但胡某使劲的挣扎，就这样杨某等几个接二连三的被拉下了水，溺水身亡。就是这个不合理的办法，导致了五个家庭失去了自己宝贵的孩子。大家一定想不到这几个孩子给亲人们带来的是多么大的痛苦。为了不让这些意外再次发生我们一定要珍惜生命预防溺水。
同学们，珍惜生命，远离溺水吧。让防溺水永驻我心，永驻大家的心。同学们，安全是一个永恒的话题，我们要天天讲安全，安全天天讲。人的生命只有一次，不能被水无缘无故的杀害了。我们不能白白的浪费了自己的生命，我们要保护自己的生命，我们要爱护好自己的生命。因此，我们要远离溺水，我们要让生命之花永绽。
初中作文 篇7
“起来，不愿做奴隶的人们……”这首歌，是身为学生身份的我们在每个周一要听要唱的必要曲目，听有这有节奏的伴乐，升旗手缓缓地将红旗升上杆头，抬头一望，光亮夺目的太阳在蓝天白云的衬托下显得格外的耀眼。看，红旗升起来了，红旗飘扬着！
我曾在各大网络媒体报道上看到许多爱国友人身处异国他乡，听到国歌，都会不由衷的停下匆促的脚步，在心中口上放声大唱，以此来传递和表达游子对祖国的热爱和思念。但我却对这些报道出来的爱国事件感受不到真实，直到那一天……
这天，太阳被灰云给遮挡住了，没有强烈的光束照耀，倒显得不自由。不过在这天里刚好身体抱恙的我，向学校请了一天的假，决定去医院拜访一下“白大褂”。爸妈由于工作的原因，不得已让我独自一人踏上这段旅程。
探访完毕的我走踏上原路走上回归路。在路上用脚随意的踢着一块小碎石，在心里默记着“白大褂”刚才叮嘱我的事项，生怕一瞬间就跟鱼的记忆一样，七秒钟，就忘了。脚上踢着小碎石，一步步从目的地进发，突然小碎石踢到了一个人身旁，我本想抬头跟他说一声抱歉，但我无意却又看到这样一幕：前方的一所中学就坐落在离我视线的不远处，每个学校照常的升旗仪式也在此时开始。从校园里飘荡出来的歌声，乘着风儿经过了我的耳边。这样一位不高不矮，不胖不瘦的中年男子戴着墨镜，以军人的军姿站立在路旁，右手敬礼，嘴上放声洪亮，一点都不羞涩。我一开始认为这人戴墨镜肯定是在耍酷，因为此时又不是像夏日的阳光那样炽热耀眼。可是事实并不是这样，我又注意到他身旁的一根细细长长的竹拐，国歌声刚落下，他就向旁边摸索一下，摸到竹拐后，一步一步慢慢的前进。原来他竟是一位盲人，这一瞬间我的心被触动了，感受到了中华人民的爱国之心，一刹那明白了那些游子的爱国之情，也许你们觉得我应该对那人更多的是怜悯。不。此时我认为他并不低人一等，因为他虽然身残但志坚，精神上的高度并不矮人一等。这时，我又望向那所学校，只见红旗飘扬的旗杆上，此时的太阳并没有因为灰云的遮挡就认命，而是不知何时从何处又蹿出来了。
旦日，我又重归校园，不经意间发现灿烂绚亮的阳光洒在红旗上，我看到了，看到了我们学校的红旗飘扬着，我立刻举起我的手指向红旗对我身边的同学说：“看，红旗飘扬着。”
初中作文 篇8
学校的法制课真好。
法制课让我知道了“天网恢恢，疏而不漏”的规律。法律，就像一只大网，抓住那些贪赃枉法、害人害己、危害社会的罪人，法律也像一个警钟，时刻警醒着我们不要走向罪恶的独木舟，要我们做一个堂堂正正的人。
法制课让我了解了犯罪必然受到应有的惩罚。现在，许多罪恶的手已经伸向了青少年，一系列数字让我们感到触目惊心，是谁？是谁？使一些花季少年变成杀人犯，变成强盗，变成社会的罪人？是懵懂无知，是贪慕虚荣，是心理不健康……祸害别人，终究是祸害的自己啊！
