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初三描写春天的作文400字

时间:2020-07-12 00:02:30 初三作文 我要投稿

有关初三描写春天的作文400字五篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的初三描写春天的作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关初三描写春天的作文400字五篇

初三描写春天的作文400字 篇1

  那严寒的冬日已悄然无息的离开了,而春姑娘翻过无数山脉和大洲来到了我们的身边,而此时我已翻过了山头来到了我的学校。

  春天一来,我们的学校春满活力。您请看,那花儿好像在跟您打招呼哪,那五颜六色的花儿全部睡醒了,伸伸胫骨,把身上的土搜一搜,校园马上充满活力。看那柏树,像不像一个巨人,耸立在这中央。树木和花儿知道春天已经来了,它们把最好看的衣服穿起,勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶都来了,它们一起参加校园活力化妆晚会,看他们玩的多么的开心呀……

  我们在来看一看操场;春季,积雪融化,春回大地,万物复苏。操场上洋溢着新生的气息,鸟语花香。花朵含苞待放,花香沁人心脾。小草透过泥土的缝隙,呼吸到了新鲜的空气,它好奇地向外面张望,地面上随机出现了淡淡的绿意。太阳出来了,阳光洒满大地,不很真实,但又充满了生机。课间十分钟,同学们在操场上嬉戏,顺便感受一下这独特的,只属于春天的气息。看一个,球进了。看那群孩子玩的多么的开心呀,算了,我们也不好意思打搅他们了,走我们在去看看鸟瞰图好吗?

  春天这里鸟语花香,走在小路上上,仿佛回到乡村小径。这里明天早上充满笑声、读书声、歌声。我们的学校真是美不胜收呀!!!!!

  啊,我的母校,转眼间三年已经飞快的流逝了,学校的春天让我们流连忘返,我爱我的母校。请记住我,母校。

初三描写春天的作文400字 篇2

  春天,新的生机,新的万物,一切的一切都新的开始,每个人的人生也都会有一个新的起点,满怀期望。

  我是一个小小的蜗牛,永远背着重重的壳,因此很苦恼,我曾问过妈妈:“为什么我要背着重重的壳”

  “因为我们只有这样才能生存”

  “那鸟儿呢?他没有壳也能生存”

  “天空可以保护她”

  “那鱼儿呢”

  “大海可以保护她”

  “那蚯蚓呢?”

  “大地可以保护她”

  我哭了,哭的很伤心,“难道我们就没有人保护吗……”

  “孩子我们要靠自己,”妈妈眼里闪着光芒,那光芒射进我阴暗的心中。是啊,或许你们不会明白我的痛苦,所以你们也不会懂得我的释然。或许你们不会在意我的存在,所以你们也许无视我的骄傲,你们主宰这世界,,而我们能主宰自己,或许你们不曾听我说我的故事,所以,你们也不会看到我努力地生存。生命没有卑贱,生存才是王道。

  你有你的过高之处,我有我的生存之道,我不会再哀叹生命的瑕疵,我会感谢上苍赐予壳来保护我的壳。

  就像那句面朝大海,春暖花开,每个人都应该高傲的面对人生。世上没有高低贵贱之分,重要的是心灵,若果连生存的自信都没有,那又怎么会高傲的面对人生。

  当天边第一抹晨光为天光破晓,我将带这希望出发,走上属于自己的人生,努力到达心灵的终点。

初三描写春天的作文400字 篇3

  清晨醒来,我的思绪又回到了昨日,不知何种原因,父母吵架不和,我的心也随着那一声玻璃破碎的声音震碎了。悄悄推开房门,父亲还睡着,母亲看起来无精打采,我匆匆吃完早餐,离开了家中的硝烟。

  城市早已开始了忙碌的一天,打桩机轰响着,汽车依旧川流不息,我感到有些迷惘,认为自己过于渺小,无法守护家庭的和睦。坐上公交车,回到了爷爷奶奶住的乡下。

  一路颠簸,欣赏着沿途的风景,烦躁的心也渐渐平静下来。

  走在乡间的小径上,春天如约而至,花开了,鸟啼了,柔和的阳光掺和着春风甜蜜的袭来,渐行渐浓。远离了城市的喧闹,沉重的心中也漾起了春光。

  远远望见奶奶在自留地里打理蔬菜,即使双鬓有了白发,她还依然坚持干农活,她欣喜地看着我,每次回来,她都会热情的招待我。回到了自家的小院,那些枯败的枝叶又抽出了新芽,燕子也早已归来,辛勤得哺育着下一代。我自幼生长在这,熟悉这里的一切,每次回来都倍感亲切。爷爷性格开朗,虽然一生坎坷,却坚强乐观。每年春天,都是他们最忙碌的时候,他们相信一年之计在于春的道理。

  饭后,我和奶奶一起来到田里,一路上有数不尽的野花,开得最旺的准数油菜花了,那种要燃烧的气势在午后的暖阳下不断升腾,不禁让我想起那首怒放的生命,我那抑郁的心顿时心花怒放。

  这美好的春光里哪会缺少孩童的身影,田野中回荡着儿童的嬉闹声,天空中挂着几只风筝,我迫不及待的的加入他们,心也融化在这烂漫的春光中。

  晚上回到家,惊讶的.发现父母已经和好了,也许是春天的力量吧,把家也变成了最美的春天。

  春天毕竟是春天,珍惜那份时光,给心灵涂上色彩吧!

初三描写春天的作文400字 篇4

  等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。

  走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!

  来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!

  来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!

  雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。

  其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?

初三描写春天的作文400字 篇5

  春天是那耀眼的晨曦;春天是那小朋友纯真的笑容;春天是那万物复苏的景象……世人根据他们对春天的感觉曾写下成千首动人诗篇,勾勒出上万幅唯美画卷,但春天要到何处寻找呢?

  有一只燕子,它听到了人们对春天的这许多的赞颂,不禁心生对春天的向往与憧憬。于是,它开始了一段有趣的寻春之旅……

  它来到了一个公园的上空,突然感到口渴,便飞到公园的小湖泊边饮水,解渴之际,它顿觉到湖水的清凉。于是,它飞到湖泊上,轻轻地拍打湖水,越玩越感到其中的乐趣。它想,春天,应该就如同这湖水一般清凉解渴吧,但春天在哪里呢?

  “妈妈,您看,那燕子多快活呀!”一阵童稚纯真的话语把燕子拉回现实。燕子看着那个孩子,梳着两条羊角辩,脸上笑开了花,她是多么惹人喜欢!那个孩子竟然还冲着燕子笑!对于燕子来说,世界最悦耳的钢琴曲也不可与这个孩子的声音相媲美!此时,燕子又想:春天的感觉,大概就是这样一种温暖的感觉吧!但春天在哪里呢?

  那个孩子顽皮地嬉戏着——她蹦着,跳着,跑着,叫着……她似乎安纳不住内心的喜悦,也似乎不曾感到丝毫的疲倦,她毫无顾忌地坐在草地上,冲燕子又是那么灿烂一笑。燕子想:这个孩子是那么有活力啊!春天也这样,带着喜悦,带着力量吗?

  唉,寻“春”之旅已经差不多接近尾声了,但哪里才是春天呢?小燕子打破了砂锅,却找不到谜底,只能灰溜溜地飞走……

  可爱的燕子呵,你历经了这一段寻“春”之旅,怎么仍不知道春天在哪里呢?其实,春天就在你的旅途之中啊……

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