[热]八年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的八年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
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八年级作文 篇1
书籍是人类进步的阶梯。高尔基说过:我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。书有许多种,文学的书籍尤其居多,书的诱惑力主要源于文学。比如我,特别喜欢看一些故事书籍,有的'书可能看好多遍也不厌烦。
我喜欢看故事书。记得有一次,我借了一本十分有趣的故事书,白天没时间去看,好不容易等到晚上作业做完了。我便很惬意地坐在床上,慢慢地看着。到了十点钟,爸爸催促我早点睡觉,虽然关了灯,躺进了被窝,可我脑海内全是书里面的内容,总是想着后面的故事会如何发生。实在按捺不住,便小心翼翼地下了床,取了手电筒,为了不让爸爸发现,我躲在被窝里,一口气全部看完,趴得我胳膊都麻木了,这时看了下表,天哪,已经是凌晨3点了,赶紧睡觉,明天还得上学。
还有一次在晚上做作业时,我查找资料,无意间发现了一本以前爸爸买的一本小说,便随意浏览起来,可是越看越有趣,慢慢地我被完全吸引了进去,危险时我为他担心,安全后我便替他高兴,欢乐的时候我替他开心,有时会情不自禁地笑出来。就这样不知不觉地看了一个多小时,几乎快看完了。爸爸过来检查作业,我赶忙放下书,奋笔疾书起家庭作业来。当然,少不了挨了爸爸的训斥。害得晚上加班到深夜,才把作业做完。看来,这就是文学的诱惑。
好的文学作品像良药,可以明智。它像一只小船,载着我们进入知识的汪洋,它像一把钥匙,帮我们打开成功之门。总之,文学是人类生命中不可缺少的一部分,它就像一粒粒种子在我们的心中播种着希望和未来,给我们以心灵的洗涤,让我们在阅读、品味文学的过程中,享受那种惬意,那种清新。在写作时,体会“书到用时方恨少”的缺憾和“下笔如有神”得意。文学正以他不可抵抗的魅力诱惑着我们,我们也正积极地享受着这种诱惑。
八年级作文 篇2
一场大雪拉拉开了冬的序幕,十月份的时候,雪就开始下了。
“大雪纷纷何所似?”
“未若柳絮因风起。”
我坐在窗前,望着如柳絮般飘飘然的大雪,目光深邃,仿佛透过了那雪到了另一个世界。记得上一次下雪已经是两年前了,那一次雪夜里发生的事情我这辈子也忘不了
“小颖,你去哪?”一个看起来青涩却让人感觉很成熟的男孩拽住一个女孩的胳膊。
“去哪?我去哪和你有关系吗,快放手,别碰我!”我说这句话的后半部分几乎是用吼的。眼里的水珠忍不住的落下来
“当然有关系,快回家,别闹了还下着雪呢,冻感冒了怎么办?”男孩依旧没有松开手。反到抓的更紧了
“滚,我不想见到你!”我很恨眼前的这个男生,因为他伤害了我,让我的心碎了又粘合,然后又碎,又粘合……
“别任性了好不好,我和筱慧真的没什么,那天只是一个误会,你就那么不信任我吗?”
整条街就我们两个人,因为当时已经是深夜,路上很少有人路过。他是我男朋友,当时我们都才13,他无数次的伤害我,而我无数次的原谅他,但是他竟然背着我和又别的女生谈,被我发现了,于是就有了上面的那一幕。
“误会,我亲眼看到你亲那个贱女人是误会,你们两个早就在一起了是误会?”
“我…”他低下了头,不说话。
“你,你什么你。”
“既然这样,我们分手吧,每必要在一起了”他终究还是说出了这句话
“呵,好啊,分手 分手,告诉你,从现在开始,我不认识你,我和你没半毛钱关系”我哭着对他吼,他竟然那么狠心的把我甩了,脸上分不清是泪水还是雪水。只是很凉很凉。
他走了,只留下一个背影给我……
我望着他的背影,不敢相信这一切,他竟然走了,我把自己扔在大马路上,看来,他本来就是不爱我的。
我无数次幻想与他漫步在雪中,一直走下去,仿佛那样便可以白头,但是,现在依然在雪中,只不过迎接我的是分手而已,分手而已,也没什么,对吧?
