八年级作文实用(9篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的八年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。

八年级作文 篇1
不敢仰望,怕看到那熟悉的面容。不敢回首,怕看到那坚挺的脊梁,不敢回忆,怕忆起痛苦往昔。
曾经,您的大手牵起我的小手,满地方跑。而如今,您已不在我身边,暮然回首,只能看到漆黑一片,我乱了,而这时总能想起您的殷殷教诲。
我每一次步入黑暗时,您总能为我点上一盏明灯,而现在回忆起来却是那般钻心的痛。如果上天真的那么仁慈,请让我在见你一面,对您说一声:“对不起”请原谅我小时候的无知。如果时间能够倒流,我一定做个乖小孩,好好听您的话,好好孝顺您。如果有来生我还做您的外孙女。
也许比起现在的我应该比以前更懂事了吧?更懂得爱了吧?之前还是襁褓里的婴儿,现在一眨眼就过了14年了。记得外婆去世的那天,我在学校,听到这个消息我慌忙赶到家,看见您几集握住外婆的手,您没哭,可我知道失去老伴的'痛苦。我从没见你笑过,你永远都是那么的严肃。但也许与你呆的时间不够长,没看见你笑过吧!外婆去世后,您也得了重病,医生说是中风。过不久您也去世了。
想想那时真是太蠢了,还以为您是睡觉了,长大以后才知道,你是彻底的离开了我。你离开不久,我就吵着要去见你,妈妈就哭着对我说:“外公去天上旅游去了,要在那住一辈子。”“妈妈别哭,我不离开你,可是我想外公了。”妈妈搂着我哭的更伤心了,我用手轻轻的抚摸妈妈的秀发。
时间能否为我停留?那么请您停留在我天真无邪的童年吧!既然我错过了童年,那么我就不错过了我的青春。让时间不从我的指缝间溜走,珍惜每一分每一秒。
八年级作文 篇2
几丝清风拂过,带着甜甜的气息,春悄悄地来了
是谁吹绿荒芜的山岗?是谁给花朵穿上新的衣裳?是谁将烦躁的音符休止,换上婉转轻松的旋律?是谁将到处流浪的北风姐姐,变成了活泼可爱的暖风妹妹?这一切都预示着——春天来了。
春姑娘伴着春雨,带着和煦的春风,披着绿色的衣纱,将喜悦带到了人间。她唱起动听的歌曲,唤醒了冬眠的小动物,她拿起画笔仔细地描绘着大自然的一切,五彩缤纷的花朵,初萌的小草,嫩绿的柳絮,多么美丽啊……
我迈着轻快的步伐来到了生机勃勃的田野上,蓦然。我觉得眼前的景色是那么的.熟悉,我仿佛看见春姑娘在向我招手……然而来的却不是春姑娘,而十几个天真无邪的孩子们,他们手里擎着一个墨绿色的风筝,他们笑着,笑着,我望着风筝,心里有万分的喜悦,我好像变成那只风筝,把春天和喜悦带到世间每一个角落……
八年级作文 篇3
我见过许许多多的手,有的手粗大有力,有的是手柔软细腻,有的手稚嫩灵巧。可我印象最深的却是妈 妈那双布满老茧的、勤劳的'手。
记忆中,妈 妈的手是那么的美丽。早晨,那双手拍着我的肩膀叫我起床,催促我快点穿衣服,帮我扎上俏皮可爱的马尾辫,端来美味可口的早餐……待我吃完早餐,就帮我拎上书包,送我去学校。
晚上,等我回家,这双手便做出丰盛的美味佳肴供我品尝,等我吃完,这双手就收拾碗筷。我要帮忙,这双手总是摇了又摇。
我哭了,这双手替我拭去眼泪;我摔倒了,这双手帮我抚平伤痛;考试考砸了,这双手摸着我的头,鼓励着我继续努力;表现不好了,这双手总是高高举起,又轻轻落下。多么慈爱的一双手啊!
如今,这双昔日美丽的双手已变得衰老,记录了岁月的沧桑。真是一双勤劳、慈爱的手啊!
我爱妈 妈的手。
【教师评语】:文章真实自然,感情真挚动人,深刻地体现了母爱的伟大,同时也表达了小作者对母亲的爱。
八年级作文 篇4
“白发三千丈,缘愁似个长”这是唐代一位大诗人的千古名句。我欣赏你。欣赏你诗风豪迈、为人仗义、做人高洁!
