【精华】初二作文集合八篇
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初二作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二作文 篇1
那年秋天，和朋友一起走在田田园，朋友说：“佳，你看那风景多美啊，我们以后一定要常来呀！虽然说住在城市里，但好像还没有农村好呢?”我对着朋友笑了笑，什么也没说。
是啊，多没啊！在回去时，朋友为了救在田野边上的我，而掉进深沟里，我急忙拉住朋友的手说：“我拉你上来，你也不要丢下我。”朋友似乎知道我不能把她拉上来，就开玩笑的说：“佳，我太重了，你放手吧。”我哭着对朋友说：“不，不要啊，我知道你是为了让我放开你，我不会的，你是我最好的朋友啊，相信我。”我一直抓着朋友的手，不肯放开，但是她用另一只手抓开了我，掉了下去。我哭了你为什么要那样，我虽然不能拉你上来，但是我会努力的，就像你说会的呀！朋友，你为什么那么傻呀？如果我不去摘那的花，朋友也不会那样子的。如果我答应和朋友骑车回去，也不会那样。如果我不答应不去田野，也不会那样。
朋友，我对不起你。朋友，此时，你在天国过的好吗？我会祝福你的，也希望你保佑我，这次期中考能够顺利，并进入前十名，我会为你而战的，我不会让你失望的，在天国的你，要快乐哦！最近，周围发生一些有意思的事，每天晚上当我看到星星在一闪一闪的时候，就知道那是你在望着我，每当我看到次景的时候，就对着那颗星星说心里话，你能听到吗？在我内心深处，一直有份我对你的歉意，但我会每天为你祈福的。在这里，我认识了许多人，有一个好像你啊，我就特别的喜欢她，现在已经和她是最好的朋友了，我把她当作你，有什么是都和说，她也很和我合得来。
现在。朋友，你是最幸福的了！加油啊！一定！我还是会每天望着天上的你，你还是会永远在我心中的。
初二作文 篇2
金字塔有着神秘力量，也蕴含着人生。把金字塔看成平面图的话便是一个等腰三角形。人都是沿着东边的斜面向上，到该向下的时候便沿着西边的斜面向下，回到生命的地平线。东西两边的腰长把人生分成不同的两个部分。
向上的人生追求和生存有关的东西，向下的人生追求和生命有关的东西，同出而异母。
每个人有着不同的生活，却有着相同的人生。都有属于自己的最高点，只是起点的角度大小不同罢了。钻石和水哪个贵？不同的人答案也不同，不一样的环境感受就不一样。有些东西别人说了不算，自己感受最重要。活在不同的物质世界终归走向相同的精神世界，同伴着一个太阳升起，随着一个太阳落下，同在一片蓝天下，因此没有什么值得忌妒和羡慕的，也就没什么值得骄傲和自满的了，有虚就有盈，盈至极点就会转虚。夜空的月亮如此，八卦图也是这个道理。
东边的那段人生有些人已经走过，有些人正在走过。已经走过的那些人很幸运也很值得学习敬佩，在人生的斜坡上爬到了最高点，爬过了最高点；正在走过的我们也是幸运的，因为可以踏着前人的足迹前行，变得更加容易。走好这前半段人生路不算什么，能把从最高点的向下的一段走好才是真英雄。站在最高点并不意味着辉煌，处于低谷时也不要悲伤，人生总有一段潮起一段潮落。没有人是顺着地平线走的，都会有一段曲折的人生。
向上的人生身体和精力都趋于顶点，也是人生的完美期，是最值得留恋的，所以在这一段人生里最珍贵千万不要有丝毫的放松；向下的人生身体和精力逐渐衰落，这个阶段是我们宜养天年的时候，可以完全的放松。这又和前段的人生紧密相连。没有经历过的事物我们无法体味，就如等着我们的下一段人生一样，充满着幻想。
如金字塔的神秘一样，每个人心灵深处都埋藏着一股巨大的力量。在三角形的人生里发挥出来吧
初二作文 篇3
桌上的`苹果像一团烈火，固执的拽住我的视线，那红，是裸露的纯色，映衬着阳光撒下的金色斜影，长长的拖到瞳孔，看着时光渐渐苍老!