法制课让我懂得了触犯法律就会自毁前程。有一次我从新闻里看到一个人因为贩毒被抓，判了7年。出来以后，他本来是想要改过自新的，可是他原来的一些朋友继续找他做这一行，当时他因为没有钱意志不坚定，便又开始重操旧业，而且还染上了毒瘾，把自己的家产、房子全部都卖了，老婆和孩子差点也被他卖了，幸亏母女躲到婆婆家里去，才免遭他的毒手。后来，他也因为欠债太多而死了。
我在电视上还看到，一个青年罪犯的忏悔：“我……我对不起我的父母，如果不把迪厅，流行音乐当做放松和消遣的主要手段，如果能牢记老师，父母的教导，以学习为重……也许今天，我由一名学生沦为罪犯的下场就不会发生。我现在多么想陪父亲下棋，陪母亲聊天……”。
十几岁的年纪，人生才刚刚起步，还有许许多多的光阴，还可以做许多有意义的事呢！但他们走上了这条不归路，他们的人生已经蒙羞，他们将怎样面对自己的未来啊！
“法”，一个神圣的字，它抑制邪恶，护卫美好；没有“法”，一种美好会变成邪恶，一朵含苞欲放的花容易过早地凋谢……。
同学们，从现在起，让我们学法、懂法，踏上与法同行的道路吧！
简评：
小作者开篇即以“学校的法制课真好”作为总起，引出下文，开门见山，直接点题。接着分别以总分的结构形式展开议论与陈述，最后总结性地叙述法律的作用，并向同学们发出号召。全文结构紧凑而合理，字里行间让人感受到小作者对社会现象的观察与思考，对犯法之人的感慨与痛惜，可见法律已深深地扎根在作者幼小的心灵。
初中作文 篇9
每一个人都有自己的梦想，然而这梦想都必须以国家的利益为前提。我们每一个人的梦想又可以汇聚成我们共同的中国梦，而我也正在为我的梦想而努力奋斗着。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我就想做一个像梅花一样坚韧不拔，不屈不挠，奋勇当先，自强不息的人。梅花是我们中华民族的精神象征，从古至今，中国出现了不计其数的像梅花一样的爱国者，他们把祖国、民族的利益看得高于一切，把个人命运与祖国的命运紧紧的联系在一起。收复台湾的郑成功、品德楷模雷锋、中国革命的先驱孙中山……无数仁人志士以铁的事实叙述了一首又一首的爱国长歌，他们甚至用生命来呼吁人们心中的爱国精神。爱国，就是对祖国和人民无比热爱的情怀和忠诚。这样的爱国情怀和忠诚是为国奉献和报效祖国的力量源泉。像梅花一样做人，继承先辈的优良传统，弘扬爱国精神。
遥不可及的梦想，正因我们的团结奋斗不断靠近。我们每个人都如同一滴水，正是有了千千万万滴水的团结，才能共同汇聚成大海。万里长城不是一日修成的，同样实现我们的中国梦需要我们千万中华儿女的共同努力。
少年强，则国强。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，不需要担心国土的沦陷，但我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。我的梦，就是像梅花一样做人；我的梦，就是呼吁大家和我一起做一个有梅花品格的人，努力学习，为振兴祖国而奋斗不息！
梦想催人奋进，没有梦想的人成不了大器，没有梦想的民族是没有未来的。作为新时代的主人，我们要传递青春正能量，脚踏实地，锐意进取，自强不息，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求，为中国梦的实现献出自己的才华，做中国梦的践行者！
初中作文 篇10
时间飞逝，万物在时间中发生变化……风起，掀起时间漩涡的一角。跳动的文字似音符般在风中喃喃自语，它们在歌唱，在跳舞，向你我讲述了一个故事，关于一个女孩的故事……
