初二作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的初二作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1
这天晚上，我们打算去放烟花。我们平时是很晚才洗澡的，因为要去放烟花，所以很早就洗完澡。
爸爸开着小汽车“晶晶”去买烟花，然后就去放烟花了，到了外砂堤上，爸爸把小汽车停在路边。我们迫不及待走到江边先放三个烟花。它们的样貌很古怪，一个很像蛋糕，一个很像飞碟，最后一个像灯笼。文博哥哥来了，我们轮流放烟花。点烟花时我好紧张哦！我满头大汗，忐忑不安。“闪光乐”点起来像太阳，一闪一闪的，很刺眼。“转转碟”点起来像闪光的陀螺。“小蛋糕”点起来像一条一闪一闪的线。铁香点起来像一闪一闪的星星。
我们玩得很开心，我们开开心心地回家了！
初二作文 篇2
阿明失去了双腿！
就在昨天，他还在赛场上奔驰。夺得魁首的他兴奋地往家跑去，却不料下一个拐角处，刺眼的光，迟来的喇叭声，司机的惊恐。他想退回，可是—来不及！
“砰...”，阿明晕了过去，模模糊糊，不断的啼哭声，急促的脚步声，还有一句句呼唤“阿明，阿明..”这是哪儿？阿明睁开眼，却是大把的白，还有刺鼻的消毒水味。她想坐起来，却动弹不得，心中不免有些后怕，该不会...？阿明看向自己的腿，还好，还在。却忽的发现，不对。他颤抖着身子，用力，想把脚抬起来。可是，没有任何反应。“不会的，不会的...”他安慰着自己，虚实还没有恢复。可是，门外却传来他最不想听的话。“医生，阿明的腿...”沙哑的声音在颤抖，“我们已经尽力了，请节哀、”“啊...”阿明再也抑制不住，大声咆哮，不顾受伤的手传来的刺痛，用力捶打着毫无知觉的腿。从今以后，这双腿只会成为一个摆设，。
从今以后，他只能在椅子上度过了。可想而知，对于一个正处青春年华的少年来说，这无疑是一个晴天霹雳。他默默地躲到角落，希望死亡快一点到来。
就在阿明的隔壁，是那名司机的儿子，叫阿杰。他此时正努力德写着一个个笨拙的小字。他的眼睛很明亮，很难想象他已经被截肢。那名司机在最后关头，将生机留给儿子，用身体，挡住了车玻璃碎片。却来不及挡住孩子的双腿。许是孩子天生的乐观，让他很快的适应了。只有他知道，他要好好活着，就算不为自己，也要为死去的爸爸好好活着，他将是爸爸生命的延续。他一改原先当宇航员的梦想，坚定的说，他要当作家。
一个护士曾好奇地问他为什么，他说：“只有当作家才不用双腿出力，才更适合我。”经过他的努力，他也确实成为一名出色的作家。人们总是避及她的双腿，而他的是坦然，他说：“一方视角一方天，也许在你们眼中，失去双腿很痛苦，但在我眼中，它给我的，是动力，是警示，它让我的体会到残疾者的不易，让我写作更加游刃有余。”他的眼里依旧是一片明朗。而在角落里的阿明，眼底依旧是黑。
初二作文 篇3
从分班到现在已经超过半个学期了，近来，我们大多混熟了，班里也越来越“活跃”了。可惜的是，上课回答问题时并没有活跃起来，活跃的只是上课时的话语。
起初一些在下面说话的同学只是情人般的喁喁细语，因为老师们没反应的缘故，渐渐变为知己般的款款深谈。一些副科上课时大体上都做到了老师在与不在一个样——同学间只管高谈阔论，根本不理会讲台上的老师，更有甚者在教室内外自由地进进出出。有些老师当场就发作了，有的“涵养”较高，并没有发作起来，至于内心怎么想的，这就不得而知了。后来他们都将矛头指向我，要我好好“整顿班风”，由于他们在老师中占了多数席位，再加上后面一些同学说副科上课几乎听不见老师在讲些什么，我也就答应了，多多少少说了一些。起初倒也有点作用，后来大家都产生了抗疫力，也就不理约束，继续我行我素，我不知道自己是不是很不称职。