我欣赏你,欣赏你诗风豪迈的风格。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这是你诗风豪迈的例句。你一生虽然命运坎坷,但你的诗歌中没有一篇抱怨人生苦闷的作品。访庐山,你望着飞奔直下的瀑布,在庐山绝顶上留下了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪言;过天门,图片
你望着被夕阳染红的长江水,在长江岸边留下了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的壮语;渡荆门,你望着倒映在江水中的皓月,留下了“月下飞天镜,云生结海楼”的激昂。在我眼里,你不仅仅是一位浪漫主义的诗人,更是一位真正的豪放派巨星!在你受挫的时刻,你用一句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”来勉励自己奋勇前行。我欣赏你诗风的豪迈!
我欣赏你,欣赏你为人仗义的性格。你一生结交了许多朋友,但你从来没背叛过朋友,更不会因为一点蝇头小利而出卖朋友。桃花潭边,看着为你送行的汪伦,你提笔抒发了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我行”的眷恋之情;长江水里,你将上等的'好酒洒入江中,以此来祭奠一位刚刚去世的纪姓老人,并发出了悲痛的呐喊;险大山中,你发现一对父子被老虎围攻,你不顾个人安危,立马弯弓搭箭,拯救了两位与你素不相识的人。在繁华的长安城,你结文豪杜甫,结交才华横溢的贺知章。后来遭遇叛军,叛军威胁让你说出杜、贺二人的信息,你至死不言。我欣赏你为人仗义的性格!
我欣赏你,欣赏你做人高洁的品格。在威严的皇宫里,面对高力士与杨国忠两股势力的威逼诱惑,你决然选择退出官场,不与他们同流合污。在鲁家老板的美酒与金钱的诱惑下,你选择了拒绝。你出生于普通家庭,却能不受世俗的影响。你爱酒,但你绝对不可能用自己的声誉与名气去换酒喝。你的晚年十分落魄,你完全可以去投奔那些给予你高官厚禄的官员,但你却决心保持自己内心的正义,你再一次选择了放弃,去投靠一位穷亲戚。在亲戚家中,你坚持用自己的劳动去换取生活的必需品。在你临终前,你用最后一丝力气,完成了正气浩然的《临终歌》。我欣赏你做人高洁的品格!
“举杯邀明月,对影成三人”这是你晚年寂寞孤独生活的写照。你诗风的豪迈、为人的仗义、做人的高洁,都让我深深地欣赏你,你是谁?你就是豪放派诗人、诗仙——李白!
八年级作文 篇5
七年级,我认为自己有很多不足之处,最大的问题就是在于不专心。
在这之前,我每次一写作业,脑袋就像一个万花筒,只要我一联想到感兴趣的东西,我就会立刻抛下作业去做我感兴趣的事,直到我回过神要写作业为止。为此,父母都说我做事不分轻重缓急。但现在,我已经可以不再不由自主地做多余的事了,但想象的翅膀还在不停地飞,我觉得如果在学习上,就不能离开事情想得太多。
比这惨得还有,在课堂上,我只要一不耐烦,或者跟不上老师的思路,我就干脆不听,自己去思索。这一下来,课后的问题就有许多待解决,只能利用课后时间请教同学和老师,虽然上节课的问题解决了,可下一节课,我就没有足够的时间预习那些内容了,一上课,就更跟不上老师的思路了,久而久之,形成了恶性循环。所以,在八年级的第一天,我希望自己好好地预习、准备,形成良性循环,那么状态就会起来越好了。
专不专心这个问题,不但影响学习成绩,还影响人际交往。有些时候,朋友在和你聊天,可是听着听着,就陷入了想象的世界,出神了。这样一来,朋友说什么不知道,她们还以为我没有珍惜她们,久而久之,能和我交心的就不多了。更多的'时候,我话说至一半,突然忘了自己要说些什么,半中央,只好打住,说:“哎,算了算了”但不了解我的人还以为隐瞒了她们什么,看我的眼神有种不信任感。
有时,专不专心还有我的生活方面的很多影响,经常性的,每次回到家,我都需要找几样东西再开始做作业。可是,糟糕的是我竟有时会忘记自己到底找什么东西,我还真是无可救药。
专不专心这个问题就是注意力的问题,但如何提高注意力呢。为了我八年级的学习,我特地查了资料,他们说,只要真实地将自身投入进去。还有,我们学习之余,还需要短暂的休息,这就像课间休息十分钟一样,但你又不能休息的太多,否则集中注意力也是要时间的。
八年级,让我更加专心,让我向完美再跨向一步吧!