——题记
苍茫的天际下飘过几缕炊烟，几声狗叫划破清晨宁静。薄暮里、石路上传来“嗒、嗒”的轻响，老人颤颤的身影由远及近，手上却拿起扫帚，“哧啦哧啦”老人沉默着，步步自前……
正值浓夏，我游玩在密林里，一条曲径幽折的通往山巅，往上了几部，实现的触全是潋滟柔波，绿叶似波涛，在杠的带领下，一层层涌动，在明面、暗影里，无尽延伸，似天，又似海，交织着浓绿、浅绿的浪花，柔柔的拍打着低矮的岸势。
随意拖动几朵小花，看着他怒放的颜色，新也被撩逗起来、往上望，一个小小的院子掩映山间，耳边似乎想起姑父的话“在山瑚玩玩就算了，千万不要到山腰，听说有人住那，好像挺怪得，小心点。”我无所谓的耸肩，我已经长大了，才不听什么小把戏，一路嬉闹，不知不觉到了山腰，我推开门，一位老人的脸闪在眼前，“你好，爷爷”我怯了，不曾想老人的眼里爆起光芒，居然流下眼泪，“还有人叫我爷爷”，老人喃喃，眼泪竟流下来，我吃了一惊，手忙脚乱的不知如何是好，等老人情绪平静，在悠悠山风里，老人缓缓开口，原来，他的子女不孝，在辛苦拉扯大子女后，子女的绝情让老人心寒，就连最疼爱的外孙女，也弃他而去……谁曾想，在午后，老人的眼滴在这个小山村，更流在我叛逆的心上，一瞬，击中我，升腾起不明情感，携着洪流充斥着我的心海……
摩挲着苹果，眼前似乎出现老人一脸的郑重：孩子，做人得有心，得有爱啊!
窗外，寒风大雪，我默然，看向妈妈的房间，吐出“谢谢”两个字，我想，我成熟了，成熟了一点……
初二作文 篇4
人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。
——《山居笔记·小引》
暮色四合，喧哗的一切復於平静。静静的夜里，最好莫过於读书了。一盏孤灯，一杯浓茶，摆上餘秋雨的《山居笔记》，细细品味起来。
落笔如行云流水，舒卷之间灵性激溅，有博雅的文化内涵，笔端饱蘸着深切的民族忧患意识，字里行间充盈着越迈千年的睿智哲思。餘秋雨把知性融入感性,举重若轻,衣袂飘然走过他的《山居笔记》。
在我看来，餘秋雨先生是个一有广博学问二有深刻思想三有宏大视野四有规范人性的人，因此他才有能力起到并不亚於影视明星的社会效应，为学人赢得尊严，为文化人独创一个品牌，并且不丢失学者的性质及风范。他的见识，同鲁迅的深刻、巴金的真挚、李敖的胆魄一样，给我注入了不可缺少的思想文化营养，是当代作家和学者中给我启示较多的一位。
在《山居笔记》中,我看到了一种全新的视角。餘秋雨用全新的文字描绘了歷史的暗角，让我收穫不少。餘秋雨最佩服的古人是苏东坡，在《山居笔记·苏东坡突围》中,我看到了苏东坡被贬黄州的无奈与絶望,疲倦与狼狈,对《记承天寺夜游》的理解也更深了一些。
世人敬佩餘秋雨先生的为文，我却更加敬佩他的为人。他的文章当然写得好，但这样的文章或许有人也能写得出来；他的人格风范，我环视四周，却无人能及。我敬佩他的第一方面，是他为了亲身考察人类古文明的废墟，居然以五十多岁的年龄贴地穿行数万公里世界上最危险贫困的地区，天天向全球华人直播一路感受；我敬佩他的第二方面，就是他面对十年无端围攻的高贵态度。在受到＂批餘派＂批判的时候，他很少为自己辩护。餘杰写出《餘秋雨，你为何不懺悔？》，他反而心平气和地与餘杰在四川对话，这种风度实在难寻。
“以平常态，做普通人，是最有滋味的人生。”这是餘秋雨《灯下回信》中的一句话，这大概是他的最大愿望吧！
人生，其实也是一种苦难旅行。
初二作文 篇5
只记得那天很冷。
我们都趴在桌子上睡午觉。突然我被惊醒，碰巧看见老师正在把高跟鞋脱掉，踮起脚尖轻轻地朝窗户边走去。轻轻地把窗户扣上了。然后她又轻轻地走了回去。这一举动让我久久不能忘记，眼眶渐渐湿润了，渐渐地看不清了……