我们班现在犹如断了桅的船在暴风雨中航行，我不知山雨什么时候到。作为初二（1）班的班长，我是多么希望自己的班级能够“强盛”起来。我知道我们并没有丧失激情，都曾因毛泽东“问苍茫大地，谁主沉浮”而心涛翻滚；都曾为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”而豪情万丈。虽然目前我班的实力较理科班稍逊风骚，但世间一切都会改变。不要因为离中考仅有很短的时间就轻言失败；不要因为几次考试失利就垂头丧气，一蹶不振；更不要因为起步晚，基础差就认定这是永恒的差距。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我不知大家有没有读过毛泽东这句词，我只希望我们不要给自己找任何逃避的借口——因为这只能说明自己没有崛起的勇气，为什么不能从头开始，给自己一次重获新生的机会？这几天，我越来越觉得我们除了在一起嘻嘻哈哈的说笑之外，似乎还应该有些别的？
直到现在我还不知道我在这儿说话是否必要，也不知道出来打这个圆场是否合适，我只是不希望我们刚形成半个学期的初二（1）班就此衰落，仅此而已。
初二作文 篇4
在每个周一到周五的初晓和黄昏，我坐在摇摇晃晃的电瓶车后座，从家到学校，从学校回家。——题记
从家到学校的路程需要十五分钟，在这短短的时间里，我看到了不一样的风景。
一日之计在于晨，在晴朗的日子里，拿上一本书。任车子在人流里穿梭，经过一个个红绿灯，停停顿顿，读读背背。
但这一段时间不会太长。经过了布满高楼的街市，过了高桥，路两边出现了翠路的林木。
树木疗养心身，头顶如水般清澈的蓝天清清爽爽，一行鸟儿行色匆匆，划破天际，随着排排后退的林木湮没在视野中。
绿色逐渐褪去，路两边的低矮楼房映入眼帘。这是乡下的砖瓦房，与城市的水泥钢筋建造出的大房子大相径庭。这些乡下模样的房子都有一个小院子，院里种了些花啊草啊，还有果树和蔬菜，与小巧别致的房屋相应成趣。不由得让人猜想：住在这里的都是一些什么样的人呢？
路继续延伸，学校出现在眼前。
太阳在空中慢慢西下，一天的学校生活很快过去了。带着满身疲惫和装满书的包，我走出了校门。
门口车辆堵塞，覆盖在路上。夕阳的余晖给天空染上了颜色，天空像小姑娘的脸，红扑扑的。回家的路如披上了一层淡粉色的薄纱，暖暖的。
回家的路上，一路经过的楼房格外安详沉静，楼上的爬上虎在落日下也格外柔和温馨。
路两边高大的树木浸润在阳光里，叶片也染上了暖色。
这条路一直陪伴着我，走过春冬夏秋，林寒酷暑。从家到学校，从学校回家。
初二作文 篇5
我与幻想为邻。谈起想象，我深有感触。时常，我在发呆时，便会陷入一场不自觉地想象中。我会想到许多未来的事，会想到孤独的漂泊在缥缈的星空中，会想到与亲人伤别离的那一天……但，想象并不是我的重点，我只让它处于一种无法完成的状态，让它存在于我的小说中，让它如处在休眠期中的种子，慢慢地苏醒、发芽、长大。
我与自由禁锢为邻。生活是自由的，也是禁锢的。在那些无忧的日子里，我曾经天真的对太阳、群星与月亮大声喊过：“我与你们为邻！”回答我的，却只是一缕微风，一片落叶，或是一只在黑暗中寻找光的.飞蛾。生活确实是禁锢的，人生都要选择。当然我也不例外。想得到的却不能得到时，我的心中就会空落落的。自此，再怎么办呀？努力呀，努力达到那个目标，或许幸运就会降临。
