【推荐】初二作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的初二作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二作文 篇1
你若来到我家，最让你赞叹的肯定是我家那绿油油的阳台。上面排满了各种各样的花草，有婀娜多姿的美人蕉，有沁人心脾的水仙花，有带刺的仙人掌，有飞舞的吊兰……。其中有好多都会开花，每当这时，我都会享受其中。不过，最让我喜欢的还是那株吊兰。
吊兰是爸爸从姑姑家带回来的。刚到我家时，我一看到她就很激动。吊兰长长的叶子垂下来，像少女飘飘的头发。从叶子上又分开了几个叉便长出一株花来。放在高处则如几个绿色的小篮子，往里面再放几片红花，给家里增色了几分春意。
吊兰的叶子是两边绿中间白的，绿色的瀑布中间垂下一条银带，自然而舒适。长长的叶子从里到外都是淡绿色在延伸，像碧绿的春江水，哗哗地流出满株的活力和青春。
也很令人惊叹还有吊兰的顽强的生命力。爸爸从叶子上摘下一个小骨朵种到了花盆里。两三天过去了，它一点动静也没有，并且还有点发蔫。正当我想埋怨爸爸“自作聪明”，为小吊兰的生命感到惋惜时。在一个不经意的早晨，发现她竟长出了嫩嫩的细芽，几天后，也长出了跟“妈妈”一样的叶子。没一个月她已经长大，越长越茂盛。叶子变得比“妈妈”还绿，像翡翠，让我们高兴了好一阵子。
现在家里的那盆大吊兰已经成为好几个孩子的“妈妈”了，正是有了她们，家里的阳台才更绿、更美了。对于那盆美丽坚强的大吊兰，我们一家都感谢她呢！她不仅使我欣赏了象征生命的绿色，更使我增强了一定要热爱大自然、珍爱每一个生命信念。
初二作文 篇2
蚂蚁为什么不会迷路?
蚂蚁，相信大家都很熟悉。它生活在森林里、田野里等等……那谁能真正地了解蚂蚁呢?蚂蚁为什么不会迷路呢?
带着这个问题，我立即上网查找。原来，蚂蚁是社会性很强的昆虫，彼此通过身体发出的信息素来进行交流沟通，当蚂蚁找到食物时，会在食物上撒布信息素，别的蚂蚁就会本能地把有信息素的东西拖回洞里去。当蚂蚁死掉后，它身上的信息素依然存在，当有别的蚂蚁路过时，会被信息素吸引，但是死蚂蚁不会像活的蚂蚁那样跟对方交流信息(互相触碰触角)，于是它带有信息素的尸体就会被同伴当成食物搬运回去。通常情况下，那样的尸体不会被当成食物吃掉，因为除了信息素以外，每一窝的蚂蚁都有自己特定的识别气味，有相同气味的东西不会受到攻击，这就是同窝的蚂蚁可以很好协作的基础。
为了证实这个结论，我做了两个实验。首先抓了一只大蚂蚁，放到离蚁巢一百米后的地方，放在地上，然后用手指画了画，蚂蚁就左转右转，就是找不到回家的路。我再做第二次实验，在蚁巢近一点的地方，用事先准备好的圆筒围住一群蚂蚁，只让他们看见天空，蚂蚁仍然能准确地认清前进的方向。
通过这两次实验，我终于知道并验证了蚂蚁为什么不会迷路了。原来蚂蚁是根据气味来辨别方向的。但我还在想：我们是否可以制作一种蚂蚁呢?当蚂蚁走到附近时，会“闻”出蚂蚁的气味，然后发出讯息，我们就知道蚂蚁跑到那里去了。当然，我想暂时我还不能发明出来，所以我要多学些知识，多动手实验，以后才能发明这样有趣的。
初二作文 篇3
泛黄的记忆总会让人去怀想，老去的古物总是最耐人寻味。我们总爱把封锁已久的故事守候成至美的风景，当我们开启昨日的门扉，如水的爱意油然而生。
一把弦琴一风雅
喜欢闻岁月的味道，喜欢读宋词的雅韵，更喜欢琴音的宁静悠远，缥缈多情。仿佛只有在清丽洁净的`琴音中才能洗尽铅华，将古琴认作知音。人，总有容颜老去的一天，而琴，却永远都会静守安逸，等待自己的抚琴人。爱琴，不止因她陪自己走过那些平淡的时光，更是爱她可以将人生奏得扣人心弦。爱上她古老的气息，爱上她独特的旋律，爱上她如海的起落，爱上她似溪的温柔，却只求她能给自己所向往的风雅与浪漫，若水的爱意在琴音中油然而生。
一剪梅花一闲情
