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初中七年级的作文

时间:2021-02-23 14:00:27 初一作文 我要投稿

【实用】初中七年级的作文汇编十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的初中七年级的作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】初中七年级的作文汇编十篇

初中七年级的作文 篇1

  1990年2月6日,一个新的生命诞生了,那就是我。虽然我很平凡,但是却也给这个多姿多彩的世界增添了一份光彩。

  从我懂事起,爸爸、妈妈就对我要求严厉,对于一些疯狂的举动,我想都不敢想。我就像是一朵生长在温室里的花朵,没有经历困苦的磨砺,也没有经历过风雨的吹打。

  我不算是一个文静的女孩,但我却爱看书。书,给予我丰富多彩的业余生活。每当我看到好笑的片断时,我会笑得前仰后伏,甚至会在床上打几个滚,就像一个疯丫头似的乱蹿;每当我看到悲痛的片断时,我的眼泪便扑哧扑哧的散落下来,这个时候我便成了一个标准的泪人儿。

  我爱玩,在读小学的时候,一做完作业,我就会和小伙伴们一起去玩。有时,我们会在几棵大树下的石凳上把采摘回的花儿用狗尾巴草串起来,然后,戴在脖颈上;有时,我们会到河里去摸鱼。(当然,我们是摸不到鱼的)打水仗,衣服湿了,就躺在沙石上晒太阳,晾衣服;还有时,我们会学着男孩子去爬树杆……

  我很爱学习,成绩还不错,渐渐的,我滋长了虚荣心,当我接到考卷时,看到试卷上那红彤彤的“优”时,我就会先在家里炫耀一番,然后头也不回地跑到房间里,关上门,对着镜子自我欣赏,自我陶醉。

  我有一个缺点,就是看不得老师那失望的眼神,每当老师提出问题,全体同学雅雀无声,老师那失望的眼神出现时,我就会有一种内疚感,于是,我就会尽我自己一切的努力,挽回老师那满意的笑脸。即使,我并不是每次都做的到。但是,只要我努力过了,我就产生一种巨大的满足感和成就感。

  这就是我,一个既平凡而又不简单的人。

初中七年级的作文 篇2

  在一个阳光普照、天气晴的九月一日早晨,当学校的钟声响起,便是我踏入初中生涯的第一步。当和煦的阳光洒在宽广的操场上;金黄色的粉沫散在绿油油的草坪、和高大的树木;粉色的颜料涂抹在含着灿烂微笑的花儿上;披着闪亮金聪粉的鸟儿,这真是一幅美丽的图画啊!这就是往后三年,我将学习,充实知识的地方吗?

  回想在小学六年级的我,是非常憧景初中生活的;回想在小学六年级的我,是非常期待踏入初中生活的;回想在小学六年级的我,看着初中生的大哥哥、大姐姐,心里是多么的羡慕啊!

  初中生活,就像一桌料理,有酸酸的醣醋鱼;有甜甜的凤梨虾球;有苦苦的凉拌苦瓜;还有辣辣的麻婆豆腐。现在的我,正一一品尝着这桌丰盛佳肴。

  第一口,是酸酸的醣醋鱼。和朋友的分别、同学的离别,都使我在第一口,便尝出了这道菜的酸;但,和新朋友的相遇、新同学的了解认识,使我在第二口,便尝出了这道菜的甜。现在的我,被好朋友们拥抱着,我被包围在甜甜的凤梨虾球里,品尝着第三口的甜、与蜜。

  第四口,是苦苦的凉拌苦瓜。课业的压力、激烈的竞争,使我不得不尝一尝含着泪与苦的这道菜,但,朋友的鼓励、与老师的陪伴督导,苦味已渐渐散去。

  第五口,是辣辣的麻婆豆腐。考试的压力,每天不断的,在和考试拔河,当胜利之神,降临在我头上,我便感到无限欢愉;当失败的旗子向我挥来,便是我尝到这道菜的时候了!但,同学的陪伴和师长们的辅导,为我撒上安慰的糖粉,这道菜,便是我向前冲的原动力。

