关于七年级描写夏天的作文600字合集5篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的七年级描写夏天的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级描写夏天的作文600字 篇1
时间老爷爷紧抓着春天的尾巴，延续着我们对春天的留恋，渐渐地跨进了炎热的夏天。夏天是一年四季中最艰难的日子，总是让人汗流夹背，气喘吁吁。夏天也总是奏着优美的交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，而炙热的太阳永远点着那盏“灯”。
游泳是夏天最好的调味品，而大海永远是最好的去处。带上游泳装备，说走就走，我们和舅舅一家一起来到了舟山市朱家尖的南沙。眼前的景色真是令人陶醉！远远望去，湛蓝的天空连着一望无际的大海，周围群山环绕，依山傍水，真是美如画。海上人山人海，游泳圈想一朵朵盛开的鲜花绽放着。我早已经迫不及待，光着小脚丫，套上泳圈，屁颠屁颠地踏进了沙滩。“啊，好烫！”刚走几步，我就缩了回来，原来沙子被太阳晒得火热火热的。犹豫了几秒，我又快马加鞭地冲了进去，投入到了大海的怀抱。
海水温暖轻柔，轻轻地拍打着我的身体，舒服极了。我像小鸭子一样，双手拍着水花，摆动着小脚丫，在游泳圈的帮助下缓慢地前进着。远处波涛汹涌澎湃，一层层浪花像骏马一样浩浩荡荡地飞奔而来，人们尖叫着，躲闪着。叫声、涛声、笑声响成了一片。我也吓得连忙站起来。趔趔趄趄地转身就跑。可是已经来不及了，海浪席卷而来，毫不留情地把我扑倒。顿时，我四脚朝天，深深地喝了一口水，啊，好咸！舅舅是个游泳高手，没有泳圈都能游个十万八千里的样子。他一会儿仰泳，一会儿蛙泳，一会儿又静静地躺在海面上，闭目养神，享受着阳光浴，让我羡慕不已。
游累了，凉爽够了，我又开始玩起了沙子。堆“城堡”，挖“长洞”，海水沿着“长洞”呼啸而来，一会儿功夫就汇成了小河流，有趣极了。小贝壳、小螃蟹快活地漫步在沙滩上，可爱极了。
那一天的游泳让我的四肢马上变得黑白分明，也晒脱了一层皮，却换来了一段快乐的时光，让我回味无穷。
七年级描写夏天的作文600字 篇2
今天刚刚学会弄播放器，一开始弄了一大堆歌，但是哪一首都不是很满意，于是我就一边和泡泡聊天一边弄播放器，泡泡让我看他空间里她转我写的那篇日志，多了一首歌：《最后一个夏天》很好听，我的记忆也随之飘回到了小学的最后那天。
属于我们的最后一个夏天，依稀记得，毕业典礼上泡泡唱了这首歌， 那天有这首属于我们的歌，还有老师的眼泪，还有72个人的不舍……最后一个夏天，我们就要说再见，很想知道你会记得我的.那一点，最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间里翻照片……
又听到这首歌，又是和泡泡聊天，又是忽然想起儿时以为曾经是永远……还记得吗？那些流淌在记忆里的曾经，一年级的时候，我们曾哭着对老师说：老师她抢我铅笔…… 二年级的时候，我们大家渐渐熟悉…… 三年级的时候，转走又转来好多同学…… 四年级的时候，我们不再仅仅只是玩伴…… 五年级的时候，“成熟”只是我们天真的以为…… 六年级的时候，我们就像一群疯子，生活里到处充斥着叛逆……不过总有那么一些细节，我们露出依然还是孩子的破绽。
记得5·12地震的时候，老师说以后每年都有一次哀悼，我们同学问：老师，那我们每年都开联欢会庆祝吗？（全班哗然，不过大家都知道，那位同学他不是有意的） 曾经按天过，现在都论秒了 ，后来的日子我们倍感珍惜。有时候体育老师不能给我们上课，王老师就带我们上体育课，和我们一起玩，甚至和我们一起玩“精神病院”的游戏。
有时候，我们玩一种游戏，我也说不太清楚那种游戏，反正一时风靡全班，那时候 一下课，在我们班门口就能听见“请你跟我这样做——***然后就会有人用三个字回答，开头的一个字是“你·我·她”有一次，我和牛哥玩得正尽兴呢，我说的是“姜 金 明”，姜金明（也就是牛哥）还没等回答呢，后边就传来一个声音“大笨蛋”我们就知道是老师，然后就笑着说：老师，你说错了，应该是用"你·我·她”开头，然后一阵欢笑老师有时候也不叫同学们的名字，有时候就管姜金明叫“牛哥”，管刘凯南叫“兔子”……最后一个夏天，73颗心不会遗忘，因为最后一个夏天里，有你 有我，还有……
七年级描写夏天的作文600字 篇3
槐花开了又谢了，谢了又开了，一年年的，却不单调乏味，我期待它绽放出全新的色彩。
学校的那个课外英语班我一直没退。课间时，我们几个朋友在楼道里玩儿，把零食带出教室，坐在宽阔的窗台上，边吃边聊。有时我们会捣蛋，把几种饮料搅在一起，对饮料的味道品头论足，之后哈哈大笑，仿佛自己是发明家，发明出来了一种新的饮料。
隔着一层玻璃，我们望着楼底废弃的仓库和胡同里寂寞的砖瓦房。胡同里的国槐郁郁葱葱，像一把清香的大伞，掩盖着落寞的深灰。小巷里车铃悠悠，车上的人带着喜悦和期待骑行回家，二八的大驮着一份浓浓的牵挂。
夕阳的颜色斑斑驳驳地点在地上，像珍珠。我们背对着太阳，沿着胡同一直往外看，看到了似水的车流似海的天。