我蹲在路灯旁边,双手抱住腿无声的哭着~
雪,越下越大;夜,如漆墨般黑。我把自己抱的更紧一些,似乎这样便能暖和些,但我的.身体已经没有知觉,伤心,仇恨,背叛,恐惧…吞噬着我的身体,不知不觉中我昏睡了过去。
梦中,一个白马王子来到我身边,轻轻的将我抱起,温柔的对我说:别怕,一切有我在…
我笑了,笑的很甜……
我望着窗前,泪水模糊了我的眼。雪,依旧在下,和两年前一样大,不过,雪终究会停而,那关于冬天的记忆,关于雪的记忆,关于他的记忆,我一辈子也不会忘~
八年级作文 篇3
一抹剪影,两抹柔光,时光的旧线条堆积成一封信函,花蕾投递处,青春温暖在其中。
翻开厚实的日记,泛黄的扉页上闪烁着笔力遒劲的几个大字,“做与众不同的自己”。张扬的誓言,真挚的心愿,汇聚成赤橙黄绿蓝靛紫般的光芒。喜悦的欢笑、伤感的泪滴,被整整齐齐地收录于字里行间。也会誊抄下自己所珍爱的诗词,譬如泰戈尔的《园丁集》,独赏一份自然之灵的静谧,再如屈原的《离骚》,幻想他的那份悲怆与无奈。还有《诗经》《你是人间的四月天》等……
每一个字,每一个句子,读起,都会有不知名的温暖流淌于心扉。我从不会刻意隐瞒日记中的内容,因此,我的日记本中,总会拥有父母、老师和同学们的各种点评。有庄重的勉励,也有诙谐的调侃,读来,便觉得有丝丝的水波荡漾于心底,心情便如花朵被清水浴洗后的'鲜妍明媚,那便是一份青春成长中的温暖吧。
阳台上总会晾着一排鞋架,上面的一双双鞋子也是我的珍藏,我的钟爱。从儿时的袖珍小鞋再到现在的37码鞋子,我都会整整齐齐地摆好。有时也会不自觉地惊叹:就是这般小的鞋子,陪伴着我走过了那些又疯又闹的日子吗?就是这般小的鞋子,让我在磕磕绊绊、跌跌撞撞中趟过了童年的时光吗?生活就是这般的神奇。几年的日子,我便与童年渐行渐远了吧。
抚摸这一双双鞋子,也会有淡淡的、柔软的光影在我心底跳跃。那段梦一般的时光和记忆也会丝丝浮现于心底。曾幻想着穿着这双凉鞋走遍天下,去看埃菲尔铁塔、去坐新干线列车,去走过世界上最美丽的路,去赏樱花,品寿司、吃泡菜,去寻求最温暖的希冀回味童年的梦想,丝丝温暖,氤氲其中。
如今,青春正红,我们记录现在,追忆过去,也在葳蕤的天光下展望未来。在这些点滴流动的时光中,捧起湛蓝的海水,品味红日之美好,总会感觉有淡淡的温暖飞扬在心底的韵律之中。
日月躔行,春秋代序,总有一丝温暖藏在心中,就在青春成长中。
八年级作文 篇4
唉!七年级没好好学,现在想想都后悔啊!
