[精选]实用的八年级作文3篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的八年级作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
![[精选]实用的八年级作文3篇](/pic/00/d7f7cec42_2.jpg)
八年级作文 篇1
今天下午,由于需要买作业本,我坐车回到了爷爷家。
过了好一会儿,开饭啦,我一看,噢!原来是白花花的干米饭呀!呵,好久没有吃了,可眼又向右一瞟:哇!是我爱吃的烧饼!两样我只能选一样,毫不犹豫的选择了大米饭。奶奶蒸的大米饭很多,但一块块摞成“山”的烧饼也同样很多。
大姑舀饭我端碗,除了一碗少点的米饭留给我,剩下的`三碗最多的是爷爷的,其次是大姑的,最少的是奶奶的。
奶奶看到爷爷的米饭最多,可能越看越不顺眼,说到:“你看你的米饭这么多,能吃完?要么倒锅里一点,要么给大女儿一点!”爷爷好像不理解奶奶的话,对奶奶说道:“喂,你要干什么?还让不让我吃饱饭!吃不饱还叫吃饭?真是的,连吃饭都有苛刻的要求!连在一旁的我也替爷爷说:“就是呀,太不公平了!”而奶奶“岂有此理”,委屈地反驳:“饼这么多,你得多吃饼,要不然剩了就不好吃了。”“那米饭怎么办?”爷爷返老还童天真地说:“哼,我——就——不!吃什么还要你管?不听你的!就是不听!”随后,爷爷又接着吃他的米饭了,而奶奶也不理他。
过了好一会儿,爷爷的米饭只剩下二分之一了,就在这时,爷爷搁下碗顺手拿起扇子形的大饼吃起来,不吃米饭了,奶奶见了,好奇的问:“喂,你怎么不吃米饭了,咋吃一半又改吃烧饼了?”爷爷一本正经地回答:“不是你让我吃的吗?奶奶又解释:“那剩下的米饭不就坏了吗?”爷爷听了“气得不得了”,又“大嚷”起来:“我说你到底让我吃不吃饭?这米饭不让吃,那饼也不让吃,我到底吃什么好,你说吧!”奶奶听了,一声不吭。
唉,奶奶“真行”,你看奶奶“真行”!说话前后矛盾,让爷爷无奈的都成这样!我以后说话时可不能矛盾,免得出笑话。
八年级作文 篇2
前些天在网上看到一个患白血病的小女孩的故事,那不禁让我想起了很多年前的那个冬天,想起了绿芽眼里的凄楚和执着,她和故事里的那个小女孩一样,她的眼里,满满的,都是生的渴望。
至今,当人们提起“白血病”这个名词时,都会有一种谈虎色变般的条件反射,因为,那的确是一种像喷射着毒液的毒蛇一样令人恐惧的疾病。那一年,那个叫绿芽的白血病患者,让我永远也无法忘记。
我爸爸是检验科的医生,所以我年幼时有很多机会可以出入医院,当时我爸爸工作的医院是连云港一个面海的小医院,我见到绿芽是在一个风和日丽的下午,她穿着蓝白相间的病号服,宽大的衣服松松垮垮的贴在她身上,她有一双很大的眼睛,像两轮黑色的太阳,她脸色苍白,没有头发的小脑袋上戴着一顶宽沿的帽子,同样松松垮垮的。其实那并不是我第一次看见她,有时候我路过血液科的病房时就会看到她,她每次都在那个靠窗的床位上,半躺着,侧脸背光。
可她从来不笑,至少我从来没有见她笑过,她只是专心致志的拨弄着从阳台上蔓延出的`一条爬山虎的须爪,用手指在上面绕了一道又一道,然后轻轻的放开,她一直重复着这个单调的动作,那条新绿色的绿芽在她面前卷曲,跃动,像一道明媚的阳光。
哪怕在满是白血病患者的病房里,绿芽也是与众不同的,她不声不响,也从不关注床头柜上摆放着的鲜花和千纸鹤,她的手一直缠绕着的,是那条纤细的绿芽。
像是在抓住生的希望。
后来,我再去爸爸的医院,那张病床上却空空如也。从此,我再也没有看到她,曾听到护士们小声的议论,却也只听到关于绿芽的只言片语,听说她没有熬过那个冬天,听说她自己提出死后要捐出视网膜,听说她得知自己没有生存的希望的时候,一滴眼泪都没有掉,听说她离开的那个冬日,窗外的爬山虎斗枯萎了一大片。
后来我又经过那个病房,那条爬山虎的须爪依然从窗台爬进病房,我仿佛又看到了那个叫绿芽的小女孩,她看起来那么健康,黑色的长发披散在她的肩上,她微笑着,那双眼眸,像两轮黑色的太阳。
我笑了,在满室的阳光里默立许久,我在想她那双明亮的眸子,此刻正在谁的身上,我在想她离开这个世界的时候是否依然表情倔强。
就像她的名字——绿芽。是呀,就像是那伸展在病房床边的那条绿芽,它正代替着她,站在明媚的阳光里,站在和煦温暖的春风里,守望着生命,守望着幸福,守望着那一刻的生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。
哦,窗边那束美丽的绿芽。
八年级作文 篇3
著名音乐家贝多芬曾说道;领悟音乐的人,能从一切世俗的烦恼中超脱出来。音乐可以改变一种心态,音乐可以感受一种让你了解一种心情,音乐它无时无刻的围绕在我们的身边,用心去聆听用新区感受你会发现,这些特别又亲切的声音正是我们的生活,当你把它轻轻的拉近你的生活大门,请相信你的生活会多么美好、绚烂。鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。
今天我要为大家介绍一首钢琴曲是有伟大的音月家贝多芬创造的乐曲----《月光曲》823年,贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》(合唱)。这部作品创造了他理想中的世界。1826年12月贝多芬患重感冒,导致肺水肿。有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊!”一个男的说∶“是啊,可是音乐会的`入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着一个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问∶“先生,您找谁?走错门了吧?”贝多芬说∶“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说∶“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘∶“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
贝多芬被盲姑娘的善解人意,以及对音乐的酷爱和兄妹情所感动,所以才弹琴给他们听,我也被贝多芬的真诚所感动,一个伟大的音乐家。这就是音乐的魅力,他不仅让贝多芬从中获得了创作的激情,还让他更懂得了生活下去的勇气,所以在听力开始减弱,晚年失聪的情况下,他以坚强的毅力还创作了那么多优秀的作品。
我们也应该从中领悟到,无论学习任何东西,无论学习多么艰辛,都要持之以恒,付出努力,坚持不懈的把他走到底,不能半途而废。
生活处处有音乐,音乐给我也带来了快乐。
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