在白雪覆盖的大地上走过，只为寻找那向往已久的闲情。去年的约定，相信今年还在。从小就对梅花有着不解的情缘，似乎是相识已久的朋友，喜欢她行走千年的从容与淡定。梅枝依然遒劲沧桑，梅花依然洁净优雅，即使花瓣飘落于地，那意境深远的幽香必能弥漫在整个空际。爱梅，爱她的冷韵冰洁，不轻易低头，即使凋落也必将在雪中洗涤自己的尘埃。她用行动向全世界证明自己的孤傲绝世，演绎出最精彩的人生，若水的爱意在花香中油然而生。
一程山水一年华
多少世人向往隐居的清闲，那里没有世态的炎凉，只有山水为友，鸟兽为伴。在烟雨的迷离中放逐山水，与自然共话情长。古往今来，不知有多少文人墨客沉醉于山水的足迹，为她们泼墨写下动人的名篇。爱山水，爱她们能给厌倦世事的人们一个安身的地方，用山的豪情，水的柔情感化他们，不再为世事所烦恼。如若可以，我愿将自己托付给那一程久违的山水，给自己一段忘却不了的年华，若水的爱意在此等意境中油然而生。
如水的爱意总是在不经意间流露，不忍打扰与不忍忘却，矛盾的双方在心中融为一体。五彩缤纷的时代，有了她们的陪伴，更是似日光倾倒，融化了我的心。
初二作文 篇4
世上的声音杂七杂八，有欢乐的，有悲伤的，有高亢的，也有深沉的。世界的声音丰富多彩，那么，世上最悦耳的声音又是什么呢？
有这样一种声音，虽然有时显得杂乱无章，却能将寂静的世界点缀地和谐，动听。每天早晨，从窗外传入一声清脆的鸟鸣，像是宣告又一天的开始，我睁开了我那朦胧的双眼，看了一下时间，哟，七点了。我披上衣服，拉开窗帘，一缕阳光射向屋里，树叶被风吹得沙沙作响，树上的蝉儿抖了一下翅上的露珠，用那细小的针管喝了第一口水，高兴了，开始大声地鸣叫，不知为什么，其他的生物听到后，也纷纷开始和鸣。顿时，整个世界开始“震荡”起来，到处都是声音。啊，大自然的声音是世上最悦耳的声音！
有这样一种声音，虽说不是抑扬顿挫，娓娓动听，但却是我最美好的记忆。“上课！”这一声响亮的声音，点亮了学校一天的生活。这个声音将每一个知识如春雨般地滋润着我的心田，使我心中的幼苗能茁壮地成长。其实，每滴雨露，都是从一滴汗水中汲取来的，这滴汗水的奉献者，是教师，他们用一滴滴汗水换来我们一天天的成长，他们用发丝，换来我们可喜的分数，他们让我们这些小顽皮变成知识渊博的才人。是的，教师的声音是世上最悦耳的声音。
还有这样一种声音，它无法模仿，无法比拟，无可替代，世上没有任何一种声音更能驱动我们的心灵。
“没事，就一次考试，算不了什么。”这个声音使我度过重重难关，再厚的墙也能将其推到，再高的坎我也能迈过去，它就如一把心灵的钥匙，想打开什么锁，就打开什么锁，没有遮拦，不可阻挡，有时，当我陷入黑暗时，一个声音将我拽回光明的世界，不过，它又像一把利剑一次次将我的心灵刺破，使我处于“死亡”的边缘，它能击碎一切，又能救助一切，这个声音是什么呢？没错，这就是自己的声音，强大的声音，啊，自己的声音才是世上最悦耳的声音。
还有飞机的声音，水流的声音，沙暴的声音。这些声音没有修饰，没有点缀，却都是世上最悦耳的声音！
初二作文 篇5
天气燥热，太阳高高挂在头顶，在此时，畅游于山水之间，岂不美哉？
说走就走。我们一家即刻驱车，赶往那山涧之中的一处清泉。车在道路上急驰，渐渐的，车窗外的高楼消失了，取而代之的则是树木、群山。车沿着山路蜿蜒向上爬行着。
车停在了一处山泉边。泉水，从山上流下来，拍打在石头上，溅起水花，有的石头已经被水冲得十分平滑，很难在上面站稳。泉水继续流着，前方有一处“悬崖”，水就毫无畏惧地从上方跃下，与下方的同伴混为一体，形成了一道小型的瀑布。这瀑布，虽不及“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”那般壮观，但在这里与树木相互映衬之下，也别有一番趣味。
瀑布之下，有一个小小的池塘，四周都被石壁所包围，正如在崇山峻岭之中。水十分清澈，池底的“游鱼细石”都“直视无碍”。你看，那里有几条小小的石斑鱼呢！它们有一指之长，隐匿在池底的石头之间。