  我已不再害怕、我已不再张惧。这道美味的“初中生活”,给我活力、给我往前迈进的动力,我已迫不急待想品尝它。

  在一个温暖的午后,和好朋友在操场边散步、聊心事,这里已充满快乐和幸福的味道,我拿起画笔,再为这幅美丽图画,画上一道微笑的彩虹;再为这幅美丽图画,点上飘浮悠哉的云朵;画上含着粉色笑脸的太阳!

初中七年级的作文 篇3

  图书馆,我心中一个响亮的名字,从小爸爸就从图书馆借来好多书给我讲着栩栩如生的故事,从那时开始我就喜欢上了你,等我稍大一些就会自己跑到图书馆踮着小脚丫借自己喜欢的书。我喜欢在你的世界里遨游。

  我居住的小镇是那样荒凉、偏僻,但在你的世界里我知道了比小镇更大的地方,更多姿多彩的世界。知道了宇宙,知道了天地日月,知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爷爷奶奶爸爸妈妈从不曾讲起的地方。是你让我领略到了政治家的纵横捭阖,军事家的运筹帷幄,读书人的文韬武略,生意人的投机钻营。是你让我真正体味了“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”的奥秘和真谛。就这样在一个个春夏秋冬里你一直陪着我,在你的世界里我拾捡了希望的种子,我把种子种在了我的田园里,从而给了我无数个丰收的希望。

  通过努力,我顺利的考上了西南大学,离开了温暖的家,离开了爱我的爸爸妈妈,来到了一个新的城市。一切都是那么陌生,仰望天空一丝孤独袭来,我不禁掉下泪来……

  第二天闲得无聊决定四处逛逛,不知不觉来到了你的楼下,抬头望着你有一种说不出来的亲切涌上心头,好象一个捶死挣扎的人抓住了根救命稻草。天空顿时也变得好晴朗,我也欣然的接受了这陌生的环境——因为有你的陪伴,这让我不在孤独。

  学校的图书馆坐落在校园荷花池的后面,是一栋4370多平方米的图书馆大楼,内设五个书库和四个阅览室。 馆藏中文图书、期刊23万余册,期刊、报纸近千余种。每次我走进图书馆,就像孙猴子进了蟠桃园,看看这、摸摸那,贪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子里去。我习惯于每天晚饭后带上课本到图书馆去上自习。在阅览室里,我一边复习功课,一边参阅参考资料,碰上心烦意乱的时候,便上二楼借一些小说来阅读。图书馆的上面还有个小吃部,每当饿了的时候就跑去吃些东西,等填饱肚子后在回来美滋滋的看书。我在这个书的海洋里自由自在地遨游,尽情享受着读书给我带来的快乐。在这座幽静的小楼里,我听着《雷雨》阵阵,审视着拉车的《骆驼祥子》,在《红楼梦》里品味着《家》的含义。我还有幸认识了《基督山伯爵》和《包法利夫人》,听巴尔扎克老人讲《高老头》的《幻灭》,虽然我也有《少年维特之烦恼》,但我更懂得《钢铁是怎样炼成的》。

初中七年级的作文 篇4

  拥挤的小巷中一高一低的两个身影踯躅而行,吆喝声、脚步声,似乎都不复存在,只有手中的奶茶袅袅升腾的热气与午后的阳光应和着,为两个相依的影子勾勒着淡淡的快乐与幸福。

  那不就是我们的定格吗?

