八年级作文

八年级作文3篇[精选]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的八年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

八年级作文 篇1

　　星空，是留给有梦想的人；遐想，是留给追求美好的人的礼物。有梦想有追求美好的人便有星空下的遐想。

　　那是一个12岁的夜晚。

　　毕业了，小学终于毕业了。毕业是一件美好而又痛苦的事。毕业也就说明你已经12岁了，而大人们常说12岁要有梦想并且要有追求，这样才能有目标，既然毕业了，那就想想自己的未来吧！

　　一个天气不错的晚上，漫步在田野中，天空中繁星满天，那真美于是找到一块地方，仰望星空，开始这美妙的遐想。

　　梦想，多么美妙的一个词，我有一个梦想，那是关于汽车的一个梦，一把把我拉进了未来。眼前是一块巨大的车标，那是属于他的车标，红、白、蓝——激情、自由、科技。那是一天，身边是无数庆祝的声音，这是在庆祝什么呢？庆祝我们首次进入“世界500强”。进入“世界500强”是不容易的，那个人知道这条路走得多么艰，多么痛苦，流过多少汗，流过多少眼泪，只有他自己知道。他走出了公司，漫步在街道，随处可见的“红白蓝”，他又一次欣慰的笑了，那是满足的？他回到公司，他心里明白，这一切都是源于一个梦，源自他12岁那年星空下的遐想。

　　友情，多么温暖的.一个词，每一个人都不可缺少，它是重要的。他的成功离不开他的朋友。他和小学同学亲如兄弟，有时候，大家会一起聚聚，叙叙旧，讲一讲小学那段不可重来的光阴，那让人很温暖，；讲一讲近来发生的事，那让人很自信。在困难的时候，他们会互相勉励，给对方加油鼓劲。他开启他的事业时，有他的朋友的帮助，其实，他并没有主动寻求他们的帮助，那是无私的，令人感动的。他待人很好，他希望可以得到真挚的友谊，因为那对他来说，比他的生命还重要。

　　那是星空下的遐想，它总是那么美妙，留给人无限的动力与鼓励。那更是目标，是追求，是对未来的向往。有着繁星满天的庇护，有这对梦想的追求，这星空下的遐想终会实现。

八年级作文 篇2

　　月亮静静地挂上了枝条，天空干净得像一个少女的梦。几颗多情的星星，在天边眨着眼，萦萦细语。我不由自主地嘴角上扬。原来我想到了你——我的同桌。

　　绿袖盈香踏声

　　风伸出婷婷的手，抓住我绿色的衣裙。寒意袭来，我抖了抖，好冷。随即，一袭大衣落在我的身上，突然好暖。你的手轻抚我的背，那么轻，那么柔。仿佛手中抱着的是珍宝，重了就碎了。恍惚间，我仿佛听到了一阵歌声，沿一支菱藕的萧孔，踏过高高低低的荷叶，一轮一轮，刻进了怦然心动的记忆。

　　斜晖默默夕阳情

　　晚风，轻轻拾起纷纷洒在路边的枫叶。心情，糟到了极点，考试考砸了。我一直等所有的人都走了才敢出来。抬头，太阳在释放完最后一路光与热之后悄然离开。我想，应该没人会懂我的悲伤。突然，一声熟悉的呼唤从身边传来，原来是你，我的同桌。你拍拍我的背说：“人不应该只活在过去，这一次不好不代表永远不好，要勇敢地站起来。”我抬起头，月亮总算露出了枝头，微弱的光密密地洒在地上，仿佛披上了一件银装。看着你，我笑了。

　　花香盈袖满心房

　　随着学业的繁重，心情便沉重不已，整天趴在桌子上闷闷不乐。突然，看见你从外面拿了一束花进来，把它轻轻放在我的桌子上，然后说：“轻送点。”辛夷的花蕾在每株枝条的`末梢露出含羞的表情。远远望去，又如一群盖着红纱巾的少女在冲着我笑。心情莫名地轻送起来。看着窗外，阳光明媚，太阳正挂在枝头冲着我笑。

　　松树张开所以的手指，网不住流过的时光。晶莹的露水坠落，清脆的声音惊醒我的回忆。这就是我的同桌。

　　海内存知己，天涯若比邻。成长路上有你，于是不寂寞。

八年级作文 篇3

　　小乐是个贪玩的孩子，玩起来总是没完没了，学习也放松了。这不，刚接科学课本中《磁铁》一课，他便被磁铁迷住了！

　　多么神奇呀！两块磁铁放在一起总会自然的“贴”在一起，如果让其中的一块掉过头再去接按它，强迫它，就会发觉的，它们中间像有着力大无穷的手推开对方。如果放弃努力，一松手其中的一个就会以惊人的速度“嗖”地转一个身，“啪”地又“贴”在一起了！他陶醉在这种有趣的现象中，不停地做他的实验，幻想着他的许多发明。几乎到了废寝忘食的地步。

　　一天中午放学回家，小乐一头钻进房间又拿出两块磁铁玩起来。妈妈做好了饭菜，喊；“乐乐，出来吃饭了，吃完饭还要写作业呢！”“好，这就来。”他嘴里答应着，却不起身依然色不得放下他那两块神奇的“宝贝”。爸爸好奇地进来问：“乐乐，什么好东西让你连吃饭都顾不上？”“爸爸，你看。”小乐兴奋地举着磁铁对爸爸说，“它们太神奇了，我在思考如何用它们发明高科技产品呢！”“乐乐，你知道它们为什么会这样呢？”“老师说，老师说……”小乐张口结舌，回答不上来。他灵机一动，抓起书本迫不及待的说：“爸爸，书上有，书上有。”可是，它却没有找到。唉！上课只顾着玩了，一节课什么也没听进去，就连讲到哪一页都不知道。看到这情形，爸爸语重心长地对小乐说：“只会玩是不够的，重要的是明白其中的道理，有了知识，不但可以玩的更好，而且可以利用知识进行发明创造。”听了爸爸的'话，小乐认真的点了点头。

　　从此以后，小乐不再一味的贪玩了，他开始专心的听讲，认真的完成作业，并对学到的东西进行深入的思考，因为，小乐明白，只有真正学好知识，才能玩的更好，才能玩发出新花样，才能发明出真正的高科技产品。

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