准备八年级好好学,毛爷爷曾经说过一句:“好好学习,天天向上”可是好好学习不像说说那么简单。我现在连第一步怎么走还不知道。只是听说,七年级班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的话,我一定让她看见一个和七年级不一样的我!如果不跟班,我也要好好学习,因为学习是为自己学的',我的班主任曾经给我说过:“现在努力几年,后几十年就不怕前途无量了。我妈妈也给我过,学习不是为别人学的,而是为自己学的。只能有出息了,长大才能养家糊口、才不会让别人瞧不起你,我对现在的社会可以怎么说:“有钱就是爷,没钱你什么也不是。”我不想当爷,但我也不想什么也不是。我只想好好学习,长大以后给国家做点贡献。
八年级作文 篇5
每个人的心底,都藏着一个自己的梦想,每个人都在为这个梦想悄悄的努力着。
我心底的那个梦想,就是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!
我从小喜欢画画,虽然没有专门去学,因为我只把画画当做是爱好,比如在日记本上涂鸦,这样会使枯燥的内容看上去更生动有趣!
“你看看你画的,怎么身体都不协调的呀!”同学捂着嘴笑着。我看了看纸上画着的小人儿,确实,看起来怪惊悚的——眼睛特大,身子僵得笔笔直,整个人也看起来如同纸片一般。我叹了口气,把那张纸收到了桌肚里。
我又拿起笔重新画着,脑中不停的重复的是同学的那句话。
画着画着,我把纸揉成了一团。
我站了起来,走到其他同学身边,看见他们画的栩栩如生,一副就快要动起来的样子。再想想我的画,一张纸片一般的人,要怎么动得起来?
再仔细看看他们画的细节。
五官——同样是大眼睛,他们笔下的为何可以这么水灵这么生动?鼻子,同样的画法,为什么他们可以画的这么好看?……
我坐回自己的椅子上,沉默了好久。
“你怎么不画啊?”坐在我前面的女同学转过身趴在我的桌子上问道。我有点不好意思地说道:“我……我画得不好看……没办法受到称赞的……我还是放弃吧……”
她露出了很吃惊的表情,一时我们都沉默了。
“就因为刚才那同学说你画的难看?”她有点轻声地问着。我点了点头。她“啧”了一声。
我看着她,她看着我。
突然她大声地喊道:“你的梦想是什么!你就因为她一句话就被击垮了吗!”她的声音,引来了全班同学的目光。
“我……我的'梦想……”我的眼泪不听话地流下来,我马上抹去眼泪大喊:“我的梦想是自己画的动漫人物受到更多人的赞赏和喜欢!我会证明给你们看!我可以做到!决不放弃!”
她微笑着看着我,递给我一包餐巾纸,又嘟着嘴催道:“怎么还不开始画!”
每个人的心底,都藏着一个梦想,好像街边的路灯点亮我们努力前进的方向。
我现在,也还在悄悄努力着,决不放弃,因为我要证明给你们看!
八年级作文 篇6
天空没有飘雨,是因为,心中的悲伤没有足够的重量,内心的强大,不允许泪水轻易的滑出眼眶,但是,这次通过文字重温过去,眼泪,欢笑,却如万箭齐发……
无论以前的故事或喜或悲,如今看来,都会发现,那时的自己太单纯,太善良,有些傻,傻得现在看来自己都会心疼。不知道,如果世界还可以重来,今后的我又会走上哪条道路?但是,就算故事还可以重来,回忆却是永远无法挽留,毕竟,拥有过,就注定会有曾经,所以,我会勇敢地一直走下去。看着文字,想起过去的那个自己,突然觉得现在很有成就感,不是优越于了别人,而是,优越于过去的自己。时间,赋予了我成熟的心智,选择的.资本,让我可以在人来人往中,准确的牵住属于自己的幸福。
看着以前写过的某些文章,发现字里行间无不浸透着泪水的苦涩,弥漫着少年时的那种迷茫,不知所措,发现,原来,自己根本不懂自己,虽然熟悉,但是同样属于那种最熟悉的陌生人,这点让我感到有些恐惧。有些东西,纵使当时有着太多的不舍,是多么的不愿离去,但是,钟声响后,回首时,才发现,原来距离最美……我愿意记住曾经的那个你,那个书写了我青春故事的男生,那个让我哭,让我笑,让我心疼,同样让我寂寞的男生,这段回忆,虽然不算幸福,不算甜美,但是,它却告诉我:是该长大了。
有天收拾东西,突然翻到一本已经很久的日记,是我刚上初一的时候写下的,里面的文字,思想,都还是那么透明,想说什么就说什么,想干什么就干什么,也不会有太多的顾虑,可是,注定,那个年代永远不会再来,因为,我们大了,我们将来终有一天是要走上社会的,如果依旧天真的像个陶瓷娃娃,没有谁会心疼你,他们只会说你,是场悲剧。不过,看到曾经的自己,心里似乎又新添了一扇窗,这样,就可有的阳光,透过窗,照在我的心头,那么,我就可以慢慢相信,这个世界,依旧美好!