  你是一个很独特的男生,亦是给了我太多独特的心情与记忆。

  那时我五岁,才上小学。除夕晚上你在窗户外边很认真地踮着脚为我点燃烟花爆竹,不停绽放的烟花在灰暗色的夜空中错落成一束锦年,映入你眼中变幻不停的彩虹,像极了黄昏时汾河中荡漾开的光影霓虹。我很开心地说感觉自己好像是动画中的公主。你白我一样说,小女孩怎么都这么俗。

  但第二天你却吹了几十个气球,和我搭了一座“气球城堡”。年幼的我看着成品满是憧憬,你却毫不客气地说我起码得再减20斤才穿得上公主裙。然后你还会半调侃地说,小公主,城堡给您搭好了,还不快住进去。

  那一天我成为全家人的公主,在城堡里看着焰火开遍天际。

  我是个极散漫的人,做什么事都很难专心。写作业时总是时而翻翻小说,时而吃点零食,一点作业往往要拖好几个小时。那日在你家,我又坐不住了,求你陪我玩会儿。你从书堆中抬起头,脸上是我从未见过的严肃。什么时候,就该做什么事,你一字一顿地说道。

  从那以后我沉静了许多。你认真的神色像是哈利波特的魔咒,让我不自觉地想做更好的自己。

  记忆中你始终是耀眼无比。母亲总拿你来举例,说你从来不必让家长操心,会做的题就绝不丢分云云。也是,每次见到你,你总是在写作业、看书或是在做卷子。可是这次,你考砸了,而且是最拿手的物理和英语。这次我的名次虽然进步不少,可是拿着成绩单却无论如何也开心不起来。从来没有见过你情绪如此失落。可是那天电话那边的你苦涩而颤抖的声音像是尖刀,从思绪中划过,让我不由自主地难过。

  那一刻我多想站在你面前,哪怕为你分担千分之一的失落。

  我总是很莽撞,一次次地闯祸。忘了哪次,大家一起出去吃饭,席间我和别人聊得兴起,却不知盘子已被我推到了桌子边缘。那时你正在夹菜,蓦地看到几欲摔落的盘子,忙按住盘沿并急声唤我。我不知何事,转身时却把杯子带翻,刹那间,可乐倾泻而出。你无奈地叹了口气,叫人来收拾这一片狼藉,又帮我擦拭袖口的水渍。我看着你微微低着的脸,分明的棱角上又带着些许专注。

  你为什么总那么成熟,在你面前,让我感觉总自己像是幼稚园里的小朋友。

  从小去公园,旋转木马就是我的必备节目。初一开学前又去了那里,我依然吵着让你给我买旋转木马的票。你笑着说都多大的人了,怎么还玩这个。

  我微微一怔。

  是啊,我们都长大了。

  我再也不能像从前那样和你乐此不彼地斗嘴了,我再也不能像从前那样捧着奶茶和你在影院里看哈利波特了,你再也不能在我难过时为我唱走调的歌了,你再也不能坏笑着抨击我的体重了......

  我们都不在从前了。

  那就,容许我以这世上同辈中与你血缘最近的人之名,以你最宠爱的妹妹之名,轻轻说一句:

  哥,你一定要快乐!

初中七年级的作文 篇5

  过年了,过年了!妹妹总会在我们身背课文:‘二十三,糖瓜粘,二十四,扫房子。二十五,磨豆腐。二十六,去买肉。二十七,宰公鸡,二十八,把面发。二十九,蒸馒头’

  因为要上课。我和妈妈只好在长沙过小年。那天,妈妈给我炒了我最爱的吃的红烧肉,牛肉。我们两个人过小年,觉得家里很冷清,很想念家人。

  我与妈妈姑姑在贴对联,把家里装饰的漂漂亮亮。爷爷奶奶就在忙着做糍粑,有糖的菜的。我最喜欢糖了,我每年都可以吃到这么美味的东西

  除夕那晚爷爷奶奶姑姑妈妈都给了我和妹妹压岁钱,妹妹把奶奶给了压岁钱放在口袋里,去邻居家玩,把钱给弄丢了。妈妈对妹妹说他们给你的钱都要放进钱包里,要存好,口袋太小一不留神就会掉。贵重的东西,也不能放口袋。妹妹非常的听话,把他们给的钱都放进了钱包,我和妹妹商量着拿着压岁钱买一只宠物,狗是人类最好的朋友,然后我们就决定买一只小狗。