我们继续顺着水流走，水流开始迅速起来，猛烈地撞击着石壁，泛起白色的泡沫，对面的石壁高处，生长着几棵大树，它们怪异地扭曲着枝条，争着向高处远处生长。这也就是郦道元笔下“则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏”的一幕。那样壮观的三峡景观，从这山中清泉之上，我也领略到了一两分。
水流又慢慢地缓慢下来，如淘气的孩子，玩累了便休息休息，补充补充体力，养足精神。终于，太阳从头上的细枝之间洒落下来，却没有带来一丝的热意，反而觉得挺舒服的。水最终流进了一个大池塘，远处的青山倒映在水中，把水染成了绿色。岸边，有几个人在钓鱼，他们耐心地等待着鱼儿上钩。即使没钩上鱼，他们也不抱怨，可能是怕破坏这安静的气氛吧！坐在岸边，闭上眼，感受大自然的气息，一阵阵清风拂过面颊，一时间，只感到自己和大自然融为了一体。
闲暇时刻，畅游于山水之间，用心感受这美丽的自然，不亦乐乎？
初二作文 篇6
压力，我是它的受害者，也是它的受益者。它能给我带来烦恼和开心。
我似风跑回了家，把书包随手一扔，拿到摇控器，随手一按，就看起了电视。可我的作业却在呼唤着我：“栋帆，快过来，要不然你明天又要挨骂了。”我正在津津有味地看着电视，把它的劝告左耳进右耳出，完全不懂什么是压力。
没过多久，要期末考了，可我和平时一样，逍遥又自在，什么都不用担心。如同生活在自己的世界一般。一转眼，我就进入了考场，面对的题目我一问三不知，害我只能背水一战，回家挨骂。
暑假过完了，再过半年迎来的就是升学考了，我吸取了上次的教训，我可不敢再松懈了，一回到家，我可没有拿摇控器了，而是打开书包，一个又一个认认真真地写。当我写完的时候，我看了看电视，又看了看作业，喃喃自语：“我想看电视!”“不能不能，我不能三分钟热度。”“可是写完作业，我可以看电视休息一下。”“不行不行，学习得学会坚持。”“就一下下，一下下。”“我必须要让学习成为放松。”
最终，我还是选择了看书，就这么一天一天地过去了，我的压力越来越大，因为离升学考也越来越近，有老师对我的希望，有爸妈对我的希望，我觉得，这次升学考，关系到我这辈子，我一定要成功!所以也有我对我那坚定的希望!
第一单元要考了，这就能展现出我这学期开学到现在所有的压力，对我的好处。坐在位置上，题目是一道道迎刃而解，正确率也是一点一点地增加。
这次考试，我四门平均分为95分，看来给自已带来压力是能给自已带来好处的。可压力要在合适的时间释放，因为有时候它会带给自已烦躁与困挠。
压力是一块石头，只要努力，就能跨过。
压力是一条独木舟，只要努力，就能带你驶向远方。
压力是一片黑暗，只要努力，就能到达白天。
我喜欢压力，它能让我走向成功。
初二作文 篇7
若牡丹者玉环也，若梅者采苹也。
后宫三千佳丽，唯有两花争奇斗艳。
终究是腻了，老衰了的唐明皇看惯了清雅的梅花，还是迷上了雍容华贵的牡丹。
曾经那连成芳香的云的梅园被繁红艳紫的沉香亭所替代，亦如是你——梅妃的处境。是呵，历代王宫的后宫之首的位置能有几个女子守住？你只不过是附了后尘。那冷清的上阳宫何尝不美？只是太过凄凉了。
那些时候，有宫娥把盏侍宴；那些时候，有高力士对你唯唯诺诺；那些时候有唐后宫集三千佳丽的宠爱。如今，梅花谢了，过去的过去了，物不是，人非矣。
杨贵妃进了宫，她的亲人全都封了官，做了侯。而你入宫，是多少的无奈？直至你离开人世了，他们也都一贫如洗。
罢了，罢了。看惯了，看透了。
那些人，只不过是墙头草，历代如此。一个冷宫，冷住了无数佳丽的心。
那些曾经的，只不过是曾经的。就像那曾经辉煌过的大唐。
可悲啊。万粒荔枝你分不到，那是来自你的家乡的祝福呀。你的家乡的特产呀，他唐明皇只知道杨贵妃爱荔枝，他们只知道杨贵妃爱荔枝，不知道你最爱的就是荔枝。而那明珠你却分得了一斛，有什么用？一骑红尘妃子笑。杨玉环笑了，你哭了。
牡丹红不过七日，梅花却会伫立于雪中一个冬日。
杨玉环没了，杨国忠死了，唐明皇老了。好笑，真好笑。
杨玉环的名字被历史铭记了，有唾骂，有嘲讽，有赞誉。而你的名字只出现在书的角落，只有一斛珠，只有生生世世的祝福。
有了一个冬季，有了千千万万株梅花，不必悔恨。
