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寻找春天初二作文

时间:2022-06-25 09:24:04 初二作文 我要投稿

寻找春天初二作文5篇

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的寻找春天初二作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

寻找春天初二作文5篇

寻找春天初二作文5篇1

  春天是温暖的、是奇妙的、是五颜六色的、是生机勃勃的……大地万物都在春姑娘的呼唤之下苏醒过来,一切都是那么美好,让人沉浸在春的美景中。

  今天,我们在老师的带领下,一起来到仙下河寻找春天和欣赏春天为我们展现的美景。

  我们成群结队地来到仙下河,老师让我们每四人一组,去寻找春。我们在河边放眼望去,一排整整齐齐的桃树围绕在仙下河的小土坡上,树上的桃花有的还是一个花苞,像一个还未出生的小婴儿;有的是只开了一半,像一个害羞的女孩;有的已完全开放,像一个个充满活力的少女一样,个个都争奇斗艳想展现出自己最好的一面。一阵风吹来,树上的花瓣:红的、粉的、白的纷纷飘落下来,像一只飞舞在半空中的蝴蝶,还散发出一阵阵清香,让人闻了顿时容光焕发。

  桃树的下面是一簇一簇的三叶草,三叶草的特点是只有三片叶子,叶子的形状也非常奇特,有圆形的,有爱心形的……三叶草有大也有小,大的有一个橘子那么大,小的只有一个指甲那么大,有的还未开放,叶子全部卷了进去。

  突然,一棵紫色的大树映入了我的眼帘,我凑过去一看,发现这棵树上全部长满了一个个像小米粒一样的紫色小花,轻轻一碰,那一颗颗“小米粒”就全洒落下来,像天上下起了“米粒”雨一样,我当时可真想喊一声:“大丰收了!”后来,老师走了过来,我问老师这花叫什么名字,老师告诉了我,我这才知道这树上长的紫色的“小米粒”名字叫紫荆花,我摘下一朵看了看,原来那不是一棵棵长在树上的,而是一簇簇连在一起,凑成了一朵小花。

  我看到了春的美景,寻找到了春。正如开头说的那样:春天是温暖的,是奇妙的,是五颜六色的,是生机勃勃的……

寻找春天初二作文5篇2

  东风来了,春天的脚步近了。走在路上,能发现春天的脚步。

  可有谁在寻找?

  走在人行道上,看到柳树长出嫩绿的芽:两片细小的叶片,中间有个毛茸茸的椭圆的小球,想伸伸手摸一下,又怕弄伤了他们,只好就此作罢。第二天,再次走过时,发现地面上有许多绿色的“小虫子”,不会是毛毛虫吧?不对,现在这个时候,叶子都没几片,哪来的毛毛虫?咦?怎么不动?小心翼翼地挪开脚向前走,嗨,虚惊一场,竟是柳树的那个椭圆的小球。可是它怎么会在地上呢?无人解答。

  这,是坚信“沉默是金”柳树。

  绿化带中的一些植物也开了花,其中就有迎春花。迎春花开花很着急,叶还未长出,就已经开了花。从远处看,好像有一棵黄色的树,微风扬起之时,仿佛在花丛中笑。迎春花有四瓣花瓣,有点像柳叶的形状,中间就是花蕊,浅绿的花萼托着她,显得她更加娇小。

  这是“她在丛中笑”——迎春花。

  还有一种树开花也相当早,可能仅次于迎春花吧!也不知道是什么花,只是很漂亮。五瓣椭圆的花瓣,几根小花丝,脑袋上顶着小黄帽——花药。像个小美女,娇俏可爱,很想摘下来天天看,谁叫人家也是一个小生命呢?不能这么残忍,就放弃了。

  再瞧瞧脚下,不经意间,已有小草悄悄地探出了头。地面又变了一种颜色,黄绿相间,煞是漂亮!很想让人在上面打个滚儿,试一试扎不扎人呢!

  这是“野火烧不尽,春风吹又生”的小草。

  春的脚步迈进了多少?不论多少,春的一生就只有这几步,夏秋冬亦是。

  寻找对于我来说,就是不经意间的发现。你发现她来了吗?