  初一初二我们拜访亲戚,亲戚有一个小娃娃,他才一岁多,他非常非常可爱,妹妹还吵着要妈妈再生一个弟弟。

  初六我和妈妈奶奶爸爸来到了长沙,带了好多青菜和一些肉,青菜都是爷爷奶奶们亲手种的,若也是杀的鸡,鸭,鱼。爷爷奶奶,因为家里有很多活都没有干完,所以就没有和我们一起来。

初中七年级的作文 篇6

  “我的老师是个神话,搞定学生绝代风华”这句话用在我的老师身上,可绝对不过分,在我的小学生涯中,存在着许多老师,但这位老师,我的'班主任,却在我的小学长跑上,留下了浓重的一笔。

  我的老师,魁梧健壮,一米七五的个子是标准身高。一双炯炯有神的大眼睛,无时不闪着好奇的目光。挺挺的鼻子下,有一双能说会道的嘴巴,它不仅出口成章,而且滔滔不绝的思路说出来,总能语出惊人,让人不得不佩服得五体投地,帅呆了。

  谢老师是一位可以帮助学生找到灵感源泉的老师,当大家苦思冥想时,谢老师总会爆出一连串的奇思妙想“大炸弹”把它们一一分享给学生,大家也不亦乐乎,纷纷挖掘出各自的潜能,将思绪化作涌泉,直泻而下。

  在课余时间里,谢老师总爱与我们侃侃而谈,这时,谢老师又成了一位幽默无敌的“孩童”,一次,我看见窗外下着美丽的太阳雨,于是走过去,对老师说:“老师!看,外面在下太阳雨呢!”谢老师望了望窗外,回过头来,瞪大了眼看着我,眼里闪着好奇的光,我疑惑地看着无语的老师。“那你要不要去外面淋一下?”老师突然说了一句,并对着窗外摆了个“请”的动作。我摇摇头,一位同学躲在我后面,装着彬彬有礼的样子,说:“老师,您先去淋,我们等下就来!”大家笑成一团,老师也哈哈大笑,笑得和窗外的阳光一样灿烂!

  谢老师更是一位极负责任的老师,有一次,我考试考得不好,错了不该错的地方,老师把我叫去办公室,把错题给我全部分析了一遍,我不懂的,老师也十分耐心地教,直到我懂为止。谢老师为了让我印象可以更加深刻,叮嘱我每天都要看那么一会儿,以下次可以不再犯错。谢老师每天会把一部分同学留下来,认真地辅导他们,让同学去教他们,因此,多亏谢老师尽心尽职,让我们班同学有了明显的进步!

  谢老师!您是我们的人生导师!是您教会我们做人,是您让我们爱上学习,真心谢谢您……

初中七年级的作文 篇7

  曾经,有几只小鸟是我的邻居,它们每天早晨都会带来许多歌声。

  “吱吱吱……吱吱……”从前,我每天早上第一个听到的,便是这清脆悦耳的鸟叫声了。那时,有几只小鸟在我房间的空调管道口安家,这也是我看来非常幸运的事。

  我的意识被这鸟轻柔的歌声唤醒了些许。这歌声像是由自然的歌手唱出的不知名的小调,真是美妙无比,是任何乐器也无法做到的。如此悦耳的鸣叫刻入了我脑海,思绪也似乎被带入了一个全新的世界,那里没有忧愁,没有烦闷,也没有痛苦,这歌声就是一切了。

  我静静地听着,不知为何,心情也好了许多。昨日的一些负能量在此都消失殆尽,不顺心的事也都算不了什么了。我躺着不敢动,生怕这轻柔的曲调会消失。一大早就能接受这么一次精神的洗涤,真让人心旷神怡。我的内心,也像是突然收到了一份礼物般快乐。