八年级作文 篇6
我上初二了。一句宣言般充满激情的话被我念出了世界末日的味道,有气无力犹如临终的遗言。
我失落,我心酸,初一的最后决判使我放纵的心终于尝到了痛的滋味。
一直以为自己无所不知,一直以为自己无所不能,因此,而放纵,而堕落,直到有一天,期末的判决突然发出,因此,我终于复苏了我麻木的生命,终于知道了他们有他们的非凡之处,他们比我优秀。
我有提过我的梦想吗?其实现在这个时候是不该提什么梦想的,我说的梦想是指将来想干什么。我曾经有说过要当个作家或者做点摇滚乐什么的。但想在我不想了,我觉得它们对我来说都不真实,作家是写作的,不是来表达自己的,而当他想表达自己的时候还得考率与利益有关的问题,而作摇滚乐的人,却让我想起了邪恶,堕落,好不容易苏醒过来,我又怎能在次陷下去呢?
我现在想做一个乡村教师,真的,我喜欢乡村的安谧,如果有机会我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老师,而我去当老师,这算什么呢?所以现在我还是不知道我该干什么,能干什么。
其实为了学习我真的努力过,当然,是用我独特的方式。我有在别人嬉戏的时候刻苦探究,也有在万家灯火熄灭的时候还在题海遨游。我真的有努力过。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的,在同龄人听起来是神经兮兮的;我所有的努力都是徒劳无功的.;我所有的痛苦,只是“自寻烦恼”“作茧自缚”的,难道我真的无聊到了这种地步?我的确混得很惨,可我绝不跪下!我用外表的淡然来掩藏我那颗因成绩而碎的不能再碎的心,我的那张笑脸下不知隐含了多少绝望与无奈!
我上初二了。我不兴奋也不悲哀,我的心如死水。其实这就是一种莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身边的人个个都活的很美很滋润,成天张着嘴笑,露出一口白牙齿或黄牙齿。不会笑的也是埋头做题,一副很有理想很有追求的样子。我知道他们的生活才是我理所当然的归属,我知道没有理想和追求的人是多么的可耻,我也知道只要自己不多想只做题就行。但知道仅仅是知道而已。我知道天上有个大月亮,可我一辈子也别想上去,人类那伟大的一脚注定轮不到我去踩。
我上初二了。虽然我发现不是每次努力都会有收获,但我知道每次收获都必须要有努力……
八年级作文 篇7
在最近几天,我进行了一次灭蚊之战。
一天晚上,我正躺在床上睡觉时,突然在我的腿上什么东西停在了上面,刚开始我没注意,可过了一会儿,我的腿上就传来一阵痛入骨髓的刺痛,我急忙用手一拍,等我把手拿开时,手心处有一个黏黏的东西。一开灯,手上一片红,在上面还有一个小小的尸体。
我用纸擦净,关上灯,就要躺下,又有一只飞了过来。狠狠地在我手上咬了一口。我在也忍憋不住了,打开灯,点上蚊香……
刚一开始没有,可后来蚊子更是惊涛骇浪。一只、两只……啊!我快疯了,这蚊子有完没完。
我起身下床,发了疯般的拍打,关上灯,只要一有蚊子飞来,我就把它打死。这样,我用我的'身体引来“吸血鬼”,再干掉它。那么我才有一个安稳的晚觉。
就这样,蚊子终于被我“赶尽杀绝”。我睡了一个安稳觉。
夜晚,晚安!