我与挑剔为邻。我像乌鸦一样，总喜欢些在阳光下闪烁的、亮晶晶的东西。于是，我把它们收集了起来，藏进了我的潘多拉魔盒里，把他们变成我自创小说里的珍奇，瑰宝。有时，会翻出它们，欢喜的看着他们的光芒进入我的眼睛。
我与书籍为邻。我喜欢看书，不论每天有多忙，都会找时间看书。书，给我乐趣，会让我流泪，会让我为人物命运惊喜、叹息、悲哀，会让我废寝忘食，无法自拔……书，就是我最亲密的伙伴，每时每刻都让我牵挂，想念。有时看书入迷，竟对父母的呼唤也不理了。
我与文章为邻。有时，我会词穷，有时，灵感像泉水一样往外涌，思绪仿佛在空中飘舞，时而又飞速运转，构成一个复杂运转的体系。
在自由而禁锢的生活中，我在除自己以外的人面前，都是一副坚韧倔强的样子，他们说我大方、爽朗、与人相处融洽。但，在我自己的紧密空间中，我却是无助的、姣小的、迷茫的，在心里把委屈通过文字表达在日记中、小说里。时间长了，便也习惯了。每天听到他们对我的叫声，都会苦笑一下，在他们眼里，我也许并不是一个淑女。
我执着，为了一件自己想要get到的事，我会不停的改变方法，改变方法，不达目的决不罢休。有时，我会哭泣，但眼泪不是流过了就算了的，哭完了，擦干眼泪，重打精神，振奋自己，并告诉自己：“你与执着为邻！”
是的，我与勇气为邻，我渴望自由却受禁锢，我会发呆，我会想象，我会大声喊一句：“我与你为邻！”
初二作文 篇6
初二，夏季，又到了这个不得不分别的季节，心里似乎多了很多复杂的情绪。
有缘才会相遇，也许是因为缘分，我们在八（3）这个普通的班级相识，性格爱好不同的我们，却出乎意料的成为了朋友。同在一个屋檐下生活了差不多一年，虽然这一年来，我们会有分歧，会有矛盾，但是我们的关系似乎却在无形中拉得更近了。
六月份，我们初二（3）班就要分别了，九月份，我们就会走进初三的教室，然后过着不同的人生。也许在初三，我们这个班就不会有再聚在一起谈天论地的机会了吧？我们的情谊可能也会随着时间而慢慢淡了的吧？但是心里的某个角落或许还存在着八（3）这个名字吧？
可爱的初二，在这一年里，我虽没有经历很多，但是却又多了很多美好的回忆，即使快要分别，我也会永远记住可爱的你。
现在想想，真觉得某些事很好笑，有些男生在上课时趴在桌子上烊装睡觉，其实是在偷偷打王者，虽然现在还是会有的，但是次数却已经减少了很多。还有，每当班主任的课时，都不怎么敢明目张胆地睡觉，于是就眯着眼打瞌睡，那模样至今也还可让我忍俊不禁……临近分别，这些模样也许再也看不到了吧？你们，就是我美好的回忆。
俗话说“朋友就是用来坑的”，噗，想想，好像我们班每次聚在一起聊天时各自都得互相损一下，我们班也许就是传说中的腹黑班级吧。直到现在，我仍觉得，我们班没有一个好东西，包括我。可是面对“外来侵略者”，我们总是同仇敌忾，一同抵御“外敌”。
有时候，我们总会嫌弃这个班级这不好，那不好，其实当别人嫌弃时，我们总是第一个站出来维护自己班级的那一个。临近分别，我想，我们大家的心里总归有不舍，可是不舍又有什么用？路，不还是要走下去吗？只望在走的这个过程中，不忘自己曾在一个名为八（3）的班级里待过，也不要忘了我们这些损友。
这一次的分别是为了下一次更好的重逢。可是，我们这即将的分别，真的会再重逢吗？但愿吧！
期待这一次的分别不是永久，期待下一次的聚首，我们初二（3）班，一起加油！永不言败。
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