  这样的情况维持了很久,到后来,我也慢慢习惯,感觉它不怎么特别了,鸟叫声,也只是鸟叫声而已吧。可是,有一天早晨,我竟什么声音也没听到。我以为是自己太疲惫,但接下来的几天都是如此。我突然感到不大自然。这群鸟儿怎么不见了?难道是搬家了……我想不下去,也不愿再想。这时的鸟儿,似乎已经成了我的朋友,它们是我朝夕相处的伙伴,也是我心情烦闷时给我安慰的对象。可现在,它们消失了。总是要在失去后,才懂得珍惜,这话说得倒也是有几分道理。

  无论如何,我还是要谢谢这些鸟儿。感谢在我的生活中有这么一群小生命,曾在每天早上给予我如此特殊的礼物!

初中七年级的作文 篇8

  第一次上初中,我感觉与众不同,因为我曾经问过别人,上初中好吗?压力大吗?单词好记吗?别人都摇头。我就说:什么意思,到底上初中好吗?

  我倒是觉得上初中好,因为作为一名中学生,而在小学时,是一位小学生,这一件事我至今才明白,作为中学生,小学的基础没打扎实,是根本没去思考过,初中的题不会做,连想都不敢去想,因为我想脑子还是一片空白。

  其实,我还是在尽我的能力去学。可我始终学不进,上课也认真在听,可为什么学习成绩老上不去呢?我的梦想是非常想把成绩搞好为妈妈争光。当我有时有一道题不会做时,我心想,我去问一问同学或老师该多好。可是每当我想问同学时或老师时,我心却特别的难吸收空气时。唉!我还是觉得上初中不好。一不敢向老师说出自己的心。二只有在同学面前低头。不能抬起头向前看。因为我自己的成绩很差。不能跟别人成绩好的一起玩。因为别人嫌自己烦!

  人有自己的自尊心,别人不想跟自己玩也就算了。而自己的做法再对,别人也要说三道四,我不想再上初中,我再怎么努力,最后还是在每个同学一起低头。我自己觉得没法去跟别人比,因为自己弱小,被同学看不起,被老师看不起。作为一名初中生,也有自己的自尊心。觉得别人说到自己,总不是很好,也从不很坏,只是说一些胡言人语的事情。我说都说不清楚,不知怎样向别人解释,不知道怎样去分解这些事。

  我第一次上初中,被别人看不起,我觉得我一向自尊心多强,但在别人说我的时候,我自尊心是弱了,不能坚强起来。

初中七年级的作文 篇9

  进入初中的这段时期,我的生活发上了很大的变化,学校经常会组织各种各样的活动。

  记得那天:

  我刚刚来到班级,老师就来了。老师说:“下午要进行拔河比赛,同学们中午都吃的饱饱的,做好准备。”同学们高兴的欢呼起来,都急着问:“老师,下午几点啊?和几班比呀?”老师说:“先不告诉你们,中午同学们来的早点,我要讲一些比赛事项。”

  经过我们的仔细筛选,分别有10名男、女同学入选。上午的时间很快就过去了,中午,我急急忙忙到学校是,发现同学们几乎都到了,老师也来了。老师手里握着一根绳子,吩咐我们把桌椅搬到了两边,中间空出来了一条窄路来让我们练习。同学们都用手握好了绳子,站好了队形。老师细心的教我们,身体要向后微斜,把双脚、两腿和其他同学的相互交叉。拔河时要沉着冷静,这样练习了几遍,好了,我们就盼的第三节课的来临。