八年级作文 篇8
无论我走到哪里,家乡的那条小河总使我无法忘怀,她的静美,她的灵动,她的秀丽,总能让我泛起翩翩回忆。
静美?一条碧绿绸缎
静美的家乡水哟,有如一条碧绿的绸缎,沾着家乡多年的历史尘埃,载着那叫做“变迁”的小船,从大山深处绕了出来,那绿,绿得透明,绿得发亮,绿得可爱,把两岸的村庄打扮得分外美丽。多年了,任两岸千变万化,她依旧一成不变,静静地,默默地,一如既往地养育了两岸的人们。记得我曾与几个姐姐静静地坐在她身旁,细细地描绘那“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的美景,画好后姐姐一定要看看我的杰作,害羞的我总是用手掩着画。可过了一会儿就忘了遮掩,只得让她们得逞。哎,都怪我太健忘。我爱家乡水,爱她的静美。
灵动?一个快乐精灵
灵动的家乡水哟,一个快乐的精灵,伴着风的舞步,泛着微笑,和着阳光,奏吹一支欢乐的交响曲,“哗哗――沙沙――”还有树叶的伴奏。泛起的层层涟漪,也拂动鱼儿的.心,它们也被感染了,在水中自由嬉戏,躲藏在石缝中或与水草共舞。“日光下澈,影布石上,倘徊欢m尔远逝,往来翕忽。”记得我曾和小伙伴们在这儿比赛捉鱼捉虾,我常常得第一的。悄悄告诉你一句:“其实我捉的鱼虾比任何人都少,我就偷偷把他们捉的鱼倒进我的桶里,呵呵,够‘阴’的吧?你可别告诉别人哦。”不过我打水仗还是比较厉害的――三个旋涡。就这样,我儿时的足迹都留在这儿了。她把快乐给了我们,一代又一代。我爱家乡水,爱她的灵动。
婀娜?一幅美丽画卷
婀娜的家乡水哟,一幅美丽的画卷,展现了两岸动人的美景。河边的树木轻轻摆动,在水中照出那动人的舞姿,村庄的房子在水中的倒映越来越多,越来越长了,她都看在眼里呢。好一幅“小桥流水人家”的画卷。记得我曾跟着外婆到河边洗衣服,我捧起水哗哗地到处洒,拿起棒子就对衣服一阵乱捶,差点把衣服弄破,还溅得外婆一脸的水。河水又映出外婆脸上的艰苦岁月留下的伤痕。是的,这幅美丽画卷还展现了两岸人们的勤劳。我爱家乡水,爱她的婀娜多姿。
无论何时何地,家乡水韵伴着我,我的内心不会孤独。
八年级作文 篇9
候鸟又一次飞离南方,河岸上的小草又一次穿上绿衣。那情景,就像我在幼儿园里所看到的图片一样。我抬起头来,仰望天空,觉得童年对我来说,似乎已经越来越远了。
我带着惊奇离开摇篮,走出父母共同为我建造的温室。我知道自己早就不再是一个整天抱着会眨眼的洋娃娃的小女孩儿了,不再是一个张口只会叫“妈妈抱”的娇娇女了。看着自己日渐挺拔的身材,我为自己的长大而惊奇,但也没有什么办法,只好耸耸肩,撩开头发,在一天天过去的日子里,独自去寻找长大了的我。
的确,我长大了。长大了的我究竟是怎样的呢?我在父母的眼里永远是长不大的娃娃,但在娃娃们的眼里似乎又是令他们信任的“姐姐”,我到底是哪一个?我不知道。我只知道,我是一个长大了的我。
的确,我长大了。一些事情的.记忆越来越深刻,抹也抹不去,心里积蓄的秘密也越来越多了。很多的喜怒哀乐有时只有在灯光下,在被窝里,独自去慢慢品尝。以前的天真快乐,不知何时与我不辞而别,升重点中学的压力,也不知何时悄悄地压上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界里徘徊着,徘徊着……
的确,我长大了。长大了,我与别人之间常常多了一道又高又厚的“墙”。无形中把自己关在一个灰暗的小屋里,爸爸妈妈的唠叨,我似懂非懂,想听又不想听,有时敏感,有时麻木。看着父母日益增加的白发和皱纹,我觉得他们似乎理解我,又似乎不理解我。我总有一种孤独、疏远的戒备。
的确,我长大了。我想伸出双手抓住童年,让它留给我一点快乐,却被不停旋转的时针带向未知的将来,我的心时常被一种无奈、矛盾和焦虑的感觉紧紧拴住。以前,我喜欢看快乐、奇幻的童话作品;最近,一些描绘山水草木、大谈那些令我似懂非懂的人生道理的散文和变化多端的推理小说,又占据了我的课外阅读时间。
的确,我长大了。长大的我成了一个多愁善感的女孩儿,难道长大了真的拥有的那么少,失去的却是那么多吗?不!我才刚刚跨人人生的征途,美好的未来在向我招手,我要抛开一切烦恼,在风和日丽、万里无云的晴天里,寻找我过去的那一份天真、纯洁,追求从远方射来的那一线光明、希望……
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