以前总是让阳光扑面而来，因为我喜欢它照在脸上融化在心里的暖意。可现在，我们即使背对着太阳，也能感觉到温暖，而且还能看到那种在原来的角度下从未见过的景象。太阳不再是似火的泼辣，这时它有着似水的柔情。不再是包容万物的豪迈，而是一种透明的蓝，像镶在高楼顶上的蓝玻璃。
因此，我很喜欢英语班的课间，可以看到很多新奇的东西。
记得那年我第一次拥有了属于自己的房间。粉红色的墙面、柠檬黄色的小床、海蓝色的窗帘。阳光透过窗帘射进我的小屋，就变成了奇妙的紫色。五月的阳光是柔和而明媚的，它照在身上，像妈妈的手在抚摸我的肩胛。拉开窗帘，我的小窗正对着院里的那棵槐树，微风吹来，我的小屋就沁在了槐花的清香中。
“一枝双生花，开在南山下，不知道漂泊客，海角也为家……”放了学，我拉着小伙伴的手，在草坪上奔跑、蹦跳，顺手摘一朵蒲公英，抚弄着它柔软透明的花瓣，轻轻的风随落花四处纷飞。谁也不知道我唱的歌是什么意思，只是单单觉得那歌旋律优美、却没有品出它埋藏的苦涩。
“一枝双生花，开在南山下，不知道漂泊客，海角也为家……”
七年级描写夏天的作文600字 篇4
夏天，在那一夜的雷雨中慢慢地走来了，她，带给我们灿烂的阳光，带来了无尽的喜悦，同时，更重要的，也寓意着姐姐即将回来了！
去年春节，姐姐回来了，这让我高兴得一蹦三尺高，每天，我都高兴地围着姐姐团团转，放学回家，也是第一句话就问：姐呢？这时，姐姐便会从某一个地方出来，与我嬉戏！可是，春节过后，姐姐就开始收拾行李了，这让我急得像热锅上的蚂蚁团团转。每天一醒来，我便赶紧跑到书房看看：还好，姐姐没走。可是，该来的还是终会到来的！那天，天空并不作美，阴雨绵绵，太阳好似一个害羞的小姑娘，使足了劲儿往里钻，我和妈妈，姐姐一起来到火车站，当姐姐去好行李要来与我们告别时，我禁不住流下了伤心的泪水，我哽咽着，问：“姐姐，你那时才回家啊？”姐姐摸了摸我的头，脸上强装出笑容，可泪水也早已在姐姐眼中打转：“明年，明年夏天，姐姐一定回来！”说着，姐姐把我搂在了怀中，说：“你要听妈妈的话，多让着弟弟，好好学习，知道不！”“恩！”姐说完，想妈妈道了别，上了火车，不一会儿，“嘟”的一声，火车启动了，我和妈妈使劲挥手向姐姐道别，我大声喊着：“姐姐，明年，你一定要回来···”姐姐坐着火车回去了，我和妈妈也会到了家中，我取出一本日历，每过一天，就在日历上画一个小圆圈，今年春节，姐姐打电话，回家拜年，在电话中，我又一次哭了，一个劲儿说：“姐姐，春节过不久，夏天就要来了，你一定要回来！”挂了电话，我回到房间，取出一张纸，贴在床头，把姐姐嘱咐我的话写上，每天醒来，便看一看，，谁也不清楚，我是多么想念我的姐姐···
日复一日，如今，夏天已渐渐的走来，池里的荷花也渐渐展开了笑脸，道路两旁的大树也伸了伸懒腰，撑开了一把大伞，望着这一切，我心想：“夏天来了，明天，明天， 姐姐就会回来了吧······”
七年级描写夏天的作文600字 篇5
夏天虽然闷热，但它却是五彩缤纷的，只要你用心去感受，就会觉得它也是十分迷人的。
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同；接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”你瞧，那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语，盈盈欲滴，随风飘来清香阵阵，沁人心脾。有的蓓蕾初绽；有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出；有的竞相开放，露出娇嫩的小莲蓬。
夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看，你会发现校园被一片绿色笼罩了：大树小树绿绿的，草地也是绿绿的。榕树高大挺拔，抬头仰望，一树鲜绿的叶子在阳光下闪着光，展现出无穷的生机。法国梧桐和榕树一样高大，也是一树碧绿，它们向四周伸展的树枝上，手掌似的绿叶密密麻麻，给校园留下一片片的荫凉。如果说榕树是校园里威武的卫士，那么梧桐树则是绿色的大伞。还有其他许多的树木，都褪尽了冬天留下的枯黄，展现出一树的翠绿。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡，曾在《赤壁怀古》中写道：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的大片棉田，白花花的一望无际。一些顽皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。
夏天是黄色的。稻田里一片金黄，远看真像铺了一层金色的地毯。稻谷颗粒饱满，压得茎杆都弯下了腰，忽然一阵微风吹过，稻穗仿佛和人点头致意。不用说今年的早稻肯定又是一个丰收年。
夏天是蓝色的。雷雨过后，雨水在静静地流淌。我抬头仰望，碧空如洗，天蓝得使人心醉，蓝得使我想起少年军校的小海军们的刻苦训练情景。
我想，我已经成一名小画家，手里拿着调色板，正在描绘着夏天的景色：红的是希望；白的是纯洁；蓝的是博大；黄的是辉煌；绿的是健康……
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