曾经有一个女孩，她一直与奶奶相依为命。她与表妹、小伙伴们在小村庄里生活得很快乐，她的童年是五彩的……在她的印象中，模模糊糊有一个女子的轮廓。妈妈，一定是妈妈的样子。她常常一个人发呆，在她的印象里却没有爸爸的影子，不知道爸爸到底长什么样。她常常问奶奶自己是怎么来的，奶奶告诉她：“你是我从粪池里抱出来的，那一天，我去公厕，看见粪池上面漂浮着一个木盆，木盆里就躺着你，丑丑的小小的一个小孩……”那时候她对奶奶的话深信不疑。
某一天，奶奶告诉她：“小时候，在你刚出生时，你差一点被送给别人当女儿……”她很惊讶：“难道因为我不好看，不聪明，所以爸爸妈妈他们不要我了？”奶奶只是叹了口气，摇摇头，不再说什么。
一个下午，一个男人闯进了她家。陌生的面孔使她恐惧，这个人她从没有见过。男人想拉她的手，她把手缩了起来，放在身后，躲闪着男人的亲昵。她想叫奶奶，可是奶奶和表妹出去了，家里就她一个人。她飞快地闪进了旁边的厨房，在厨房里偷偷地打量这个男人。
奶奶终于回来了，高兴地叫男人儿子。她告诉女孩，这个男人就是她的爸爸！女孩遇见爸爸躲起来的这件事，在村里很快地传开了。大家都取笑嘲弄她，甚至有人为这件事特意编了一条顺口溜……他们在她面前常常提起这件事，他们以为一个小孩子能懂什么，什么都不懂。可是她懂，他们把自己的快乐建立在别人的痛苦之上——她在意。她开始沉默寡言……
转眼间，女孩到了该上学的年龄。男人打算让她在村里的小学念书。奶奶说：“女孩子不要那么早上学。读那么多书有什么用，懂得三从四德就好了。”当时女孩傻傻的，很听奶奶的话，既然最疼自己的奶奶认为不用那么早读书，那就不读。就这样，女孩的学习生涯延后了。
女孩已经6岁了。虽然奶奶坚持女孩子读那么多书没用，有时间就应该多干干农活，但是男人打算把女孩接到城里来上学……就要离开奶奶了，一想到这，女孩就哭，使劲儿地哭。男人很无奈。
要到城里的那一天，一个女人来到了女孩家。她恭恭敬敬地喊女孩的奶奶：“妈！”奶奶热情地回应女人。“快！若儿，喊妈。”奶奶把女孩拉到女人跟前。
“妈妈？怪不得她刚进来，我就觉得有一种熟悉的感觉。好像印象中妈妈的样子。”女孩心想。
女孩悄悄地抬起小脑袋，望向女人，默不作声。
“你这孩子……”奶奶看着呆呆的女孩，也不知该说些什么了。
“若儿，我可以这样叫你吧？”女人的声音一点也不沙哑，柔柔的。
“冲着她给我的感觉，我应该回应她。”女孩心想。她向女人点了点头。
即使百般不乐意，女孩还是被男人、女人拽到了城市。
在这儿，一切都显得太陌生。她还有了姐姐和弟弟。弟弟还小，却是个霸道的小子。他看到父母身后土土的女孩，撅起了小嘴。当听到爸爸妈妈说这是他的姐姐时，高傲的他眼中满是不屑。女孩有些害怕地避开了他的目光。
“若儿，这是你的姐姐舞儿，这是你的弟弟小金。以后你们要好好相处。你们两个不能欺负若儿，知道吗？”女人温柔的声音里透着威严。
看见他们大声答应，女孩踌躇地点了点头。
女人满意地去忙了……
“奶奶……”女孩在这儿好不习惯。这个城市，与有着农村气息的她格格不入。她的农村口音无法与老师、同学交流，她除了哭，什么都不会……每天晚上，她哀求姐姐到很晚（直到十一二点姐姐做完作业之后）。姐姐才会不耐烦地教她写作业，她一把鼻涕一把眼泪地听姐姐讲习题。多少个夜晚伴随着哭声度过，女孩已数不清了。
女孩的学习进步得很快，普通话也说得朗朗上口了。为了讨好姐姐，她把自己获奖的本子都送给了她：女孩是一个文静乖巧的女孩，所以在幼儿同深得老师喜爱，小朋友们也愿意同她玩了。
可是，弟弟依旧不喜欢她，“你是奶奶的女儿，快回家乡去，不要待在我家！”确实，她没有他幸运，从小呆在父母身边，享受父母的爱。但是奶奶待若儿很好，若儿知足了。只是这些话伤害了她——她知道自己在这个家中是多余的。