  铃、铃、铃……下课了,整个七年级的同学都急着到操场上比赛去了。到了操场上,哇!可真是热闹啊!最先是我门二班对一班。紧张的时刻到了。哨声响起我们齐心协力的一把就把绳子拽过来了,怎么会这么容易呢?可能是他班学生只顾学习而忽略了体育锻炼。交换场地之后,我班仍是轻松的赢了。这时,同学们心理都十分高兴。几分钟过去了,三班四班胜负已见分晓,四班以优势获胜。接下来是五班对六班。六班很快就成了五班的手下败将。现在获胜的是我们二班、四班和五班。我班学生憋足了劲儿上了“战场”。同学们肩并着肩,腿勾着腿,把脚用力蹬在了沙土上,摆好了阵形,比赛开始了,我们俩班学生谁也不示弱,绳子绷得直直的,一会移到了这边来,一会又向那边去的,同学们绷紧了脸,运足了劲儿,但很不幸,在最后一刻,绳子还是被他们拽了过去,我们失败了。

  接下来是四、五两个班比赛,四班也败下了。该是我班和四班争亚军了。这一次,我们用力的拉住绳子,毫不松懈。女同学紧咬牙关,男同学把眼睛瞪得滚圆。激烈的拼搏相持了近五分钟,双方队员的身体都有些麻木了,但谁也不肯退让,我方的体力也渐渐有些不支,眼看就坚持不住了,就在这时,四班的学生先放弃了,终于我班获胜。这太棒了,虽说这次我们没有夺得冠军,但在我门的不懈努力夺得了亚军。人们常说;“坚持就是胜利。”我想拔河比赛就是考验我们的意志和耐力。我们坚持住了,因而我们取得了胜利。我记得有句歌词唱得好:好运歹运,总要照样子来行,三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢。”是的,人生就如拔河一样,我们努力,我们争取,人生才会多姿多彩。

  同学们,努力吧!拼上个昏天暗地,搏上个鹰击长空。

  未来在等着我们去打造,前途靠我们去打拼,“莫等闲,白了少年头”。让所有的誓言都化为行动,勇敢去拼搏。记住,只有爱拼才会赢。

初中七年级的作文 篇10

  这件事发生在我读三年级时。那年刚开学,我们班就转来了一个矮个子的女同学,名叫金梅。老师把她安排和我同桌。我与她交谈了一会儿,才知道她是苗族人。我仔细打量着她,只见她戴着金耳环,脖子里还套着金项圈。出于好奇心,我问她:“金梅,你怎么戴了这么多的首饰呀?”她没有回答,只是不好意思地笑了笑。为了不使她为难,我就不再追问下去了。

  当天下午,我们小队为她开了个欢迎会。小队里唯独“调皮大王”王强一人不愿意表演节目,他冲着大家说:“干吗要我们先表演给她看,她先演,我保证接着演!”我听了很不高兴,心想,他怎么能这样对待新同学呀?于是我就对金梅说:“金梅,你就跳个舞吧,我们都爱看。”金梅听了,不好意思地说:“好,我就用苗语跳个苗族‘迎客舞’。”“好哇……”我们情不自禁地鼓起掌来,但王强却一边扮鬼脸一边说:“‘晤哩哇啦’的语言,乱蹦乱跳的动作,我才不要看少数民族舞呢!”金梅刚放开歌喉唱了起来,看见王强怪声怪气的样子,兴致全没了。她忽然不唱了,眼眶红了。我见此情景,拦住了王强,厉声责问他:“王强!请你尊重人!你不要忘记《小学生行为规范》中的一条:‘尊重他人的民族习惯’!”“队长说得对!我们要尊重少数民族的风俗习惯!”一旁的同学也批评起王强来了。王强脸红了,低下了头,我劝他向金梅道歉。“对不起,刚才我没有尊重你。”王强低声道了歉。金梅呢,含着泪水笑了。

  “阿玛勒俄,呀哈啦哩哪……”随着婉转动听的苗语歌声,金梅翩翩起舞。我们又欢跃地鼓起掌来,这掌声是对金梅的赞美,也是对能歌善舞的苗族风俗的赞美。

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