  春的脚步越来越近,多少人盼望着她?多少人寻找着她?有踪影,无处寻。

寻找春天初二作文5篇3

  一提起“春天”这个词,我们就不由自主地联想到“春色满园”、“春暖花开”、“春意盎然”这些美丽的字眼。在人们的.心中,春天总是那么的美好,令人心驰神往。

  当春天的第一缕微风拂过原野,万物复苏,小草探出青色的脑袋,花草树木都活泼起来了,那岸边的一棵棵柳树,满头的乌丝渐渐变得绿了,绿得发亮,在风中摇曳,诉说着自己对春天的向往。当春天的第一抹阳光普照溪流,小溪初融,春水荡漾。池塘里,一群群活泼而又可爱的鸭子,在水中嬉戏,游玩。燕子成群结队地从天边飞来,好像在说:“春天来了,我们回来了。”当春天的第一声新雷响动,迎春花也一丛丛、一簇簇地开着,一片片油菜花出现在眼前,金灿灿、明晃晃,不知不觉地装点着整个春天。近处,脚下,一片绿茵,我躺在地上,还真像席梦思地毯一样。真是“春风又绿江南岸”的情景。大自然一片生机勃勃的景象,形成一幅五彩斑斓的图画。

  雨来了,轻柔的雨滴落到原野,好像在奏一曲和谐的音乐。淅淅沥沥的雨,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着的一层薄烟。“春雨贵如油”,真是不假啊!你瞧,地里的庄稼正贪婪地吮吸着大自然的馈赠,等待秋的硕果。

  人们也活泼起来了,脱下冬天厚厚的大衣,顿时轻松了许多。不约而同地走出家门,在柔和的暖阳中呼吸春天的气息,活动活动筋骨,舒展舒展精神。公园里,池塘边,随处可见健身、锻炼的人们。

  “一年之计在于春”,春天是播种的季节,人们期待着这一年能有好的收获,他们把自己的希望播种在泥土中,生根发芽,等待成熟的一天。

  春天是美好的,在每一个人的心中是那么赏心悦目,有生机,有活力,这大概就是春天的感觉吧。

寻找春天初二作文5篇4

  今天妈妈带我到花卉园去寻找春天。走在路上,春风吹在身上暖洋洋的,风儿抚摸着我的小脸,好像在对我说春来了,春来了。

  一走进花卉园的大门,只见人山人海,有的在跳舞,有的在晒太阳,还有的在划船。

  花卉园的花真多,桃花笑红了脸,蝴蝶花在阳光下翩翩起舞,紫丁香成群结队做早操,还有郁金香也开得正艳……这五彩缤纷,万紫千红的花给春天增添了一份绚丽夺目的光彩。

  我找到了春天,她在柳树上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,她在喜鹊杜鹃嘴里叫,在桃花杏花枝头笑……

寻找春天初二作文5篇5

  “冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底”“高柳夹堤,土膏微润”,这就宣告严寒的冬日已离我们远去了,一位新人来到了我们身边。

  她的足迹在风中。不知何时,风儿变得轻柔、温和起来,吹在人脸上不再刮得人脸生疼,而给人一种“吹面不寒杨柳风”的感觉。她在轻轻告诉你——春天来了。你瞧,她在调皮地与大地亲近着:吹乱了河堤旁刚吐绿抽芽的杨柳枝条,吹弯了刚冒出地面的嫩嫩的小草,吹融了前几周还冰封着的小河。杨柳在风中婀娜地舞蹈、摇曳生姿;小草在风中拼命地向上钻着,希望能感受到更多春的气息;小河已经准备好乐器,叮叮咚咚地唱着赞歌。

  她的足迹在雨中。那绵绵密密的雨,不似冬天般严肃冰冷,不似夏天般骄纵狂暴,不似秋天般忧愁连连,反倒有些欢快与兴奋。她用雨去敲打大地的窗,冰封已久的大地开始松动变软,感谢她的到来;她用雨去拍打迎春花的雅闺,花儿便静静打开自己的房门,迎接我们这位客人的拜访;她用雨敲打了所有动物的房门,一个又一个生命从沉睡中复苏,是时候起床来迎接新时代的到来。

  她的足迹在鸟儿声声啼叫中。刚起的鸟儿,在窝中细细地梳理自己的羽毛,高兴了便叽叽喳喳地唱上两句,好像是发现了春的存在,扭头看了几眼,继而飞到空中,与春天打招呼去了。电线杆这边已在举办大型演奏会了,一排排的鸟停在电线上,远远望去到,还真成了一幅五线谱。鸟儿们歌唱着,合唱着春之舞曲;樱花树也不堪示弱,换了一身粉色舞衣来献舞一曲。片片樱花落,只只鸟儿鸣,花鸟相间,就似一幅中国花鸟画,别有一番韵味。

  她的足迹还在哪儿?在匆匆流淌的小河中,在嫩黄的花蕊中,在欢快跃起的鱼儿中,在……

  春风习习,樱花片片,虫鸟和鸣,春天的足迹,在我们心中。

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