慢慢地，若儿上了小学。她越来越喜欢上学读书，渐渐地学会了自己的事自己做，不求人。很久，她没再给奶奶打电话……
妈妈笑着对女孩说，以前死活不肯来这儿，现在不愿意回去了……
若儿听了妈妈的话，突然感觉有咸咸的液体从脸颊落下，在嘴角溢开来。泪悄无声息地滑落，不知何时起自己的泪已不受自己控制，莫名其妙地落下，不，也不是莫名其妙……
“自己好想奶奶，想家乡的一草一木。可是我好怕，害怕爸爸妈妈又不要我了，虽然我热爱那片土地，可终究我不能一直待在那儿，那儿不是我的归属地……”若儿心里想。
恍惚中，她听见弟弟尖锐的声音，“哭，哭，哭，你整天就知道哭，爱哭鬼！”
是啊，在家乡自己并没有这么多的泪，在这儿自己就是一个爱哭鬼，把霉运都带来了。自己总做错事，给父母添麻烦，惹他们生气。今天把碗摔碎，明天把衣服洗破，什么事都做不好。
在小学，若儿是老师心目中的乖孩子，同学们眼中的好学生。老师很信任她，因为她负责、勤奋、努力，任何事都亲力亲为，做事有理有条。她是老师的得力助手，但是若儿不快乐，因为老师的偏爱，所以同学们认为她刻意讨好老师。她从一个组长当上了班长，随之她的人缘也越来越差……友谊对于她来说，开始成为奢侈品。她渴望友谊，所以当有转学
生来自己班时，她总主动认识他们，并把自己展现给新同学。当然，若儿也很幸运。她得到了一份梦寐以求的友谊。对方并不是因为她是老师的宠儿而去接近她，也没有因为她是同学们讨厌的对象疏远她，而是以客观的目光看待她，真心地当她是朋友。若儿很开心，自己有一个真正了解自己的朋友了。
在家中，若儿感觉不快乐。姐姐、弟弟都不喜欢自己——因为若儿不可爱。妈妈也因为孩子多没有把太多的目光放在自己身上，爸爸常年在外工作忙碌。妈妈说她爱每一个孩子，爸爸说他对每一个孩子都是公平的。但是若儿总感觉爸爸妈妈关注弟弟的目光多一些，他们更爱弟弟……“爸爸妈妈，他们都不了解我。”若儿常常暗地里想。
这天，闷闷不乐的若儿和妈妈吵架了。
“一直以来，在家里，你都是个乖孩子，在学校，你又是老师同学心目中的好学生。有什么事妈妈都放心交给你做，为什么你现在这么不让妈妈省心？”
“这些我都不稀罕。”() 若儿喃喃自语，“乖孩子……好学生……难道他们就不需要关爱了吗？”白雾沾上了她的睫毛。
有谁了解好学生的无助与无奈？他们也只是凡人，他们也不是那么完美，他们也会有缺点和情绪……
“妈，为什么你们当初不要我？”若儿喊出来了，泪早已布满她的脸颊。
“我们并没有不要你啊。”妈妈的声音有些哽咽，“只是因为孩子多才把你放在奶奶那儿寄养！”
“不！小时候，你们要把我送给别人当女儿！”若儿有些激动，不由得提高了声调。
“谁告诉你的？……”妈妈有些吃惊地望着若儿。若儿看到了妈妈眼睛里的惊讶。
“奶奶告诉我的……你们是不是因为我不漂亮不聪明不要我……”哭喊的声音使句子不清晰起来。
“不是这样的！”妈妈平复一下心情缓缓开口，“那时候我刚生你出来，奶奶说你又是一个女孩，打算把你送给别人收养，对方夫妻两人都是教书的。他们人都来到村口了，我又不舍得了，你就又留了下来……”
“你骗人……”若儿不相信，她无法接受这样的真相。自己最信任的奶奶岂会把自己送给别人，难道女儿就不如男儿？……不管事实怎样，不管奶奶是否真的欺骗和抛弃自己，若儿静下心来后都无法去责备、抱怨任何人。
这件事告了一段落。这时，若儿跨入了中学的门槛，也从这件事开始，若儿更懂事了，她忙学业之余，更频繁地帮妈妈分担家务……
若儿长大了！
【初中作文汇总10篇】相关文章：
7.初中作文汇总6篇
8.初中作文汇总七篇