文字触动心灵,他们似一部无声的电影,放映着我们的青春,不同于普通的是,这部电影,没有暂停,没有快进,无论故事的情节是多么幸福,还是多么的难熬,而我们,终是要一步步走过,也许,这就是生命教会我们的道理。文字触动心灵,不管它是否能有人欣赏,是否能寻得知己,最起码,他可以告诉自己,这个世界,我曾经来过!
八年级作文 篇7
“我和别人一样吗?”
你曾无数次的问过自己,得到的答案都无一例外地让你失望——是的,你只是一个普通人。
苍白的脸颊,厚厚的嘴唇,眼睛里总隐藏着一丝若有若无的忧郁。长相平平,成绩平平,性格沉默,也不太会和别人打交道。
可你也成为一个和别人不一样的人,一个受人羡慕的人。
你除了略带忧郁的气质和满满的'渴望以外,你一无所有,身无长技。
你,坐在座位上,望着那满是叉叉的数学卷子,不禁轻轻地摇了摇头;又看看身边那几乎没有叉叉的试卷,心里淡淡的掠过了一丝忧伤。那红红的97分,已经刺痛了你的双眼。
回到家,你不知从哪儿翻出一张试卷,认真的做起来,可做了几个简单的试题后,你这才发现,其他试题你根本就不会做。你绝望了,心底唯一的一束光亮已经彻底消失。
果然,你只是一个普通人,丑小鸭变白天鹅的故事最终只是一个美丽的通话,可你怎么始终拼命地幻想呢?
第二天,你正在看书,同学们就急急忙忙地跑过来说:“宋小林,数学老师叫你去办公室,他有话对你说。”你顿时有点儿不知所措,心里想:不会是因为昨天考得太差吧,他会批评我吗?在同学们一次又一次的催促下,你终于鼓起了勇气走向办公室。
你抱着忐忑不安的心情走进办公室,原以为老师会大骂你一顿。可老师却和蔼可亲地说:“你知道你又进步了吗?”你惊讶地张大了嘴摇着头说:“不可能的,我才考了48分!”声音竟连自己都听不清楚。老师接着对你说:“不,你很诚实,而且很谦虚,这些都不是一般人能有的品质!”对啊,你顿时醒悟了,学习不好可以努力,但品质就不是那么容易了啊!于是,你下定决心,一定要把数学学好。
你开始拼命地学习。当别人聊天时,你在苦背数学公式;当别人嬉戏玩耍时,你在认真钻研习题。大家都惊奇地说:“宋小林变了!”
在你拼命地学习的时候,期中考试已经不知不觉来临。你坐在座位上,静静的等待试卷的到来。这时的你,手心已经微微出汗,双腿不停地颤抖。你努力让自己平静下来,心里不停地提醒自己:就搏这一回吧!