她——就是我小学的班主任，陈老师。正如她的名字一样——陈郁，她总是会带给我们馥郁般的花香。
一天，我们作业写完了，老师见我们无聊就讲笑话给我们听，说的我们哈哈大笑。我们对老师可谓是又怕又爱。“她很严”这是我们全班同学对她的评价。
“今天，我们上《桂林山水》这一课，请大家把课本翻开第4页。”老师先用课件让我们看一下桂林山水甲天下。然后，突然有一位同学头偏了一下，就被陈老师点名了，“李伟，站到后面去。”“老师我……我。”“我说过，课堂上被老师点名的不能有半点理由。”在这以后，我们每一节语文课都是安安静静的渡过的。只不过老师虽这么说，其实也十分心痛的，不过一会就让他回到座位上了，所以我们是又爱又怕。
那天，下起了大雪因为我们在学校寄宿，要一个月才能回一次家。早上，陈老师的脸被刺骨的寒风吹得很红很红，手也一样，可是老师手里还拿着两瓶热水瓶，她对我们说：“同学们天气变冷了，你们要多穿点衣服，不要感冒了。来，趁着还滚热来喝点姜茶，你们要多喝不要冻着了。”
瞧，我们的陈老师就是这么好心，她自己的手冻得通红一点儿也不在乎，却还一个劲的关心我们，为我们好……
陈老师，是您给予了我馥郁花香般的六年！
陈老师，我感谢您！
初二作文 篇6
你，可以说是江南亮闪闪的一颗星，散发着自己独有的光芒，华丽的金黄上衣或红色的曳地裙，缀以些许红色白色的小花。清清的溪水，是你的脉搏；双桥的钥匙，恰到好处地别在腰间，最要紧的还在于你的眼睛，秋末时节半开半闭，掩不住招人的妩媚。
一进园区门口，就不由得让人想到“犹抱琵琶半遮面”，究竟什么是琵琶，什么是面呢？
那琵琶总该是那百花齐放、争奇斗艳的吧！你看那邻近水边的繁花：红的似火，白的似雪，特别是扬州的市花——琼花，迎着微风，舒展着自己柔美的腰肢，显得十分精神。更有一番韵味的是那面朝太阳的向日葵，也应了杜牧那句诗“惟有葵花向日倾”。向日葵笔直地站在那里，像一位士兵一样，它面朝太阳努力前进，日子过得单纯而美好。所有的植物都浸润在了这美丽的秋天里，醉于那秋日的微风中了。
水是瘦西湖的脉搏，仿佛没了它，瘦西湖就会暗淡下去。你看那莹莹的湖水在池子里荡漾着，波光粼粼。“呼——呼——”，一阵秋风吹了过来，湖面泛起阵阵涟漪，这清清的湖水倒映出了一幅“江南美”的画，让瘦西湖更有了一番江南韵味。
秋风一吹，岸边的树飘落了五彩缤纷的叶子，它们像一群花蝴蝶一样向我们涌来。这一秋风不仅吹落了“花蝴蝶”，还吹散了花香，引来了一群群小蜜蜂，它们和花蝴蝶一起，给我们跳了一支交谊舞。过了一会儿，花蝴蝶落在湖面上，这让我们感知了生命的可贵……
坐在岸边，凝望这里的一草一木，一株粉艳艳的琼花，一条青石板路，一座楼台，一弯清澈的湖水，我陷入了沉思，感觉时间在流动，生命在散发芬芳，思想在接受洗涤……
初二作文 篇7
爱，是温柔，美丽的，但有一种爱，埋藏在了严厉背后，只有用心去品味、咀嚼，才能体会到它的甘甜，
那是秋天的夜晚，窗外雨雾朦胧，天空像哭泣的孩子，呜呜的哭个不停。我趴在桌前，看着一道道密密麻麻的数学题，心烦意乱。它们像一个个可怕的魔鬼，狰狞着面孔嘲笑我。对于这些百思不得其解的题目，我的思绪剪不断，理还乱。心乱如麻的我像坠入了万丈深渊，淹没在数字的洪流中。我无奈的又一次告诉自己，还是放弃吧。我悄悄地把作业装入书包，但刺耳的拉链声惊动了看书的妈妈。“作业做完了？”妈妈放下书本，奇怪的问我。“做，做完了。”我心猛一紧，大脑一片空白，慢吞吞地挤出了几个字。说罢，我本想溜走，可妈妈的声音止住了我的脚步。“听说你有几道题不会，拿来我看看。”“不用了，我已经做出来了。”心虚的我胆怯地说道。但妈妈一不做二不休的掏出了我的作业，我本想阻止，可……“你怎么没写！”和蔼的妈妈顿时脸色大变。“我，我……”我的喉咙像被什么堵住了，一时之间说不出什么话来。霎时间，一个巴掌批头盖脸地打了过来，顿时，我头晕目眩，脸上火辣辣的疼。妈妈怒气冲天，但她看到我脸上殷红一片时，愣住了。我的血液沸腾起来，泪水夺眶而出。透过泪水，我却仿佛看到了妈妈的心在滴血，哀伤的眼神可以证明她后悔的举动。