试卷发下来了,面对那早已烂熟于心的试题,你顿时放松了,你很快完成了那张试卷。当交上试卷时,你轻松地舒展了一口气,你很满意了。
当看着那画满红勾红叉写着大大的96分的试卷时,你再次惊愕了,你心里又一次问自己:我和别人一样吗?不,不一样!我也是与众不同的!你心里暗暗地骄傲回答自己。
八年级作文 篇8
亘古不变的,是千年来的苍茫。
刻骨铭心的,是千年前的别离。
纵使身死异乡,不变的,是终生的情意。
离人泪,浸染了雪月风花。世间,总会有百般的无奈,你是虞姬,是他心中惟一的虞姬,为了不让他心中太多牵挂,你与他营中饮酒,继而舞剑助兴,当鲜红的血涌落到亮闪闪的刀柄上时,他悲痛欲绝,我想,那时的你也应是舍不得的吧,透过已然泪水充盈的眼眸,你深情的望着他,就那样安静的,安静的,望着他,你舍不得,但也无法选择,你是王的女人,你的一生不仅为了自己,当生命的时钟终于停顿,婆飒的风声掠过发梢,苍白的面容依旧含笑,只因不悔。
曾经的你,应是天真无邪的吧,你也会在花间扑蝶,也会无忧无虑的在海边看江潮,也会望着蓝天冥思遐想,可是,当你遇到他的'那一刻,一切都变了,变得必须去承受一些沉重的事实,红颜曾倾城,可是倾城却不得永久。再美的花亦会败,枯落在荒廖的土地之上,那些昔日的笑语欢颜,只要有过,即使短暂,又有何妨?
项羽终究还是输了,他有自己的骄傲,他不肯回乡面对江东父老,宁肯自刎于乌江边上,成全了他死前的自豪,毕竟他的生命,是自己拿去的。天边残阳如血,如雪的却不仅仅是残阳,还有西楚霸王的满腔壮志,到最后,他应该还是念着你的吧,那一朵绝艳却薄命的花儿,绽放的如梦,败落的如诗。
慢饮龙泉,挥血于天。
力拔山兮,气盖世,
时不利兮,骓不逝。
骓不逝兮,可奈何?
虞兮虞兮,奈若何?
汉兵已略地,
四方楚歌声。
大王义气尽,
贱妾何聊生!
歌不尽历史长河,那年的楚营离别,终究敌过了时间的镂刻,灿烂若初晨清辉。
八年级作文 篇9
校服,是一个学校的统一服装、一个学生的身份标志。我们对于穿校服是有不同的看法并拥有各自的理由的。
一部分学生认为应该穿校服,因为穿校服有利于培养学生的团队精神,强化学生整体形象,增强集体荣誉感。校服是学生的标志,穿上校服不仅可以让其他人知道自己是一名学生,也让学生可以明确自己的身份,有意识的维护自己的形象。同时,穿校服可让学校保安更好的`识别学生与外部人员,有利于保护学生的安全。
还有一部分认为学生不应穿校服,因为校服样式单一,校服颜色过于单调。而处于青青期的中学生很多有攀比的心理,都希望自己得到他人注意。如果穿上校服大家都一样,自己就不会显得更出众了。校服过于宽松,穿着虽然有利于运动,但穿着起来不好看。有的校服质量不太好,经过几次水洗后会发生褪色,万一用力过猛有可能裂开变得尴尬。所以他们认为不应该穿校服。
而我认为:学生就应该穿校服,每当我们穿着校服排着整齐的队伍站在操场上做操时,我心中都会感到自豪;体育课上看着同学们穿着校服奔跑的身影会感到一种青春勃发的力量;在教室里上课同学们穿着校服凝神听讲的情景特别激励我,让我忍不住提醒自己好好学习。
穿校服对学生的好处是显而易见的,但是校服也应该改良一下,主要是款式与质量。学校可以让学生自己设计校服,选出大家都喜欢的的款式,这会让学生更喜欢穿校服。还应降低校服的价格,因为青少年正在长身体,校服很容易变小应及时更换,若价格很高就会增加家长的经济负担。
穿上校服,我们都是最美的青春少年。穿上校服,我们脑中时刻记得学习,是世界上最勤奋上进的人。
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