窗外，万籁俱寂。雨还在下，我心中百般惆怅。妈妈转身回屋，脚步是那样的沉重，我悄悄的跟了过去。令我意想不到的是，她，竟然哭了，用那饱经沧桑的手擦拭着眼角。风儿透过缝隙，悄无声息的吹拂着妈妈的发丝，霎时，一根根触目惊心的银发出现在眼前。我的心像被针扎了一般，又像在久病未愈的伤口上撒了一把盐，泪水再一次涌了出来。一时之间，妈妈仿佛苍老了许多。我知道，这是爱，最严厉而又最美丽的爱。妈妈做出的那个举动无非是想让我刻苦学习，她把所有的希望寄托在了我身上，她爱我，为了能让我的前途一片光明，她甘心付出，并不求回报。只有在我金榜题名之时来看她时，才是对她最大的安慰。因为，她的努力没有白费，这一切都值得。
雨，下得更大了，它们滴落在我心上，鞭打，激励着我。我仿佛明白了什么，那个爱的举动促使我掏出作业，重新奋斗。因为，最严厉的爱是最美丽的……
初二作文 篇8
在生活中，每个人总得与别人相处，如与父母、与老师、与同学、与朋友在这过程中既有高兴、有欢快、有愉悦，也会有摩擦、有冲突、有争吵。然而正是如此的经历教会了我如何与别人相处呢。
晚自习结束时，我隐隐约约地觉得自己的胃有些不舒服，于是我低着头、弯着腰、捂着胃，趔趔趄趄地走进了宿舍。小A看见我憔悴苦楚的面容，就立马上前问道：你你怎么啦，是不是胃又疼了？心存芥蒂的我没去搭理她，随手拿起桌上的冷牛奶正准备喝。只见小A一把抓住牛奶盒，对我说：如果喝了冷的牛奶，胃会更难受的。听了她的话，我更没好气了，大声的吼道：烦死了！我要睡觉了。小A并没有介意，只是似乎带着几分同情、几分怜悯、几分担心看了看我。
刚刚用那样的语气，来斥责正在关心我的小A，自己是不是太过分了吧，怎么办呢。有些愧疚的我躺在床上辗转反侧着。这时，胃部的疼痛也与之如翻江倒海般地剧烈起来，要呕吐呢。我赶忙起床直奔盥洗室
经历了一阵莫名的难受后，在刺骨的寒风中，我瘫软无力地倚在盥洗室的门上，正准备着缓过劲来返回寝室。就在此刻，我听到了一阵急促的脚步声，抬头一看，居然是小A。她把手中拿着的外套披在了我的肩膀上，对我说：刚刚听到从厕所里传来了声音，一看你不在寝室，就知道是你在这里。大冬天的，我看你又没穿外套一定会冷的，所以就给你送来了。
我的目光不敢正视着她，因为已经在与先前发生的事有所联想的自己，实在是感到惭愧不已啊！只能喃喃地说道：谢谢你。
我俩是同学、是室友，更是好朋友，彼此相处就应该不分你我的。你有难处，我一定得帮你呢。小A回应着。
可是我之前是那样地对待你话音未落，小A就说：哎！那都过去了，有什么好计较的呀。
在小A的搀扶下我回到了寝室，回想起刚才的一幕幕，我的眼眶红了，泪水如泉而涌。小A的话依旧在我耳边萦绕不绝，她的宽容大度令我深深敬佩。坐在床沿，喝下她为我倒的那杯热茶，自己的身子慢慢回暖，尤其是内心倍感温馨。我应该为有这样的同学、室友和好朋友而感到庆幸、自豪和愉悦呢。
刹那间，心潮起伏的我已经明白了相处之道的真谛。那就是：在生活中，与别人相处时，一定要懂得宽容。因为宽容能互相消弭隔阂，宽容使彼此缩短距离，宽容让相处和睦快乐啊！
我会将宽容二字伴随自己到永远、永远、永远。
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